BBC 6 Minute English 문장으로 영문법 혼자 공부하기

 

복문, 명령문, how 명사절, if 명사절, It 가주어 구문, 동격의 대사, 관계부사, 5형식, 분사구문

 

(들어가기)

 

저는 개인적으로 영어 공부의 완성은 문법 공부에 있다고 생각합니다. 이것은 영어를 놓고 한 마디씩 하는 대부분의 전문가나 선생님들과는 다른 목소리인 것 같습니다. 그것은 제가 전문가나 선생도 아니고 더욱이 원어민도 아니면서 영어 공부를 혼자 하는 사람이기 때문입니다.  

 

영어 공부를 혼자 할 때 내가 방금 본 문장을 제대로 이해했는지를 확인할 수 있는 유일한 방법은 그 문장을 문법으로 확인하는 것입니다. 내가 이해한 문장을 문법적으로 설명하지 못하면, 맞게 이해했는지 아닌지를 알 도리가 없습니다. 따라서 혼자 영어 공부를 하는 사람에게 문법 공부는 기본입니다.

 

문법 공부는 여러 방법이 있겠지만 저는 문장을 통해 문법 공부를 합니다. 문법책을 보면서 하는 문법공부는 너무 지루합니다. 제가 선택한 교재가 바로 BBC 6분 영어입니다. 즉, BBC의 영어 교육사이트인 BBC Learning English의 6Minute English라는 코너입니다. 이 코너를 저는 그냥 6분영어라고 부릅니다.

 

 

 

BBC Learning English - 6 Minute English / Stress-free family meals

 

 

6분 영어에 대해서는 자주 이야기 할 기회가 있을 거 같고 이 영상에서는 최근에 제가 공부한 문장 하나를 보겠습니다.

 

 

 

 

 

주제 문장

 

If experts like Charlotte and Anne struggle at mealtimes, imagine how hard it could be if your child has a food allergy - a condition where the body makes you sick after eating certain foods.

 

짧은 문장이지만 이 짧은 문장 내에 공부하고 생각해 볼만한 매우 많은 문법적 요소들이 있습니다.

 

6분영어 스크립트는 BBC가 교육적인 목적으로 가지고 의도적으로 만들어낸 문장입니다. 그래서 6분영어 스크립트에는 공부할 요소가 항상 있습니다. 이러한 요소를 발견하고 공부하면 6분영어 공부가 무척 재미있어집니다. 그래서 저는 마치 보물찾기를 하는 느낌으로 6분 영어를 공부합니다.

 

이 문장이 포함되어 있는 전체 소스와 해석을 보려면 다음의 링크를 클릭해 보세요.

 

https://softca.tistory.com/3680

Stress-free family meals - BBC 6분영어 강좌 [영어독해공부]

 

 

 

1.     복문 (複文, complex sentence)

 

우선 이 문장은 복문(複文, complex sentence)입니다. 복문이란 종속절 (subordinate clause)과 주절로 구성된 문장을 말합니다.

 

종속절(從屬節, Subordinate clause)

 

종속절은 주어와 동사를 갖지만 완전한 생각(complete thought)을 표현하지 못하는 마디[節, clause]를 말합니다. 영어문법에서 문장을 구분할 때 ‘완전한 생각(complete thought)’이라는 말을 씁니다. 즉, 완전한 생각(complete thought)을 담고 있으면 문장(Sentence)이라고 하고, 완전한 생각(complete thought)을 담지 않고 있으면 종속절이라고 합니다.

 

나중에 기회가 되면 완전한 생각(complete thought)이 무엇인지도 한번 살펴보는 기회를 갖겠습니다. 종속절은 부사절을 인도하는 접속사로 시작하여 [접속사+S+V] 구조를 가지며, 대체로 부사절입니다.

 

접속사 + S + V

 

본문에서

 

If experts like Charlotte and Anne struggle at mealtimes,

 

이 종속절입니다. 접속사 if는 대개 양보절이나 조건절을 인도합니다. 본문에서는 조건절을 인도합니다.

 

 

 

 

2.     명령문

 

주절(主節, main clause)은 명령문입니다. 동사가 imagine이고, how절이 목적어인 3형식 문장입니다.

 

Imagine how hard it could be if your child has a food allergy.

 

3.     how 명사절, if 명사절

 

How는 여러 문법적 기능을 갖습니다. 가장 많이 익숙한 게 관계부사와 의문 부사인데, 여기서는 접속사로 쓰였습니다. how, why, where, what, when과 같은 의문부사는 접속사로 쓰여 명사절을 이끌기도 합니다.

 

재미있게도 how 명사절 내부에 if절이 있습니다.

 

그런데 여기에 나온 if절은 부사절일까요? 아닙니다. 여기 if절은 명사절입니다. 접속사 if는 that, whether와 함께 명사절을 이끄는 접속사입니다.

 

 

4.     It 가주어 구문

 

how절은 it 가주어 구문입니다.

 

How hard could it be if your child has a food allergy?

 

이 문장에서 it는 가주어 그리고 if 명사절이 진주어입니다. 통상의 가주어 구문은 it that 구문인데, that절 이외에도 여러 종류의 명사어가 진주어가 될 수 있습니다.

 

5.     동격의 대시(dash, -)

 

 

If experts like Charlotte and Anne struggle at mealtimes, imagine how hard it could be if your child has a food allergy - a condition where the body makes you sick after eating certain foods.

 

이 문장의 대시를 동격의 대시라고 합니다. 대시의 앞과 뒤의 명사구가 같은 격 즉, 동격입니다. 다시 말해 a food allergy와 a condition이 같은 말 즉, 동격입니다.

 

 

 

 

 

6.     Condition이 질병?

 

condition의 뜻이 무엇일까요? 여기서 condition은 질환이라는 뜻입니다. 사전을 찾아보지 않으면 condition이 질환이라는 뜻인지를 알기가 쉽지 않습니다. BBC는 이 에피소드의 말미에 condition의 뜻이 ‘질환’이라는 것을 암시하는 문장을 보여줍니다.

 

[77] A food allergy is a medical condition where certain foods make your body sick.

 

이것은 앞서 54번 문장의 condition이 무엇인지를 알려주려고 의도적으로 배치한 문장입니다. 이러한 디테일이 6분 영어의 매력입니다.

 

어휘 실력이 높아지려면 위의 문장에서 medical이라는 수식어가 없어도 condition에 질병이란 뜻이 있다는 것을 추론할 수 있어야 합니다. 이에 대한 자세한 내용은 아래의 유튜브 영상을 참고해 보세요.

 

https://www.youtube.com/watch?v=g3AVDSztOj0

 

영어 단어 condition으로 살펴보는 영어단어 공부법 - meaning과 sense?

 

 

7.     관계부사 (關係副詞, relative adverb)

 

If experts like Charlotte and Anne struggle at mealtimes, imagine how hard it could be if your child has a food allergy - a condition where the body makes you sick after eating certain foods.

 

여기서 where는 관계부사입니다. 그리고 선행사는 ‘a condition’입니다.

 

영어에는 4개의 관계부사가 있습니다. 저는 관계대명사는 웬만큼 자신 있는데 관계부사는 좀 어렵습니다. 특히 how와 where는 다소 까다롭습니다.

 

관계부사를 좀더 쉽게 이해하려면 이를 간단하게  관계대명사로 바꾸어 보는 것입니다.

 

선행사	관계부사	전치사+관계대명사
장소(the place)	where	in/at/on+which
시간(the time)	when	in/at/on+which
이유(the reason)	why	for+which
방법(the way)	how	in+which

 

 

이 정의에 따르면 where는 선행사가 장소일 때 쓰이는 관계부사입니다. 그런데 본문의 경우는 좀 이상합니다. Condition은 질환이라는 일반 명사이죠, 그런데 관계부사로는 where가 왔습니다. 저도 처음엔 조금 이상했습니다. 그런데 영문법 자료를 보면 where는 장소를 나타내는 명사 뿐 아니라 일반명사를 선행사로 받을 수 있다고 되어 있습니다.

 

이것은 나름대로 납득이 되었습니다. 4개의 관계부사 중에 일반명사를 받을 수 있는 관계부사를 고르라면 where가 가장 무난할 것 같으니까요. 그래서 본문은 별 문제가 없습니다. 그런데 다음의 한번 보죠.

 

[32] We go through multiple periods of ups and downs where their appetite is much lower, and then all of a sudden it comes right back.

 

이 문장은 같은 에피소드의 32번째 나오는 문장입니다. 이번 에피소드의 총 문장개수는 85개입니다. 그러니까 이 문장은 지금 살펴보고 있는 문장의 앞부분에 나옵니다.

 

여기에도 관계부사 where가 나옵니다. 그런데 선행사가 좀 이상합니다. 선행사가 ‘multiple periods of ups and downs’입니다. 이 말은 분명 기간을 나타내고 있습니다. 그런데 관계부사가 when이 아니라 where를 썼습니다. 이유가 뭘까요? 내용이 다소 길어 블로그에 따로 글을 올리려고 합니다.  그 글을 참조하세요.

 

 

 

 

8.     Make 5형식

 

본문의 where 관계사절 내부는 make 5형식 문장입니다.

 

If experts like Charlotte and Anne struggle at mealtimes, imagine how hard it could be if your child has a food allergy - a condition where the body makes you sick after eating certain foods.

 

5형식 문장은

 

S+V+O+OC

 

의 구조를 갖습니다.

 

많은 영어 강사님들이 문장 5형식을 쓰레기 취급하는데 혈안이 되어 있습니다.  문장 5형식을 일제식 영문법의 잔재라고 비난하기도 하고, 한국어 영문법에서 없어져 할 공적 1호로 규정하기도 합니다. 반면에, 학교 문법에 충실한 선생님들은 문장 5형식에 비교적 관대합니다.

 

문장 5형식은 쓰레기 문법일까?

문장5형식을 비난하는 논리 중에 가장 많이 제기되는 주장이 문장 5형식이 영어 문장을 모두 설명할 수 없기 때문에 폐기해야 한다는 것입니다. 이것은 전형적인 ‘허수아비 때리기’입니다.

 

물론 모든 문장을 5개의 틀로 규정할 수는 없습니다. 문장 5형식에 호의적인 선생님들도 영어의 모든 문장을 5개의 형식으로 나눌 수 있다고 말하지 않습니다. 문법은 물리적인 규칙이 아닙니다. 따라서 거의 모든 문법에는 예외가 있습니다. 그런데 왜 유독 문장5형식에만 예외가 있기 때문에 문법이 아니라고 몰아 세우는 것일까요?  

 

 

문장 5형식으로 설명된 52,000개의 문장

정확히 계수해 보지는 않았지만 저는 지난 7년동안 대략 52,000개 정도의 문장을 살펴보았습니다. 그런데 지금껏 문장 5형식으로 설명하지 못한 문장이 하나도 없었습니다. 그래서 저는 문장 5형식이 영어 문장을 문법적으로 이해하는 데 아주 훌륭한 도구라고 생각합니다.

 

문장5형식을 부정하는 강사님들이 자주하는 또 하나의 주장은 영미권의 영문법에 문장 5형식이란 개념이 없다는 것입니다. 이것은 맞는 말입니다. 그러나 영미권의 문법책에도 거의 대부분 동사를 중심으로 5개의 문장 구조를 설명하고 있습니다.

 

즉 동사를 다음과 같이 5개의 종류로 구분합니다.

 

S+V

S+V+C

S+V+O

S+V+IO+DO

S+V+O+OC

 

차이점이 있다면 영미권의 설명은 동사를 중심으로 하고 있고, 한국 영문법의 5형식은 문장을 대상으로 한다는 것입니다. 그런데, 그게 그거 아닌가요? 제게는 그렇게 보입니다.

 

9.     분사구문

 

문장의 맨 끝부분 “after eating certain foods”은 문법적으로 어떻게 설명할 수 있을까요?

 

If experts like Charlotte and Anne struggle at mealtimes, imagine how hard it could be if your child has a food allergy - a condition where the body makes you sick after eating certain foods.

 

가장 쉽게 설명하자면 이것은 분사구문입니다. 즉 after 종속절을 분사구문으로 만든 것인데, 접속사 after를 남겨 둔 것입니다. 분사구문의 접속사는 대부분 생략하지만, 의미상 필요하다고 생각되면 남겨둘 수 있습니다.

 

그런데 보통의 분사구문문은 대체로 콤마로 구분하는데, 본문에는 콤마가 없습니다. 아마도 콤마를 하면 분사구분의 소속에 혼란을 줄 우려가 있어 쓰지 않은 것 같습니다.

 

그래서 이 부분을 분사구문이 아니라 after 전치사명사구로 볼 수 있다는 생각이 듭니다. Eating을 동명사로 보면 이것은 전치사명사구입니다.

 

전치사명사구로 생각해도 의미는 분사구분으로 볼 때와 다르지 않습니다. 모두 부사구입니다. 재미있는 것은 분사구문으로 보면 eating은 현재분사이지만 전치사명사구로 보면 동명사입니다. 이 부분을 분사구문으로 볼지, 아니면 전치사명사구로 볼지는 중요한 게 아닙니다. 뜻도 다르지 않고 또, 문법 설명도 모두 충분히 논리적입니다.

 

 

 

 

 

10. 마무리 정리

 

이 짧은 문장에 다음과 같이 모두 6개의 마디가 들어 있습니다.

 

If experts like Charlotte and Anne struggle at mealtimes,

imagine ~

how hard it could be

if your child has a food allergy

where the body makes you sick

after eating

 

마디는 절(節, clause)의 우리 말 표현입니다. 저는 절보다 마디라는 말을 더 좋아합니다. 의미가 좀더 쉽게 다가오기 때문입니다.

 

오늘 살펴본 문장은 BBC 6분영어가 학습자들을 가르치기 위해 마음먹고 만들어 낸 문장입니다. 6분영어 스크립트에는 이와 같은 학습자료가 보물처럼 숨겨 있습니다. 그래서 저는 6분영어가 정말 좋은 영어학습자료라고 생각합니다.

 

 

11. 6분영어로 영문법 공부하는 법

 

6분영어로 영문법을 공부하려면 이 블로그에 게시되는 다음 2종류의 게시글을 참조하십시오. 

 

https://softca.tistory.com/3681

BBC 러닝잉글리시 문법강좌 Stress-free family meals - BBC 6분영어 문법

 

 

이것은 문장의 순서를 따라 그 문법 내용을 설명한 자료입니다. 이 글에서 다룬 문장의 문법 설명의 예를 보면 다음과 같은 모습입니다.  

 

 

 

 

이 게시 글에는 이처럼 모든 문장의 문법 항목을 비교적 상세히 다루고 있습니다.

 

또 다른 문법 자료는 항목별로 정리한 자료입니다.

 

https://softca.tistory.com/3683

Stress-free family meals [BBC 6분 영어] BBC 러닝잉글리시 문법 강좌(항목별)

 

 

이 글에는 그 주의 에피소드에 나온 문법 항목을 항목별로 다시 정리해 보여 줍니다.

 

 

 

 

(나가는 글)

 

6분영어는 혼자 영어공부를 하는 사람들에게는 더 없이 좋은 학습자료입니다. 그런데 아쉬운 게 있다면 아주 불친절합니다. 달랑 스크립트와 오디오 자료 뿐입니다. 이런 분들에게 이 블로그는 좋은 친구가 될 수 있습니다.

 

오늘은 짧은 한 문장으로 무려 10여개의 문법 항목을 공부해 보았습니다.

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