2026-08-06에 게시된 BBC Learning English - 6 Minute English의 How do climate scientists make predictions?에서 다룬 메인 주제는 climate change입니다. 아래의 내용은 이 에피소드의 대체적인 개요입니다.
[에피소드 How do climate scientists make predictions? 2026-08-06의 스토리 개요]
Across the world, climate change is already beginning to change the way we live our lives. But how big will that change be and what kinds of change will occur? These are the kinds of questions that scientists have been asking for decades. So, how exactly do they try to find answers to such complex questions about the future? Understanding where we are heading might help humanity prepare for the consequences of climate change. Phil and Pippa discuss this and teach you some new vocabulary.
이번주 BBC 러닝잉글리시 - 6분영어가 다룬 문법 관련 이슈 는 관계대명사(6), 분사(分詞) 동사의 V-ing & V-ed(5), 동사: 디렉시칼동사(5), 의문부사(4), 부정사(4), 전명구, 전치사구(3), 접속사(3), 제5형식 문장(S+V+O+OC 구조의 문장)(2), that(2), 삽입 구문(2) 등이였습니다. 그 외에 동명사 V-ing의 명사적 용법, 동사의 용법과 구문, 문장부호, 법조동사, 전치사 구문, 형용사, it 등이 각각 1 건씩 다루어졌습니다.
다음은 금주의 [6분영어] How do climate scientists make predictions?에서 다룬 문법 내용입니다.
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1. 동명사
동사에 ing를 붙인 v-ing꼴(v-ing form)은 문장에서 동사를 명사처럼 쓰게 합니다. 이것을 동명사(Gerund)라고 합니다. 동명사는 복수형, 소유격이 될 수 있고 한정사(a, an, any, some, no, this, that 따위)의 한정을 받을 수 있습니다. 또, 형용사가 꾸며 줄 수도 있습니다.
(1-1) 명사적 쓰임새 동명사
동명사는 명사로 쓰이기 때문에 문장에서 주어, 목적어, 보충·어[補語, complement]가 될 수 있고, 전치사의 목적어가 되기도 합니다 그러면서도 동명사에는 동사적 바탕이 남아 있기 때문에, 부사가 꾸밀 수 있고, 목적어나 보충·어[補語, complement]를 가질 수 있습니다. 또한 복수형, 소유격이 있고, 한정사(a, an, any, some, no, this, that 따위)가 한정할 수 있습니다. 마찬가지로 형용사가 꾸밀 수도 있습니다.
[1-1-1] 주어 명사적 쓰임새 동명사
동명사는 명사의 바탕을 갖고 있으므로 문장에서 주어가 될 수 있습니다.
<본문예제>
[77] Understanding where we are heading might help humanity prepare for the consequences of climate change.
[설명] 『Understanding』은 동명사(구)입니다. 문장성분은 주어입니다.
2. 부정사
부정사는 준동사의 하나로 동사 원형의 앞에 to를 붙이거나(to 부정사), 홀로(=원형부정사, 原型不定詞) 다루어집니다. to 부정사(不定詞, to-infinitive)는 이름에서 보듯이 그 스스로는 노릇(=품사)이 정해지지 않았지만, 문장 속에서 명사, 형용사 및 부사의 몫을 맡아 합니다.
(2-1) 형용사적 용법 부정사
to 부정사가 문장에서 형용사처럼 다루어지는 판을 말합니다. 「~할」, 「~하는」 따위의 속내를 갖으며 명사를 뒤에서 꾸며 줍니다.
[2-1-1] 뒤 꾸밈[後位 修飾] - 설명 형용사적 용법 부정사
to부정사(구)가 명사를 뒤에서 꾸며 줍니다.
<본문예제>
[09] And remember, you'll find a free transcript to read along with on our website, bbclearningenglish.com.
[설명] 『to read along with ~』는 to부정사 형용사적 쓰임법으로 'a free transcript'를 뒤에서 꾸며 줍니다(뒤 꾸밈〈後位 修飾〉).
(2-2) 부사적 용법 부정사
to 부정사의 부사적 쓰임·법에는 목적(~하기 위해서, 하려고), 원인, 이유(~해서, ~때문에), 결과(결국 ~ 했다. ~해서 ~하다), 판단의 근거(~하는 것을 보니, ~한다면), 조건(; ~한다면, ~해 본다면), 형용사 한정(~하는데, ~하기에) 따위가 있습니다.
[2-2-1] 목적 부사적 용법 부정사
「∼하기 위하여」, to 부정사 부사적 쓰임새 가운데 목적에 해당되는 쓰임·법으로 「∼하기 위하여」라는 뜻을 갖습니다.
<본문예제>
[37] She uses the expression the thing about to introduce the most important detail about something.
[설명] 『to introduce ~』는 to부정사의 부사적용법(목적)입니다. '~하기 위하여'의 속내를 나타냅니다.
[39] So, climate models monitor clouds to accurately measure how much the Earth is out of whack.
[설명] 『to accurately measure ~』는 to부정사의 부사적용법(목적)입니다. '~하기 위하여'의 속내를 나타냅니다.
(2-3) 동사적 바탕 부정사
to 부정사와 동명사 따위의 준동사는 동사에서 나왔기 때문에 동사적 바탕이나 쓰임새가 그대로 남아 있습니다. 그래서 주어도 있고 목적어나 보충·어[補語, complement]도 갖습니다. 또한 부사가 꾸며주기도 합니다.
[2-3-1] 분리부정사 동사적 바탕 부정사
to와 동사 사이에 부사가 끼어든 형태의 to부정사 글짜임. 문법 규칙에 어긋난다는 목소리도 있지만 非격식체에서 많이 쓰입니다.
<본문예제>
[39] So, climate models monitor clouds to accurately measure how much the Earth is out of whack.
[설명] 『to accurately measure』 짜임은 부사 'accurately'가 to부정사를 꾸밉니다. 이처럼 부사가 to부정사 안쪽에 들어가는 꼴의 부정사 글짜임을 「분리된 부정사」 라고 합니다.
3. 동사의 글짜임 및 쓰임새
동사는 문장의 뼈대로, 동사가 없으면 문장이 짜여지지 않습니다. be 동사를 빼고 대부분의 동사는 원형, 3인칭단수형, 과거형, 과거분사형, v-ing형과 같은 5개의 꼴을 갖습니다. 동사는 시제를 갖는데 홀로 또는 조동사와 함께 쓰입니다. 동사는 조동사, 부사, 전치사 또는 to 부정사, 동명사 따위와 함께 동사구를 이루기도 합니다. 동사는 동작의 주체가 되기도 하고, 상태를 나타내기도 합니다. 동사는 S+V, S+V+C, S+V+O, S+V+IO+DO, S+V+O+OC 등의 문장 구조를 이룹니다.
(3-1) 동사+부정사 글짜임 동사의 글짜임 및 쓰임새
몇몇 동사는 부정사를 목적어로 받거나, 목적어의 보충·어[補語, complement]로 가져 옵니다.
[3-1-1] agree 동사+부정사 글짜임 동사의 글짜임 및 쓰임새
동사 agree가 (to)부정사를 받아서 「동사+to부정사」의 틀을 만듭니다.
<본문예제>
[07] In 2015, the COP21 summit agreed to limit global warming to 1.5°C, but since then research shows temperatures exceeding that, leading to warnings of catastrophic damage to Earth's life support systems.
[설명] 『agreed to limit ~』에서 동사 agree가 (to)부정사를 받아서 「동사+to부정사」의 틀을 만듭니다. agree + V-ing 글짜임은 일방적으로 허용되지 않습니다.
4. 법조동사
《사실》이 아니라 《능력, 가능성, 허가, 의무, 목적, 의무, 필요》 따위로, 말하는-이의 마음 속의 태도를 나타내기 위해 쓰는 조동사를 서법조동사(敍法助動詞, Modal Auxiliary Verbs) 또는 법조동사라고 합니다. will, would, shall, should, can, could, ought, may, might, must 따위가 여기에 들어갑니다.
(4-1) might 법조동사
서법조동사 might는 1)추측, 2)가능성, 3)허가 4)지시, 요청, 제안 5)전형적인 양상등을 나타내거나 정중한 표현을 위해 사용됩니다. 또한, 기원문 등 관용적 표현에서 사용되고 있습니다.
[4-1-1] 가능성, 추측 might 법조동사
현재와 미래의 가능한 상황을 나타냅니다. 과거를 의미하지 않습니다. May보다 발생 가능성이 상당히 낮거나 불분명한 상황을 표현할 때 사용합니다. 조건에 따른 가능성을 나타넬 수 있습니다. 가능성을 표현할 때 might와 could는 거의 차이가 없습니다.
<본문예제>
[16] Well, we'll find out the answer at the end of the programme, although careful listeners might hear the answer sooner.
[설명] 『 ~ might hear the ~」는 서법조동사(Modal Auxiliary Verb) might는 '가능성 또는 추측'을 나타냅니다.
5. 분사(分詞)
분사는 《준동사》 가운데 하나로 문장에서 형용사의 몫을 해냅니다. ~ing를 붙인 v-ing 꼴은 현재분사, ed를 붙힌 v-ed 꼴은 과거분사라고 합니다. 몇몇 동사의 과거분사는 제멋대로 바뀌기도 합니다.
(5-1) 분사구문 분사(分詞)
분사구문은 분사가 뼈가 되어 주절 모두를 부사말로 꾸며주는 글짜임을 말합니다. 주절 모두를 꾸민다는 것이 대수로운데, 여기에서 분사구와 나뉩니다. 분사 구문은 《현재분사 구문》과 《과거분사 구문》으로 나뉘며, 또 다른 꼴로.는 《독립 분사구문》과 《부대상황 구문》이 있습니다. 분사구문은 보통 《이유, 양보, 조건, 시간, 부대상황》 따위의 뜻을 갖습니다
[5-1-1] 계속용법의 관계사절 분사구문 분사(分詞)
계속용법의 관계사절을 분사구문으로 줄여 씁니다.
<본문예제>
[07] In 2015, the COP21 summit agreed to limit global warming to 1.5°C, but since then research shows temperatures exceeding that, leading to warnings of catastrophic damage to Earth's life support systems.
[설명] 분사구문 『leading to warnings ~』은 계속용법의 관계사절을 분사구문으로 줄여 쓴 것입니다. 원래 문장은 『which leads to ~』 입니다.
[29] In other words, climate models are conditional, meaning that they depend on other factors.
[설명] 분사구문 『meaning that ~』은 계속용법의 관계사절을 분사구문으로 줄여 쓴 것입니다. 원래 문장은 『which means ~』 입니다.
[5-1-2] 덧붙임[附帶狀況] 분사구문 분사(分詞)
'~하면서'의 뜻, 분사구문이 주절과의 동시에 나타나는 상황임을 나내냅니다. 주로 as나 while마디[節, clause]를 분사구문으로 바꾼 것입니다.
<본문예제>
[08] In this episode, we'll be discussing how hot the planet could get, using some useful new vocabulary.
[설명] 『using some useful ~』은 '~하면서'의 뜻을 나타내는 분사구문입니다. 주절과 동시 동작을 표현하는 것으로 주로 as 부사절을 분사구문으로 만든 구문입니다.
[5-1-3] 수단/방식(방법) 분사구문 분사(分詞)
~하면서. 분사구문에서 방식(manner)은 주절의 동작이 어떤 방식으로 또는 어떤 수단으로 행해졌는지를 설명합니다. 보통 -ing 형태(현재분사)를 사용하며, 부사처럼 쓸모를 하여 「how (어떻게)」의 질문에 답합니다.
<본문예제>
[11] Scientists monitor climate change using the Earth's energy imbalance - the difference between the solar energy entering the Earth's atmosphere and the radiation going back out into space.
[설명] 『using the Earth's energy ~』는 분사구문으로 방식(manner)의 쓰임법입니다. 주절의 동작이 어떤 방식으로 또는 어떤 수단으로 행해졌는지를 설명합니다. 「how (어떻게)」의 질문에 답합니다.
(5-2) 현재분사 분사(分詞)
현재분사란 동사에 ing를 붙여 만듭니다. 따라서 동사의 현재진행형과, 동명사와 똑같은 v-ing 꼴입니다. 동명사와 달리 현재분사는 거의 형용사처럼 쓰입니다. 현재분사는 ⑴명사를 꾸며주는 형용사로서 ⑵ Be 동사의 보충·어[補語, complement]로 ⑶ 강조의 뜻을 나타내는 부사로 쓰입니다.
[5-2-1] 명사의 뒷·꾸밈[後位修飾] 현재분사 분사(分詞)
현재분사는 형용사처럼 쓰입니다. 따라서 명사를 앞 또는 뒤에서 꾸밀 수 있습니다. 명사의 앞에서 꾸며주는 것을 앞-꾸밈[傳位修飾], 명사의 뒤에서 꾸며주는 것을 뒷·꾸밈[後位修飾]이라고 합니다.
<본문예제>
[11] Scientists monitor climate change using the Earth's energy imbalance - the difference between the solar energy entering the Earth's atmosphere and the radiation going back out into space.
[설명] 『entering the Earth's ~』와 『going back ~』은 현재분사 글짜임으로 'the solar energy '와 'the radiation'을 뒤에서 꾸며 줍니다. 분사 앞에 「주격관계대명사와 be 동사」가 생략되어 있다고 생각할 수 있습니다.
6. 동사: 디렉시칼동사
make, have, take, give, get, do 따위의 동사가 동작을 품은 명사와 맞추어 새로운 (술어)동사구를 만듭니다. 짜맞추는 꼴은 《동사+관사(또는 소유격 인칭대명사)+명사》입니다. 이 때 앞의 동사는 디렉시칼 동사(delexical verb)라고 하고, 뒤의 명사는 그냥 쉽게 "동작명사"라고 합니다. 그러나 전체를 묶어 '디렉시칼 동사'라고 뭉뚱 그리기도 합니다.
(6-1) 디렉시칼 동사 종류 동사: 디렉시칼동사
make, have, take, give, get, do 따위의 동사가 움직임을 품은 명사와 묶여 새로운 동사를 만듭니다. 묶임 꼴은 《동사+관사(또는 소유격 인칭대명사)+명사》입니다. 이 때 앞의 동사는 디렉시칼 동사(delexical verb)라고 하고, 뒤의 명사는 그냥 쉽게 "동작명사"라고 합니다.
[6-1-1] have 디렉시칼 동사 종류 동사: 디렉시칼동사
동사 have가 동작명사를 목적어로 가져오면 명사를 동사처럼 씁니다. 이때, have의 뜻은 거의 나타나지 않기 때문에 have를 디렉시칼 동사라고 합니다.
<본문예제>
[10] But first, I have a question for you, Phil.
[설명] 『have a question』은 have 디렉시컬 동사 글짜임입니다. '질문하다'라는 뜻입니다.
[6-1-2] make 디렉시칼 동사 종류 동사: 디렉시칼동사
make 동사는 움직임의 뜻을 품은 명사와 묶여 새로운 동사말을 만듭니다. 묶음 꼴은 「동사+관사(또는 소유격 인칭대명사)+명사」입니다. make를 디렉시칼 동사(delexical verb)라고 하고, 뒤의 명사는 손쉽게 "동작명사"라고 합니다.
<본문예제>
[23] Climate models don't make predictions - they make projections.
[설명] 『make predictions』는 make 디렉시컬 동사 구문입니다. '예측하다'라는 뜻입니다. 'make projections'은 '추정하다'라는 뜻입니다.
[26] Climate models don't make predictions.
[설명] 『make predictions』은 make 디렉시컬 동사 구문입니다. '예측하다'라는 뜻입니다.
[28] Instead, they make projections about different possible futures, and these depend on many things.
[설명] 『make projections』는 make 디렉시컬 동사 구문입니다. '추정하다'라는 뜻입니다.
[32] We usually associate hot summers with cloudless blue skies, but in fact clouds play a big part in the climate, as Kate Marvel explained to the BBC World Service.
[설명] 『play a big part』는 동사 play가 동작의 뜻을 내포한 명사 'a big part'와 결합하여 디렉시칼 구문을 만듭니다.
7. 전치사명사구
전치사와 전치사의 목적어(명사 또는 대명사)로 짜여지며 흔히 부사구와 형용사구로 쓰입니다. 영어로 Prepositional Phrase이라 합니다. 전치사 노릇을 하는 구(Phrase)인 전치사구(Preposition Phrase)와 가름하려고 「전치사명사구(전명구)」란 말을 씁니다. 한국에서는 흔히 전치사구라고 부릅니다.
(7-1) 형용사적 용법 전치사명사구
「전치사+명사」로 짜여진 구가 형용사로 쓰일 때, 2형식 문장의 보충·어[補語, complement], 5형식의 목적어 보충·어[補語, complement], 명사의 뒷·꾸밈[後位修飾] 따위를 할 수 있습니다. 또한 부사가 꾸며줄 수 있습니다.
[7-1-1] 명사의 뒷·꾸밈[後位修飾] 형용사적 용법 전치사명사구
샘김새는 《전치사+목적어》 구의 모습이면서 문장에서 형용사로 쓰이는 구(句)를 말합니다. 명사를 꾸미거나 보어의 노릇을 합니다.
<본문예제>
[30] The main factor in climate change, of course, is human activity, especially greenhouse gas emissions.
[설명] 『in climate change』는 전치사명사구(Prepositional Phrase, PP)로 형용사의 쓸모를 합니다. 'The main factor'를 뒤에서 꾸며줍니다.
[31] Another influence on climate models is clouds.
[설명] 『on climate models』는 전치사명사구(Prepositional Phrase, PP)로 형용사의 쓸모를 합니다. 'Another influence'를 뒤에서 꾸며줍니다.
[45] And how much information from around the world would the supercomputers need to make accurate projections?
[설명] 『from around the world』는 전치사명사구(Prepositional Phrase, PP)로 형용사의 쓸모를 합니다. information을 뒤에서 꾸며줍니다.
8. 문장형식: 5형식
5형식이란 《주어+동사+목적어+목적어보충·어[補語, complement]》의 뼈대를 갖는 글짜임을 말합니다. 손꼽는 5형식 동사에는 make, call, name, consider, find, leave, prove 따위가 있습니다.
(8-1) 5형식 동사 문장형식: 5형식
불완전타동사란 목적어의 보충·어[補語, complement]가 있어야 하는 동사들을 말합니다. 사역동사, 지각동사, 인지동사 따위가 이 테두리의 동사들입니다. 이들 밖에도 5형식을 만드는 동사들이 여럿 있습니다.
[8-1-1] 불완전 타동사 5형식 동사 문장형식: 5형식
사역동사, 지각동사 밖에도 5형식을 만드는 불완전타동사는 많습니다. 불완전타동사란 목적어의 보어[補語, complement]가 있어야 하는 동사들을 말합니다.
<본문예제>
[07] In 2015, the COP21 summit agreed to limit global warming to 1.5°C, but since then research shows temperatures exceeding that, leading to warnings of catastrophic damage to Earth's life support systems.
[설명] 『shows temperatures exceeding ~』의 show 동사가 5형식 글짜임을 만듭니다. temperatures가 목적어 'exceeding that'이 목적어 보어[補語, complement]입니다. 사역동사나 지각동사로 분류되지 않더라도 5형식 문장을 이끄는 동사들은 많이 있습니다.
(8-2) 목적어 보어 문장형식: 5형식
5형식 구문의 목적격보어는 명사 및 형용사 상당어구가 옵니다. 형태별로 보면, 일반적인 단어, 구 외에 V-ing, V-ed, to부정사, 원형부정사, 전치사명사구(Prepositional Phrase, PP) 등의 형태가 옵니다.
[8-2-1] 원형 부정사 목적어 보어 문장형식: 5형식
5형식 문장의 목적어 보어로 to 부정사가 올 수 있습니다. 이 때 동사가 사역동사이면 원형 부정사가 옵니다.
<본문예제>
[77] Understanding where we are heading might help humanity prepare for the consequences of climate change.
[설명] 『help humanity prepare』는 help 5형식 글짜임으로 help가 사역동사라서 원형 부정사 prepare가 목적격 보어로 오고 있습니다.
9. 전치사 글짜임
전치사는 명사, 대명사 및 명사 상당어의 앞에 와서 관계를 보여주는 단어입니다. 전치사의 뒤에 오는 명사어가 그 전치사의 목적어(object)가 됩니다. 그런데 전치사는 뒤에 오는 명사어구 뿐 아니라 앞에 오는 동사, 형용사, 명사 및 관사 등과 하나가 되어 관용어를 만들기도 합니다.
(9-1) 동사 A 전치사 B 글짜임 전치사 글짜임
몇몇 동사는 「동사+목적어+전치사+명사/대명사」 글짜임의 익은말을 이룹니다. 이 때 전치사는 목적어 보다 동사가 더 힘을 미칩니다.
[9-1-1] with 동사 A 전치사 B 글짜임 전치사 글짜임
일부 동사는 전치사 with와 「동사+목적어+with+전치사목적어」 글짜임을 만듭니다.
<본문예제>
[32] We usually associate hot summers with cloudless blue skies, but in fact clouds play a big part in the climate, as Kate Marvel explained to the BBC World Service.
[설명] 앞의 문장은 「associate+목적어+with+전치사 목적어」 글짜임입니다. 이때 with의 목적어가 사물이면 「도구, 수단」, 사람이면 「참여자, 행위자, 상대방」의 속내를 갖습니다. '~을 ~와(과)와 관련지어 생각하다'의 뜻.
10. 문장부호
문장의 뜻을 돕거나 문장을 나누어 읽고 알아보기 쉽게 하려고 쓰는 여러 가지 부호를 맣합니다. 영어의 문장 부호에는 마침표(.), 물음표(?), 느낌표(!), 콜론(:), 세미콜론(;), 쉼표(,), 대시(-), 인용부호(', "") 따위가 있습니다.
(10-1) 대시(dash, 줄표) 문장부호
보통 dash는 다음과 같은 쓸모를 가집니다. 삽입구 앞뒤나 괄호 대신에, 나중에 생각된 것과 격식을 차리지 않은 글에, 총체적인 어구 앞에서, 앞에서 말한 것을 고칠 때, 덧붙여 다시 강조할 때, 항목을 늘어놓은 다음에 그것을 간추릴 때 따위입니다. 대체로 비격식문장에서 가볍게 이어주기를 한다고 보면 됩니다.
[10-1-1] 동격 대시(dash, 줄표) 문장부호
대시(줄표)가 동격을 나타냅니다.
<본문예제>
[11] Scientists monitor climate change using the Earth's energy imbalance - the difference between the solar energy entering the Earth's atmosphere and the radiation going back out into space.
[설명] 대시(줄표)는 동격 관계를 나타냅니다. 「the Earth's energy imbalance」와 「the difference ~」는 동격입니다. 대시가 '(관계)대명사+be동사'의 기능을 합니다.
11. it
(인칭)대명사 it는 대명사 쓰임·법에 여러가지 다른 문법적 쓰임이 더해지고 있습니다. 손꼽히는 것이 비인칭 it(impersona it), 상황 또는 환경의 it(Situation it), 가짜주어 it(it to, it that글짜임), 가짜목적어 it(it to, it that 글짜임), 분열문(it be that 강조 글짜임) 따위가 있습니다.
(11-1) 가짜-주어 it it
주어가 길 때 주어 자리에 형식적인 주어 it를 놓고 내용상 주어를 문장 뒤로 뺍니다. 흔히 [it+be+형용사] 글짜임으로 쓰입니다.
[11-1-1] it seems that 글짜임 가짜-주어 it it
It seems that 글짜임은 it가 가짜주어, that절이 진짜주어입니다. '~인 것 같다'라는 속내를 갖는데, that절의 주어가 ~인 것 같다 라는 뜻입니다.
<본문예제>
[06] It seems that year after year, temperatures are going up.
[설명] 이 월(=文章)은 「it seems that ~」 글짜임입니다. it가 가짜`주어, that절이 진짜`주어입니다. that마디[節, clause]의 주어인 'temperatures'가 '~인 것 같다'라는 속내를 가집니다.
12. 형용사
형용사는 사람이나 사물의 상태나 특징을 나타내 주는 노릇을 하는 품사입니다. 형용사는 명사를 꾸며주고, 주어나 목적어의 보충·어[補語, complement]가 되며, very의 꾸밈을 받을 수 있습니다. 비교급과 최상급을 만들 수 있습니다.
(12-1) 명사적 쓰임법 형용사
문장에서 형용사를 명사처럼 쓸 수 있습니다. 대표적인 방식은 'the+형용사'처럼 사용하는 것입니다. 수식 받는 명사를 생략해 형용사만으로 명사로서의 기능을 수행하기도 합니다.
[12-1-1] the + 형용사 = 명사 명사적 쓰임법 형용사
《the+형용사》는 형용사를 명사로 쓰는 것으로 명사로 해석합니다. 글에서는 보통명사의 목수형 또는 추상명사로 여겨집니다.
<본문예제>
[04] This summer is becoming one of the hottest ever with heatwaves across Europe.
[설명] 「the hottest」의 《'the + 형용사》는 형용사를 명사로 쓰는 것입니다. 보통명사의 복수형 또는 추상명사로 여깁니다.
13. 삽입 구문
바탕이 되는 문장과는 독립된 요소로서 '낱말과, 구 또는마디[節, clause]를 문장 사이에 넣는 것을 '삽입'이라고 합니다. 이러한 삽입말구들은 흔히 앞뒤에 구두점인 콤마나 대시 또는 괄호를 써서 가름합니다. 다만, 관계대명사와 의문사 뒤에 끼워 넣을 때는 구두점을 나타내지 않습니다.
(13-1) 삽입절 삽입 구문
문장 가운데에마디[節, clause](절, 節)나 문장을 끼워 넣은 것을 삽입절이라고 합니다. 삽입절에는 ⑴ 설명적인 문장 ⑵ 부사절(종속절), ⑶ 주절, ⑷ 독립절 따위가 있습니다.
[13-1-1] 설명적인 문장 삽입절 삽입 구문
앞에 나온 말구를 풀어주거나 새로운 생각을 더하기 위해, 앞뒤의 문장과는 관계 없는 문장을 끼원넣기 하는 경우입니다. 콤마(쉼표) 외에 대시(-)나 괄호로 묶는 경우가 많습니다.
<본문예제>
[35] Right now, the unit that scientists use to measure the energy imbalance of the planet - how much it's out of whack - is Watts, like in a light bulb, per square metre.
[설명] 『how much it's ~』는 삽입절로 앞의 내용을 설명해 주거나, 앞뒤의 문장과는 관계 없는 내용을 끼워넣기 하기도 합니다.
[13-1-2] 주절 삽입 콤마 없음 (의문사/관계사 뒤) 삽입절 삽입 구문
관계대명사나 의문사 뒤에 주절 형태의 절을 삽입할 수 있습니다. 이때 대개 콤마 없이 삽입됩니다.
<본문예제>
[62] A prediction is a statement about what you think will happen in the future.
[설명] 의문사/관계사 what 뒤의 『you think』는 삽입절입니다. 삽입절이 의문사나 관계사 뒤에 삽입될 때는 콤마 없이 삽입됩니다.
14. that
that은 바탕은 지시대명사지만, 접속사, 관계대명사 및 부사 따위로도 쓰이고 있습니다.
(14-1) 생략 글짜임 that
⑴It that 글짜임에서 진짜주어를 이끄는 that, ⑵that이 보충·어 마디(補語節)를 이끌 때, ⑶목적어로 쓰려고 명사절을 만들어 줄 때, ⑷원인/결과의 so that 문장에서 ⑸회화체 문장 따위에서 마디[節, clause]를 이끄는 that 접속사는 간추려 뺄 수 있습니다.
[14-1-1] 명사절 생략 글짜임 that
비격식체에서 간법화법 글틀의 전달동사 다음의 that은 자주 생략되었습니다. 간법화법 글틀이 아닌 that 명사절도 종종 생략됩니다.
<본문예제>
[47] Surely we need to know the trajectory we're heading in, in order to adapt.
[설명] 'to know' 뒤에 명사절을 이끄는 접속사 that이 생략되었습니다. that절의 문장성분은 목적어입니다.
[52] If you're pro-something, it means you're in favour of it.
[설명] 'it means' 뒤에 명사절을 이끄는 접속사 that이 생략되었습니다. 종속절의 문장성분은 목적어입니다.
15. 관계대명사
서로 같은 명사말을 갖는 두개의 글월(=文章)을 이어 하나의 글월을 만들 수 있습니다. 이 때 뒤에 오는 종속절을 관계사절(relative clauses)이라고 하고 관계사절을 이끄는 대명사를 관계대명사(Relative pronouns)라고 합니다. 관계대명사에는 who와 which가 손꼽힙니다. 이 밖에 that과 what이 쓰이고 있습니다.
(15-1) 생략 용법 관계대명사
주격 관계대명사가 be동사와 함께 쓰이거나, 관계대명사가 관계사절에 있는 동사의 목적어가 되는 〈목적격 관계대명사〉는 생략될 수 있습니다.
[15-1-1] 목적격 which/that 생략 용법 관계대명사
목적격 관계대명사는 빼고 써도 됩니다. 명사 뒤에 접속사 없이 《주어 + 동사》가 왔다면 목적격 관계대명사가 생략되어 있는 경우가 많습니다.
<본문예제>
[47] Surely we need to know the trajectory we're heading in, in order to adapt.
[설명] 선행(명)사 'the trajectory' 뒤에 목적격 관계대명사 which 또는 that이 생략되어 있습니다.
(15-2) what 관계대명사
what은 선행(명)사를 곁들이는 관계대명사로 the thing(s) which의 뜻을 갖습니다. 또한 what은 that which, all that, anything that 따위로 바꾸어 쓸 수 있습니다. what은 선행(명)사를 아우리기 때문에 what 관계대명사절은 명사절입니다.
[15-2-1] 주격 what 관계대명사
what관계대명사는 주격과 목적격의 글자가 다르지는 않습니다. 다만, 관계대명사 what이 스스로가 들어간 문장에서 주어이면 주격 관계대명사입니다.
<본문예제>
[62] A prediction is a statement about what you think will happen in the future.
[설명] 『what you think will ~』은 what 주격 관계대명사절입니다. 절의 문장성분은 전치사 about의 목적어입니다.
[27] Those are statements about what's likely to happen.
[설명] 『what's likely to happen』은 what 주격 관계대명사절입니다. 절의 문장성분은 전치사 about의 목적어입니다.
[24] Predictions are saying this is what will happen and a projection is conditional.
[설명] 『what will happen』은 what 주격 관계대명사절입니다. 절의 문장성분은 보어입니다.
(15-3) which 제한 용법 관계대명사
관계대명사 which는 동물 또는 사물을 선행(명)사로 받습니다. which는 소유격으로 of which 또는 whose를 씁니다 이들 두 소유격의 쓰임이 다르지는 않습니다. 선행(명)사가 사람이 아니고 그 사람의 성격, 직업, 신분 따위에는 which(또는 that)를 씁니다.
[15-3-1] 주격 which 제한 용법 관계대명사
관계대명사 which는 대명사의 쓸모를 하므로 주어가 될 수 있습니다.
<본문예제>
[43] For one thing, how can you monitor clouds which are constantly moving and changing?
[설명] 『which are constantly ~』의 which는 주격의 관계대명사입니다. 선행명사 clouds의 뜻을 묶어 주는 한정 쓰임법입니다.
(15-4) which 계속 용법 관계대명사
관계대명사 which가 계속용법으로 쓰일 때는 「and that/it」의 몫을 합니다. 여기서 that 또는 it는 선행(명)사를 말합니다. 관계대명사에서 선행(명)사는 두 문장을 연결하는 고리로, 바탕은 명사(구)입니다. 그런데 계속용법에 사용된 which는 that 또는 it 대명사의 성질을 갖고 있어, 명사 뿐 이니라 앞의 문장 전체 또는 일부를 선행(명)사로 받기도 합니다.
[15-4-1] 선행사 - 앞 문장 전체 또는 절 which 계속 용법 관계대명사
관계대명사 which가 앞 마디[節, clause] 전체를 선행(명)사로 가리킵니다..
<본문예제>
[21] Huge amounts of physical and chemical data are fed into supercomputers, which then paint pictures of possible futures on Earth.
[설명] 『which then paint ~』의 which는 관계대명사로 계속용법입니다. 「and that」의 뜻이며 that은 앞 마디[節, clause]의 내용을 가리킵니다.
16. 접속사
접속사(Conjunction)는 마디[節, clause], 낱말, 구를 이어주는 노릇을 합니다. 접속사는 쓰임새에 따라 크게 등위 접속사와 종속 접속사로 나뉩니다. 또한 접속사 가운데 여러 낱말이 서로 맞장구치며 쓰이는 여러 낱말 접속사를 상관접속사라고 합니다. (일부 글월은 컴마 따위의 부호가 이어주는 노릇을 하고, 부호나 이어주는 낱말 없이 잇는 동격 글짜임도 있습니다. 관계사, 의문사 따위도 문장 이어주기에 쓸모가 있습니다.
(16-1) and 접속사
문법적으로 비슷한 요소를 둘 이상 연결할 때 and를 씁니다.
[16-1-1] but [逆接] and 접속사
and가 but의 뜻으로 문장을 연결합니다. but의 뜻을 연결할 때 「and now」. 「and yet」 떄위의 글짜임을 쓰기도 합니다.
<본문예제>
[24] Predictions are saying this is what will happen and a projection is conditional.
[설명] 본문의 접속사 and는 대조를 나타내는 but의 뉘앙스를 갖습니다.
(16-2) 상관 접속사 접속사
일정한 낱말이 앞뒤에서 맞장구쳐 상관적으로 쓰이는 여러 낱말 접속사로서 등위 접속사와 종속 접속사 가운데에서 both(or at once / alike) ~ and, as well as, either ~ or, neigher ~ nor, not only ~ but (also), no sooner ~ than, scarecely ~ when, hardly ~ before, as ~ ao, though ~ yer, the ~ the … 따위를 남달리 상관접속사라고 부릅니다.
[16-2-1] both [A] and [B] 상관 접속사 접속사
대등한 두 부분을 강조하여 나타냅니다. Both와 and 뒤에 어구를 써서 병렬 구조를 만듭니다. both [A] and [B] 구문에서 A와 B는 항상 같은 성격(품사, 구 또는 절) 이어야 합니다.
<본문예제>
[38] Here, that detail is that clouds both cool the planet by blocking sunlight but also warm it by trapping heat.
[설명] 「both A and B」는 상관접속사로 비슷한 두 개의 글짜임을 이어줍니다. 'cool the planet'과 'warm it ~'을 이어주고 있습니다. 본문에서는 and가 아니라 but이 쓰였습니다.
[34] They both cool the planet by blocking sunlight, and they warm the planet because they have their own greenhouse effect.
[설명] 「both A and B」는 상관접속사로 비슷한 두 개의 글짜임을 이어줍니다. 'cool the planet ~'과 'warm the planet'을 이어주고 있습니다.
17. 의문부사
의문부사는 의문문을 만드는데, where, when, why, how 따위가 있습니다. 직접의문문과 간접의문문을 만듭니다. 간접의문문은 명사절이며 문장에서 주어, 목적어, 보충·어[補語, complement] 따위가 됩니다.
(17-1) how 의문부사
how는 의문부사로 '어떻게'의 뜻으로 상태, 방법 따위를 물을 때 씁니다. How는 형용사(부사)와 묶여 'how+형용사(부사)?'의 꼴로 '얼마나~하니?'라는 언저리를 물을 때 많이 쓰입니다. 의문사가 의문사절(간접의문문)을 이끌 때는 접속사가 됩니다. how 의문사절은 명사절로 문장에서는 주어, 보충·어[補語, complement], 목적어의 쓸모를 가집니다.
[17-1-1] how + 형용사(부사) 의문문 how 의문부사
How + 형용사(부사) ~? : '얼마나~하니?'의 뜻으로, 정도를 물을 때 씁니다.
<본문예제>
[39] So, climate models monitor clouds to accurately measure how much the Earth is out of whack.
[설명] 『how much the Earth ~』의 『how ~』절은 「how+형용사」 의문사절입니다. 명사절로 문장성분은 목적어입니다.
[08] In this episode, we'll be discussing how hot the planet could get, using some useful new vocabulary.
[설명] 『how ~』절은 「how+형용사」 의문사절입니다. 명사절로 문장성분은 목적어입니다.
[17-1-2] how + many/much + 명사 how 의문부사
how much와 how many는 주로 명사와 결합하여 사용합니다. 이 떄 how much는 불가산명사(uncountable nouns.)와 how many는 가산명사(countable nouns.)와 결합합니다. how much와 how many가 명사와 결합할 때 명사가 명백하면 생략할 수도 있습니다. how much는 명사와 결합없이 사용되기도 하는데 이 때는 금액이나 단가를 물을 경우입니다.
<본문예제>
[45] And how much information from around the world would the supercomputers need to make accurate projections?
[설명] how much/many는 명사와 결합하여 의문문을 만듭니다. 접속사 기능을 하면 명사절을 이끕니다.
(17-2) where 의문부사
의문부사 where는 '어디인가?'의 뜻을 갖는 의문문 즉, 직접의문문과 간접의문문을 만듭니다. 간접의문문은 명사절이며 문장에서 주어, 목적어, 보어 등이 됩니다.
[17-2-1] 접속사 - 명사절 where 의문부사
'어디에'라는 뜻으로 장소, 위치를 물을 때 씁니다. 의문사는 의문사절(간접의문문)을 인도할 때 접속사의 기능을 합니다. where 의문사절은 명사절로 문장에서는 주어, 보어, 목적어의 기능을 합니다.
<본문예제>
[77] Understanding where we are heading might help humanity prepare for the consequences of climate change.
[설명] 『where we are heading』의 where는 의문부사로 명사절인 의문사절을 이끕니다. 이때 where는 접속사의 기능을 합니다. 지금 where 명사절의 문장성분은 목적어입니다.
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- 금주의 구동사(금주 대본에 사용된 복합단어 중에서 중요한 구동사 들을 상세히 정리한 자료) 이 글의 포스팅 시점에는 아직 작성되지 않았습니다.
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