What is the least amount of exercise someone can get away with doing whilst still staying healthy? Sam and Neil talk about it and teach you related vocabulary.
(건강을 유지하면서 할 수 있는 최소한의 운동량은 얼마입니까? Sam과 Neil은 그것에 대해 이야기하고 관련 어휘를 가르칩니다.)
이번주 BBC Learning English - 6 Minute English가 다룬 문법 관련 이슈 는 관계대명사(13), that(6), 접속사(5), 종속접속사(5), 동사(5), 명사(5), 전치사(2), 전치사 [구문](2), 전치사명사구(2), 동사: 구문과 용법(2), 부사(2), 부정사(2), 분사(2), 동명사(2), it(2) 등이였습니다. 그 외에 품사, 형용사, 비교 구문, 생략 구문, 의문대명사, 의문부사, 인칭대명사, 관계사, 도치 구문, 문장, 문장부호 등이 각각 1 건씩 다루어졌습니다.
다음은 금주의 6 Minute English-Exercise for The Lazy에서 다룬 문법 내용입니다.
1. 동명사
동사에 ing를 붙인 v-ing형(v-ing form)의 하나로 문장에서 동사를 명사처럼 사용하도록 합니다. 동명사는 복수형, 소유격이 가능하고, 한정사(a, an, any, some, no, this, that 등)의 한정(수식)이 가능합니다. 또한 형용사의 수식을 받을 수 있습니다.
(1-1) 관용적 표현 동명사
동명사의 관용적 표현
[1-1-1] go + V-ing형 관용적 표현 동명사
~하러가다. go + ing 형태는 흔히 '레져'에 관련된 표현에서 많이 사용됩니다.
<본문예제>
[08] But I'm too lazy to go running on cold winter mornings - I'd rather stay in bed!
[설명] 『go running 』은 「go V-ing」 구문으로 「~하러가다」의 뜻을 갖습니다.
(1-2) 명사적 용법 동명사
동명사는 명사로 취급하기 때문에 문장에서 주어, 목적어, 보어로 사용될 수 있고 , 전치사의 목적어도 될 수 있습니다. 그러면서도 동명사에는 동사적 기능이 그대로 남아 있어 부사의 수식을 받을 수도 있고 스스로 목적어나 보어를 동반할 수도 있습니다. 또한 복수형, 소유격이 가능하고, 한정사(a, an, any, some, no, this, that 등)의 한정이 가능합니다. 또한 형용사의 수식을 받을 수 있습니다.
[1-2-1] 목적어 명사적 용법 동명사
동명사는 명사로 사용되므로 타동사의 목적어가 목적어가 될 수 있습니다.
<본문예제>
[37] That means exercising harder of course, but for a shorter time.
[설명] 『exercising harder』은 동명사(구)입니다. 문장성분은 목적어입니다. '보다 더 운동하는 것'이라는 뜻을 갖습니다.
2. 부정사
부정사는 준동사의 하나로 동사 원형의 앞에 to를 붙이거나(to 부정사), 단독으로(원형부정사, 原型不定詞)로 사용됩니다. to 부정사(不定詞, to-infinitive)는 이름에서 보듯이 그 자체로는 역할(=품사)이 정해지지 않았지만, 문장속에서 명사, 형용사 및 부사의 역할을 수행합니다.
(2-1) 구문 부정사
to 부정사는 문장에서 다양한 구조를 보입니다. 1)동사+to 부정사, (2)동사+목적어+to 부정사, (3)형용사+to 부정사, (4)명사+to 부정사, (5)사역 동사 뒤의 원형부정사 등의 기본형이 있으며 이 외에 다양한 단어들과 다양한 방식으로 결합하여 사용됩니다.
[2-1-1] too to 구문 구문 부정사
「too+형용사(구)+to부정사」 구문으로 '너무 ~해서 ~ 하다'의 의미를 갖습니다. 의미상 주어를 쓸 경우에는 for를 사용합니다. 형용사(구) 대신에 「형용사 + 명사」구가 올 수도 있습니다.
<본문예제>
[08] But I'm too lazy to go running on cold winter mornings - I'd rather stay in bed!
[설명] 『~ too lazy to go ~』는 「too A to B」 구문으로 '너무 ~해서 ~ 할 수 없다'의 의미를 갖습니다.
(2-2) 연결방식 부정사
두 개 이상의 to부정사를 연결할 경우 to를 공유하고 동사만 연결하거나 또는, to+동사를 각각 연결해야 합니다. 두 방식을 혼용하는 것은 오류로 간주합니다. 즉, 「to 동사1 and 동사2」 또는 「to 동사1 and/or to + 동사2」와 같이 합니다.
[2-2-1] to 공유 연결방식 부정사
두 개의 이상의 동사원형이 to를 공유하여 연결합니다.
<본문예제>
[61] An easy win is a task that is both easy to accomplish and brings positive results.
[설명] 두개의 to부정사 「accomplish」와 「brings ~」이 to를 공유하며 접속사 and로 연결되어 있습니다.
3. 동사: 구문과 용법
동사는 문장의 중심 요소로, 동사가 없으면 문장이 성립되지 않습니다. be동사를 제외하고 동사는 원형, 3인칭단수형, 과거형, 과거분사형, v-ing형 등 5개의 형태를 갖습니다. 동사는 시제를 갖는데 단독으로 또는 조동사와 함께 구현합니다. 동사는 조동사, 부사, 전치사 또는 to 부정사, 동명사 등과 함께 동사구를 이루기도 합니다. 동사는 동작의 주체가 되기도 하고, 상태를 표현하기도 합니다.
(3-1) 디렉시칼 구문 동사: 구문과 용법
make, have, take, give, get, do 등의 동사가 동작을 내포한 명사와 결합하여 새로운 동사를 만듭니다. 결합형태는 동사+관사(또는 소유격 인칭대명사)+명사입니다. 이 때 앞의 동사는 디렉시칼 동사(delexical verb)라고 하고, 뒤의 명사는 편의적으로 "동작명사"라고 합니다.
[3-1-1] make 디렉시칼 구문 동사: 구문과 용법
make 동사는 동작의 의미를 내포한 명사와 결합하여 새로운 동사어구를 만듭니다. 결합형태는 「동사+관사(또는 소유격 인칭대명사)+명사」입니다. make를 디렉시칼 동사(delexical verb)라고 하고, 뒤의 명사는 편의적으로 "동작명사"라고 합니다.
<본문예제>
[06] They're promises that you make to yourself to do something positive in the coming year… And now that we're into February, it's getting harder to keep those promises!
[설명] 『make promises』는 make 디렉시컬 동사 구문입니다. '약속하다'라는 뜻입니다.
(3-2) 관용구문 동사: 구문과 용법
동사가 포함된 다양한 문형 구조가 관용화 되어 사용됩니다.
[3-2-1] 동사 and 동사 구문 관용구문 동사: 구문과 용법
go, com, stay, try 등의 동사는 「동사+and+동사」 구문을 만들어 관용어 처럼 사용합니다.
<본문예제>
[27] … I also know you do regularly try and do structured exercise.
[설명] 「try and do」는 「동사 and 동사」 구문으로 '하려고 애쓴다'의 뜻을 갖고 있습니다.
4. 동사
동사는 문장의 중심 요소로, 동사가 없으면 문장이 성립되지 않습니다. be동사를 제외하고 동사는 원형, 3인칭단수형, 과거형, 과거분사형, v-ing형 등 5개의 형태를 갖습니다. 동사는 시제를 갖는데 단독으로 또는 조동사와 함께 구현합니다. 동사는 조동사, 부사, 전치사 또는 to 부정사, 동명사 등과 함께 동사구를 이루기도 합니다. 동사는 동작의 주체가 되기도 하고, 상태를 표현하기도 합니다.
(4-1) 문형별 종류 동사
동사는 문형을 기준으로 5종류가 있습니다. 즉, S+V(완전자동사). S+V+C(불완전타동사), S+V+O(완전타동사), S+V+IO+DO(수여동사), S+V+O+C(불완전타동사) 등이 그것입니다. 일부 동사는 특정한 문형만을 지원하지만 대부분의 동사은 여러 개가 문형을 지원합니다.
[4-1-1] 주로 자동사 문형별 종류 동사
대부부은 자동사로 사용되는데, 간혹 타동사로 사용되는 동사입니다.
<본문예제>
[36] If you can swim a length in forty seconds, push yourself to swim it in thirty-five.
[설명] 『If you can swim a length ~』의 swim은 타동사입니다. 'a length'가 목적어 입니다. swim은 대부분은 자동사로 사용되는데, 이번 문장처럼 간혹 타동사로 사용되기도 합니다.
(4-2) 연결동사 동사
?연결 동사는 주어를 다시 정의하거나 서술할 때 사용되는 동사입니다. 연결 동사는 주어를 주격 보어에 연결하기 때문에 연결 동사라고 합니다. 연결동사는 “주어가 무엇을 하려는 지(=3형식 문장)”가 아니라, “주어가 무엇인지(=2형식 문장)를” 말합니다.
[4-2-1] 2형식 연결동사 연결동사 동사
연결동사란 2형식의 문장(주어+동사+보어)에서 사용되는 동사로, 상태 동사 또는 불완전자동사라고도 합니다. 보어로는 형용사와 명사를 취하며. 연결동사는 기능상으로 주어의 존재와 상태를 유지시켜 주는 동사(be동사 유형)와 변화를 보여 주는 동사(become 동사 유형)로 구분합니다. 순수하게 연결 기능한 수행하는 동사 외에 일부 동작 동사는 문장에 따라 연결동사 기능을 수행합니다.
<본문예제>
[37] That means exercising harder of course, but for a shorter time.
[설명] 『exercising harder』의 exercise는 2형식 연결동사입니다. 보어는 harder입니다.
[12] Yes, in this lazy person's guide to exercise, we'll be asking: what is the least amount of exercise someone can get away with doing whilst still staying healthy?
[설명] 『staying healthy』의 stay는 2형식 연결동사입니다. 보어는 healthy입니다.
[4-2-2] become 유형(상태의 변화) 연결동사 동사
주어(행위자)의 상태가 변화되는 상황을 나타내는 연결동사입니다. become, grow, turn, get 등이 여기에 해당합니다.
<본문예제>
[06] They're promises that you make to yourself to do something positive in the coming year… And now that we're into February, it's getting harder to keep those promises!
[설명] 「getting harder」의 get은 2형식 문장을 만드는 연결동사 입니다. '상태의 변화'를 나타내는 become 유형의 연결을 합니다.
5. 부사
문장에서 동사, 형용사 및 다른 부사를 수식하는 역할을 합니다. 때로는 문장 전체를 수식합니다. 접속부사(전이어(轉移語), 부사어구)는 의미적으로 문장을 연결하기도 합니다.
(5-1) 부사의 종류 부사
부사의 종류에는 크게 1) (술어)동사를 수식하는 부사, 2)명사, 형용사, 다른 부사를 수식하는 부사, (3)문장의 내용에 떄한 말하는 이의 입장을 대변하는 부사 4) 절과 절을 연결하는 기는을 하는 부사 등으로 나눌 수 있습니다.
[5-1-1] 중간 위치 부사 부사의 종류 부사
문장 중간에 들어 가는 부사의 경우에는 주로 일반동사의 뒤, 조동사 뒤 또는 be 동사 뒤에 위치합니다. 그러나 조동사나 be 동사를 강조하고 싶을 때는 그 앞에 쓰기도 합니다.
<본문예제>
[61] An easy win is a task that is both easy to accomplish and brings positive results.
[설명] 『both easy to ~』의 both는 중간 위치 부사로 be동사 뒤에 위치하고 있습니다.
[49] Zoe's suggestions for active travel, things like walking from the car, and using the stairs instead of the lift, are easy wins - tasks that are both easy to accomplish and bring benefits.
[설명] 『~ are both easy to ~』의 both는 중간 위치 부사로 be동사 뒤에 위치하고 있습니다.
6. 전치사명사구
전치사와 전치사의 목적어(명사 또는 대명사)로 구성되며 주로 부사구와 형용사구 역할을 수행합니다. 영어로 Prepositional Phrase이라 합니다. 전치사 기능을 수행하는 구(Phrase)인 전치사구(Preposition Phrase)와 구분을 위해 "전치사명사구(전명구)"란 용어를 사용합니다. 한국에서는 일반적으로는 전치사구라고 부릅니다.
(6-1) 형용사구 전치사명사구
「전치사+명사」로 구성된 구가 형용사적으로 사용될 때, 2형식 문장의 보어, 5형식의 목적어 보어, 명사의 후위 수식 등을 할 수 있습니다. 또한 부사의 수식을 받을 수 있습니다.
[6-1-1] 명사의 후위수식 형용사구 전치사명사구
형태는 전치사+목적어구의 형태이면서 문장에서 형용사 기능을 하는 구(句)를 말합니다. 명사를 수식하거나 보어의 역할을 합니다.
<본문예제>
[48] The big focus around short, sharp exercise sessions is you get more bang for your buck.
[설명] 'exercise sessions is' 뒤에 명사절을 이끄는 접속사 that이 생략되었습니다. 절의 문장성분은 보어입니다.
7. 전치사 [구문]
전치사는 명사, 대명사 및 명사 상당어구의 앞에 와서 그것들과 문장 속의 다른 말과의 관계를 보여주는 단어입니다. 전치사의 뒤에 오는 명사(상당어구)를 그 전치사의 목적어(object)리고 부릅니다. 그런데 많은 경우 전치사는 뒤에 오는 명사 어구 뿐 아니라 앞에 오는 동사, 형용사, 명사 및 관사 등과 결합하여 관용적인 구문을 만들기도 합니다.
(7-1) 동사 A 전치사 B 구문 전치사 [구문]
일부 동사는 「동사+목적어+전치사+명사/대명사」 구문으로 관용 구문을 이룹니다. 이 때 전치사는 목적어 보다 동사의 영향을 받습니다.
[7-1-1] into 동사 A 전치사 B 구문 전치사 [구문]
전치사 into는 부사 in과 전치사 to가 합성된 합성전치사입니다. into는 전치사로만 쓰입니다. A into B의 개념은 B 영역의 외부에 있던 A가 B를 향하여(to) 이동한 후 B의 영억 내부(in)에 들어 가 있는 상태를 나타냅니다. 이 기본 개념은 공간적인 이동 뿐 아니라, 상태, 시간 등의 개념까지 확대가 됩니다.
<본문예제>
[35] Zoe says that if you don't have much time to exercise it's okay to do shorter sessions, as long as you push yourself - try harder and put more effort into what you're doing.
[설명] 『put more effort into what ~』은 「동사+A+into+B」 구문으로 A는 동사의 목적어, B는 into의 목적어입니다. into의 기본 개념은 영역의 외부에 있다가 내부(in)로 들어가 있는 상태를 나타냅니다. B에 A를 하게 하다
[57] When you push yourself, you put more effort into what you're doing.
[설명] 『put more effort into』는 「동사+A+into+B」 구문으로 A는 동사의 목적어, B는 into의 목적어입니다. into의 기본 개념은 영역의 외부에 있다가 내부(in)로 들어가 있는 상태를 나타냅니다.
8. 문장부호
문장의 뜻을 돕거나 문장을 구별하여 읽고 이해하기 쉽도록 하기 위하여 쓰는 여러 가지 부호를 맣합니다. 영어의 문장 부호에는 마침표(.), 물음표(?), 느낌표(!), 콜론(:), 세미콜론(;), 쉼표(,), 대시(-), 인용부호(', "") 등이 있습니다.
(8-1) 콜론(:) 문장부호
설명이나 세부적인 내용을 덧 붙일 때, 목록을 열거할 때, 세분화할 떄, 편지 첫 인사말(Dear ~) 뒤에, 직접화법을 연결할 때에 콜론을 씁니다.
[8-1-1] 직접화법 연결 콜론(:) 문장부호
글에서 직접화법을 쓸 때 쉽표 대신 사용합니다. 대체로 긴 문장일 경우 콜론을 사용합니다.
<본문예제>
[12] Yes, in this lazy person's guide to exercise, we'll be asking: what is the least amount of exercise someone can get away with doing whilst still staying healthy?
[설명] 글에서 직접화법을 쓸 때 쉽표 대신 사용합니다. 대체로 긴 문장일 경우 콜론을 사용합니다.
9. 전치사
전치사는 명사, 대명사 및 명사 상당어구의 앞에 와서 그것들과 문장 속의 다른 말과의 관계를 보여주는 단어입니다. 전치사의 뒤에 오는 명사(상당어구)를 그 전치사의 목적어(object)리고 부르며, 격은 목적격입니다.
(9-1) of 전치사
전치사 of는 본질과 분리의 전치사입니다. A of B의 관계에서 B는 A의 본질이라는 개념과 함께 A가 B에서 분리되어 있다는 개념이 함께 있습니다. 즉, A와 B는 불가분의 관계 또는 같은 개체의 부분과 전체라는 개념을 갖습니다. B가 본질인 A의 상태를 표현하기도 합니다.
[9-1-1] 기준, 단위(pieces of) of 전치사
전치사 of는 단위 또는 기준을 나타내는데 사용됩니다.
<본문예제>
[50] Easy wins, like short but intensive bursts of exercise, increase fitness and give you more bang for your buck, and idiom which means that you get better results for the same amount of effort you put in.
[설명] 「bursts of」의 전치사 of는 기준 또는 단위를 표시하는데 사용됩니다. 대체로 A의 B로 해석합니다.
[9-1-2] of + (추상)명사 = 형용사구 of 전치사
of＋명사(또는 명사구)」가 「형용사구」로 사용되는 용법입니다.
<본문예제>
[33] There's clear evidence that if you want to do shorter exercise sessions, they need to be of a higher intensity, right?
[설명] 『of a higher intensity』는 「of+추상명사」 구문으로 형용사구입니다. '보다 센 강도의'의 뜻입니다.
10. 명사
명사(名詞, noun)는 대개 보통, 고유, 집합, 물질, 추상 등 5가지로 분류하며, 이 중 보통명사와 집합명사를 셀수 있는 명사(가산명사, 可算名詞, Countable, countable noun), 나머지 셋을 셀수 없는 명사(불가산명사, 不可算名詞, Uncountable, uncoutable noun)로 나눕니다. 명사는 주격, 소유격, 목적격이 있습니다. 명사 또는 명사상당어가 접사없이 설명, 부연하면 동격이라 합니다.
(10-1) 동격구문 명사
명사(구)와 명사(구) 또는 명사(구)와 대명사가 아무런 연결 기능 없이 병렬로 처리되어 어느 하나가 다른 것을 설명하거나 부연하면 이 둘은 동격 관계에 있다고 합니다. .
[10-1-1] 동격의 that 동격구문 명사
동격절이란 명사 뒤에 와서 그 명사의 내용을 동격적으로 설명하는 명사절을 말합니다. 동격절을 이끄는 접속사는 대부분 that입니다. 동격절을 이끄는 접속사 that을 '동격의 that'이라 부릅니다. ~이라는, ~이라는 뜻을 겆습니다.
<본문예제>
[33] There's clear evidence that if you want to do shorter exercise sessions, they need to be of a higher intensity, right?
[설명] 『that if you want to do ~』 절의 접속사 that은 동격의 that입니다. evidence와 that 명사절은 동격관계에 있습니다.
(10-2) 격 명사
명사의 격에는 주격, 소유격, 목적격이 있습니다. 이중 주격과 목적격은 형태가 같습니다. 이 외에 여격, 삼성여격, 동격 등의 격이 있습니다.
[10-2-1] 부사격; 부사적 용법 격 명사
「부사적 목적격」, 「부사 대격」이라고도 합니다. 명사에는 기본적으로 부사격이 없기 때문에 대개는 전치사가 생략된 명사구일 경우가 많습니다. 그러나 다른 형용사나 부사를 수식하는 경우도 있습니다.
<본문예제>
[19] So, Sam, according to new government advice, what is the minimum number of steps we should walk every day to stay healthy?
[설명] 『every day』는 부사구입니다. 명사(구)가 부사(구)로 쓰이는 명사의 부사적 용법입니다.
[05] Did you make any New Year's resolutions this year, Neil?
[설명] 『this year』는 부사구입니다. 명사(구)가 부사(구)로 쓰이는 명사의 부사적 용법입니다.
[45] So, if you have no time to suddenly do 10,000 steps a day, can we get you to do 5,000 steps faster?
[설명] 『a day』는 부사구입니다. 명사(구)가 부사(구)로 쓰이는 명사의 부사적 용법입니다.
[55] You were close, Sam, but in fact the correct answer is ten thousand steps a day, although as Zoe mentioned, walking fewer steps faster has benefits too.
[설명] 『a day』는 부사구입니다. 명사(구)가 부사(구)로 쓰이는 명사의 부사적 용법입니다.
11. it
(인칭)대명사 it는 대명사로의 기본 기능 외에 다양한 문법적 기능을 수행합니다. 대표적인 것이 비인칭 it(impersona it), 상황 또는 환경의 it(Situation it), 가주어 it구문(it to, it that구문), 가목적어 it 구문 (it to, it that 구문), 분열문(it be that 강조구문) 등이 있습니다.
(11-1) 가주어 it it
주어가 긴 경우 주어 자리에 가주어 it 을 놓고 진주어를 문장뒤로 뺍니다. 흔히 [it+be+형용사] 구문이 쓰입니다.
[11-1-1] it that 구문 가주어 it it
that 명사절이 진주어인 it 가주어 구문입니다.
<본문예제>
[40] Zoe thinks it's important that office workers who sit down all day also find time to exercise.
[설명] that 명사절은 「it 가주어 구문」입니다. that 명사절인 「that office workers who ~」가 진주어입니다.
[11-1-2] it to 구문 (to 부정사 구문) 가주어 it it
문장의 주어가 (to)부정사일 경우 대체로 가주어 it를 써서 문장을 구성합니다.
<본문예제>
[35] Zoe says that if you don't have much time to exercise it's okay to do shorter sessions, as long as you push yourself - try harder and put more effort into what you're doing.
[설명] 『it's okay to do ~』는 「it to 가주어」 구문입니다. 진주어는 「to do ~」 부정사(구)입니다.
12. 인칭대명사
인칭의 구별을 위해 사용하는 대명사를 말합니다. 반드시 사람을 지칭하는 대명사라는 의미는 아닙니다. it나 그 복수형인 they도 인칭대명사에 들어 갑니다. 주로 앞에 나온 명사의 반복을 피하기 위하여 쓰이지만 막연하게 일반적인 의미로 사용되는 경우도 있습니다.
(12-1) 종류 인칭대명사
인칭대명사에는 I, you, he, she, it와 그 복수형인 we, you, they 등이 있습니다. 이것이 주격 인칭대명사입니다. 인칭대명사는 각각 목적격 me, you, him, her, it, us, you, them과 소유격 my, your, his, her, its, our, your, their 그리고 소유대명사 mine, yours, his, hers, its, ours, yours, theirs의 격이 있습니다.
[12-1-1] 일반 사람 (one, you they) 종류 인칭대명사
one, you, they는 일반 사람을 지시할 때 사용합니다.
<본문예제>
[09] Are you feeling out of shape after Christmas, like Neil?
[설명] 본문의 you는 일반 사람 또는 청취자를 가르킵니다.
13. 비교 구문
형용사, 부사의 비교 변화에는 원급(Positive degree), 비교급(Comparative degree), 최상급(Superlative degree)이 있고, 비교급은 다시 동등비교(more ~ than)와 열등비교(less ~ than)로 세분됩니다. 비교급과 최상급은 1음절과 2음절 일부에는 ~er, ~est를 붙여 만들고, 2음절의 대부분과 3음절 이상은 more와 most를 붙여 만듭니다.
(13-1) 비교급 비교 구문
비교급은 ~er를 붙여 만들거나 more를 형용사/부사 앞에 붙여 사용합니다. 일부 단어는 불규칙하게 변이되기도 합니다. 비교급은 「비교급 ~ + than ~」을 사용합니다. 비교 대상은 명사구, 부사 절 등 다양합니다. 비교 문장에서 대체로 than 이후에 중복되는 요소나 자명한 내용, 「주어 + 동사」는 거의 생략합니다. as ~ as 구문을 이용한 원급 비교문은 동등비교문이라고도 합니다.
[13-1-1] 비교급 and 비교급 [이중 비교급] 비교급 비교 구문
이중 비교급이라고 하며 점점 더 정도가 심해지는 양상을 표현할 때 사용합니다.
<본문예제>
[17] Which is good news because fewer and fewer of us of doing what the UK government recommends - thirty minutes of moderate exercise a day.
[설명] 『fewer and fewer』는 이중 비교급이라고 하며 점점 더 정도가 심해지는 양상을 표현합니다.
14. 형용사
형용사는 사람이나 사물의 상태나 특징을 나타내 주는 기능의 품사입니다. 형용사는 명사를 수식히고, 주어나 목적어의 보어가 되며, very의 수식을 받을 수 있습니다. 비교급과 최상급을 만들 수 있습니다.
(14-1) 후위 수식 형용사
형용사가 명사를 후위 수식하는 경우는, -body, -one, -thing으로 끝나는 명사의 경우, 두 단어 이상으로 구성된 형용사구가 명사를 숫기할 때, 일부 라틴어 및 프랑스어법의 영향을 받아 관용적으로 쓰이는 표현, 주격관계대명사와 be동사가 생략된 형태로 사용되는 경우 등이 있습니다.
[14-1-1] thing, one, body 후위 수식 형용사
-body, -one, -thing으로 끝나는 명사의 경우 형용사는 뒤에서 수식합니다.
<본문예제>
[06] They're promises that you make to yourself to do something positive in the coming year… And now that we're into February, it's getting harder to keep those promises!
[설명] 본문의 「something positive」 등과 같이 thing으로 끝나는 대명사를 수식하는 형용사는 뒤에서 수식합니다.
15. 생략 구문
영어에는 도치 구문, 강조 구문, 생략 구문, 공통 구문 및 삽입 구문 등의 특수 구문이 있습니다. 생략은 영어 전반에 걱쳐 다양하게 나오고 있지만 가장 심한 곳은 회화입니다. 따라서 생략에 관한 한 원칙도 중요하지만 관용에 따르는 것이 좋습니다.
(15-1) 글머리 생략 구문
현대 구어 영어에서는 생략이 매우 빈번합니다. 그 중에서도 특히 문장의 머릿 부분을 생략하는 경우자 아주 많습니다. 격식을 차리지 않는 말에서 의미 전달에 문제가 없는 경우, 강세가 없는 be, will, would, have, there 등이 자주 생략됩니다.
[15-1-1] 주어, 동사 생략 글머리 생략 구문
글머리에서 It, It's, Do you/Did you, Have you 또는 There is/was, You are, be 동사, It is (that) 등이 생략될 수 있습니다.
<본문예제>
[12] Yes, in this lazy person's guide to exercise, we'll be asking: what is the least amount of exercise someone can get away with doing whilst still staying healthy?
[설명] whilst 종속절에 '주어+be동사(he is/was)'가 생략되었습니다.
16. 도치 구문
도치문이란 <주어+동사>의 어순을 파괴한 문장을 말합니다. 그러나 어순을 파괴하지 않더라도 문장의 주요 요소가 글머리로 나오면 도치로 취급합니다. 도치는 구문상으로 도치되는 경우도 있고 일부러 어순을 변경하는 경우도 있습니다.
(16-1) 어순변경 도치 구문
문장의 어순을 기본 구조와 다르게 배치한 경우입니다. 어순 변경의 목적은 크게 강조를 위한 것과 문장의 균형을 맞주기 위한 것이 있습니다.
[16-1-1] 목적어 인상(引上) 어순변경 도치 구문
강조를 위해 목적어를 도치하거나 인상한 문장을 말합니다. 목적어를 도치한 경우에는 주어+동사의 어순이 바뀌지 않습니다.
<본문예제>
[07] Yes, the same promises I make every year, Sam - to exercise more and get fit.
[설명] 본문은 강조를 위해 목적어 'the same promises'가 인상된 문장입니다. 목적어를 도치한 경우에는 주어+동사의 어순이 바뀌지 않습니다. 원래의 어순은 「I make the same promises every year ~」입니다.
17. 분사
동사의 활용 중의 하나로 문장에서 형용사의 기능을 수행합니다. ~ing를 붙인 v-ing형을 현재분사, ed를 붙힌 v-ed 형은 과거분사라고 합니다. 일부 동사의 과거분사는 불규칙적으로 변화하기도 합니다.
(17-1) 분사구문 분사
분사구문은 분사가 중심이 되어 주절 전체를 부사적으로 수식하는 구문을 말합니다. 주절 전체를 수식한다는 것이 중요한데, 이점에서 분사구와 구분이 가능해 집니다. 분사 구분은 형태별로 현재분사구문, 과거분사구문으로 구분되며, 또 다른 형태로.는 독립분사구문과 부대상황 구문이 있습니다. 분사구문은 보통 「이유, 양보, 조건, 시간, 부대상황」 등의 의미를 갖습니다
[17-1-1] 부대상황 [연속동작] 분사구문 분사
주절과 연속된 동작을 나타내는 분사구문입니다. 주로 and 등으로 연결된 등위절을 분사구문으로 바꾼 구문입니다.
<본문예제>
[26] Here's James speaking with sports physiologist, Dr Zoe Saynor, after Zoe had been monitoring James's fitness while running on a treadmill for BBC Radio 4 programme, Inside Science.
[설명] 『speaking ~』은 주로 and로 연결된 등위문을 분사구문으로 만든 것으로 연속된 동작이나 상황을 나타냅니다.
[17-1-2] 접속사 포함 분사구문 분사
절을 분사구문으로 만들면 보통은 접속사를 생략합니다. 그러나 접속사가 갖고 있는 고유의 의미를 살리고자 하면 접속사를 생략하지 않을 수도 있습니다. 기도 한다.
<본문예제>
[26] Here's James speaking with sports physiologist, Dr Zoe Saynor, after Zoe had been monitoring James's fitness while running on a treadmill for BBC Radio 4 programme, Inside Science.
[설명] 『while running on ~ 』은 분사구문입니다. 분사구문은 대개 접속사를 생략하지만 의미를 살리기 위해 그대로 두기도 합니다.
18. that
that은 기본적으로 지시대명사이지만, 접속사, 관계대명사 등으로 매우 다양하게 사용되고 있습니다.
(18-1) 생략 구문 that
⑴It that 구문에서 진주어를 이끄는 that, ⑵that이 보어절을 이끌 때, ⑶목적어 역할을 하기 위해 명사절을 만들어 주는경우, ⑷원인/결과의 so that 문장에서 ⑸회화체 문장 등에서 명사절을 이끄는 that 접속사를 생략할 수 있습니다.
[18-1-1] 명사절 (간접화법 문형) 생략 구문 that
비격식체에서 전달동사 다음의 that은 생략하기도 합니다.
<본문예제>
[27] … I also know you do regularly try and do structured exercise.
[설명] know 뒤에 명사절을 이끄는 접속사 that이 생략되었습니다. 절의 문장성분은 목적어입니다.
[30] I guess my question to you would be, how hard do you push yourself when you go swimming?
[설명] guess 뒤에 명사절을 이끄는 접속사 that이 생략되었습니다. 절의 문장성분은 목적어입니다.
[48] The big focus around short, sharp exercise sessions is you get more bang for your buck.
[설명] 『around short, sharp exercise sessions』는 전치사명사구로 형용사 기능을 합니다. 'The big focus'를 후위 수식합니다.
[40] Zoe thinks it's important that office workers who sit down all day also find time to exercise.
[설명] thinks 뒤에 명사절을 이끄는 접속사 that이 생략되었습니다. 절의 문장성분은 목적어입니다.
[53] And speaking of walking, isn't it time to reveal the answer to your question: how many steps does the UK government recommend we should walk a day?
[설명] recommend 뒤에 명사절을 이끄는 접속사 that이 생략되었습니다. 절의 문장성분은 목적어입니다.
[54] I guessed it was five thousand… So, was I right?
[설명] guessed 뒤에 명사절을 이끄는 접속사 that이 생략되었습니다. 절의 문장성분은 목적어입니다.
19. 관계대명사
서로 관련이 있는 두개의 문장을 연결하여 하나의 문장을 만든 것을 관계사절(relative clauses)이라고 하고 관계사절을 이끄는 대명사를 관계대명사(Relative pronouns)라고 합니다. 관계대명사에는 who와 which가 대표적입니다. 이 밖에 that과 what이 사용되고 있습니다.
(19-1) that 관계대명사
관계대명사 that은 사람, 동물, 사물에 모두 사용될 수 있으며, 소유격이 없고 주격과 목적격만이 있습니다. that은 선행사를 수식하는 한정적 용법으로만 사용됩니다. that은 전치사의 목적어가 될 수는 있지만, 전치사가 that 앞으로 오지는 못합니다. 선행사가 최상급이거나 all, every, any, the same, the only, the very, the last 등의 수식어가 붙으면 관계대명사 that을 주로 사용합니다.
[19-1-1] 주격 that 관계대명사
that 관계대명사는 제한적 용법의 주격과 목적격으로만 쓰입니다. 격에 따른 단어의 변화는 없습니다. 관계대명사 that이 관계사절의 주어이면 주격의 관계대명사입니다.
<본문예제>
[06] They're promises that you make to yourself to do something positive in the coming year… And now that we're into February, it's getting harder to keep those promises!
[설명] 『that you make to ~』의 that은 관계대명사 입니다. 격은 주격이고, 선행사는 'promises'입니다.,
[16] But if that's not possible, we'll be hearing about small changes you can make that will help as well.
[설명] 『that will help ~』의 that은 관계대명사 입니다. 격은 주격이고, 선행사는 'small changes'입니다.
(19-2) 생략 용법 관계대명사
주격관계대명사가 be동사와 함께 사용되거나, 관계대명사가 관계사절에 있는 동사의 목적어로 쓰이는 '목적격 관계대명사'의 경우는 생략할 수 있습니다.
[19-2-1] 목적격 which/that 생략 용법 관계대명사
목적격 관계대명사는 생략이 가능합니다. 명사 뒤에 접속사 없이 <주어 + 동사>가 왔다면 목적격관계대명사가 생략되어 있는 경우가 많습니다.
<본문예제>
[12] Yes, in this lazy person's guide to exercise, we'll be asking: what is the least amount of exercise someone can get away with doing whilst still staying healthy?
[설명] 선행사 'the least amount of exercise' 뒤에 목적격 관계대명사 which 또는 that이 생략되어 있습니다.
[16] But if that's not possible, we'll be hearing about small changes you can make that will help as well.
[설명] 선행사 'small changes' 뒤에 목적격 관계대명사 which 또는 that이 생략되어 있습니다.
[32] I think the big thing if we come back to this question of what is the least I can do?
[설명] 선행사 'the least' 뒤에 목적격 관계대명사 which 또는 that이 생략되어 있습니다.
[19] So, Sam, according to new government advice, what is the minimum number of steps we should walk every day to stay healthy?
[설명] 선행사 'the minimum number of steps' 뒤에 목적격 관계대명사 which 또는 that이 생략되어 있습니다.
[50] Easy wins, like short but intensive bursts of exercise, increase fitness and give you more bang for your buck, and idiom which means that you get better results for the same amount of effort you put in.
[설명] 선행사 'the same amount of effort' 뒤에 목적격 관계대명사 which 또는 that이 생략되어 있습니다.
[38] In other words, there's a trade-off - you accept the disadvantages of something in order to get the benefit it brings.
[설명] 선행사 'the benefit' 뒤에 목적격 관계대명사 which 또는 that이 생략되어 있습니다.
(19-3) what 관계대명사
what은 선행사를 겸하는 관계대명사로 the thing(s) which의 뜻을 갖습니다. 또한 what은 that which, all that, anything that 등으로 바꾸어 쓸 수 있습니다. what은 선행사를 겸하기 때문에 what 관계대명사절은 명사절입니다.
[19-3-1] 목적격 what 관계대명사
관계대명사 what은 주격과 목적격에 철자 변화는 웞습니다. 관계대명사 what이 관계사절의 목적어일 때 목적격 관계대명사가 됩니다.
<본문예제>
[35] Zoe says that if you don't have much time to exercise it's okay to do shorter sessions, as long as you push yourself - try harder and put more effort into what you're doing.
[설명] 『what you're doing』은 what 목적격 관계대명사절로 절의 문장성분은 전치사 into의 목적어입니다.
(19-4) which 관계대명사
관계대명사 which는 동물 또는 사물을 선행사로 받습니다. which는 소유격으로 of which 또는 whose를 사용합니다. 이들 두 소유격의 용법상 차이는 없습니다. 선행사가 사람이 아니고 그 사람의 성격, 직업, 신분 등일 경우에도 which(또는 that)를 씁니다.
[19-4-1] 주격 which 관계대명사
관계대명사 which의 문장 성분이 주어인 경우.
<본문예제>
[50] Easy wins, like short but intensive bursts of exercise, increase fitness and give you more bang for your buck, and idiom which means that you get better results for the same amount of effort you put in.
[설명] 『which means that you ~』의 which는 주격의 관계대명사입니다. 선행사 idiom을 수식하는 제한적 용법입니다.
(19-5) who 관계대명사
관계대명사 who는 반드시 사람을 선행사로 합니다. 목적격은 whom이고 소유격은 whose입니다. 목적격 whom은 who로 대체할 수 있습니다. who는 한정용법(제한용법) 계속 용법 모두 있습니다.
[19-5-1] 제한적 용법 who 관계대명사
who가 계속적 용법이면 and(또는but)+he/she/they 등 주격의 인칭대명사와 동일한 기능을 합니다. who는 원칙적으로 주격이지만 많은 경우에 whom 대신 사용되기도 합니다. whom 대숑으로 쓰였다면 인칭대명사는 him, her, them 등과 같이 목적격이어야 합니다.
<본문예제>
[40] Zoe thinks it's important that office workers who sit down all day also find time to exercise.
[설명] 『who sit down all day ~』의 who는 제한적용법 주격의 관계대명사입니다. 선행사는 'office workers'입니다.
[42] Especially people who have office jobs are sat down all day, we then look at some of the easy wins.
[설명] 『who have office jobs』의 who는 제한적용법 주격의 관계대명사입니다. 선행사는 people입니다.
20. 관계사
관계사(Relative)란 접속사와 대명사(또는 부사, 형용사)의 역할을 동시에 갖는 문장의 구성요소를 말합니다. 접속사와 대명사의 기능을 동시에 하면 관계대명사, 접속사와 부사(형용사)의 기능을 하면 관계부사(관계형용사)라고 합니다. 이 밖에 whoever 등처럼 ever가 붙는 복합관계대명사(부사)가 있고 특수한 경우에만 관계대명사의 기능을 하는 유사관계대명사가 있습니다.
(20-1) 선행사 관계사
서로 관련이 있는 두개의 문장을 연결하여 하나의 문장을 만든 것을 관계사절( relative clauses)이라고 합니다. 이 때의 연결고리는 명사(구)인데, 앞의 문장에는 기존의 명사(구)가 그대로 남고 뒷 묹장의 명사(구)가 관계대명사, 관계부사, 관계형용사로 바뀝니다. 이 때 앞에 남은 명사(구)를 선행사라고 합니다. 원칙적으로 관계사는 선행사 바로 뒤에 위치합니다.
[20-1-1] 공유 선행사 관계사
두개 이상의 관계사절이 선행사를 공유할 수 있습니다.
<본문예제>
[16] But if that's not possible, we'll be hearing about small changes you can make that will help as well.
[설명] 관계사절 「which(that) you can make」와 「that will help as ~」가 선행사 'small changes'를 공유합니다.
21. 의문대명사
의문대명사는 의문문을 만들 때 씁니다. who(whose, whom), what, which 등이 있습니다. 대명사의 일종이므로 격을 갖고 있으며, 격에 의매 문장에서 주어, 목적어, 보어 및 전치사의 목적어로 기능합니다.
(21-1) what 의문대명사
'무엇' 또는 '어떤~', '무슨~'의 뜻. 사물에 대한 질문이나 사람의 이름, 직업 등을 물을 때 씁니다. 한편, 의문사는 의문사절(간접의문문)을 인도할 때 접속사의 기능을 합니다. what 의문사절은 명사절로 문장에서는 주어, 보어, 목적어의 기능을 합니다.
[21-1-1] 전치사의 목적어 what 의문대명사
의문대명사 what은 문장 내에서 전치사의 목적어가 될 수 있습니다. 이 때 what이 격은 목적격입니다. 전치사은 what의 앞에 놓일 수도 있으면 문장의 끝에 위치할 수도 있습니다.
<본문예제>
[32] I think the big thing if we come back to this question of what is the least I can do?
[설명] 『what is the least ~』에서 what은 의문대명사입니다. what은 전치사 of의 목적어입니다. 전치사 of는 의문대명사 what 앞에 전치(前置)하고 있습니다. 격은 주격입니다.
22. 종속접속사
종속접속사란 문장 내에 삽입되어 명사, 형용사, 부사 등의 품사적 기능을 수행하는 종속절을 인도하는 접속사를 말합니다.
(22-1) as 종속접속사
as가 종속접속사로 사용될 경우 1)시간, 2)원인, 이유, 3) ~하는 것과 같이, ~대로, 4) as it is 구문. 5) 양보, 6)비례, 7)that의 대용으로 목적절을 인도 등의 용법을 갖습니다. as 는 「~대로」라는 뜻으로 대체로 통하기 때문에 일부 구분에서는 이와 같은 구분이 모호할 경우도 있습니다.
[22-1-1] 상황·여건 as 종속접속사
… 하는 것과 같이, … 대로 등과 같이 상황/여견을 나타내는 종속절을 이끕니다.
<본문예제>
[55] You were close, Sam, but in fact the correct answer is ten thousand steps a day, although as Zoe mentioned, walking fewer steps faster has benefits too.
[설명] 『as Zoe mentioned』는 접속사 as가 상황이나 여견을 타나내는 종속절을 이끕니다. '… 하는 것과 같이, … 대로'의 뜻
(22-2) 종속접속사: 종류 종속접속사
종속절을 이끌어 그 종속절을 주절에 연결시키는 역할을 하는 접속사입니다. 종속절은 명사절일 수도 있고 또는 형용사절이거나 부사절일 수 있습니다. 종속절의 품사를 알면 문장을 보다 쉽게 이해할 수 있습니다.
[22-2-1] although 종속접속사: 종류 종속접속사
접속사 though/aLthough는 주절과 대비되는 종속절을 이끕니다. though/aLthough가 쓰이면 주절에 예기치 못했거나 놀라운 정보가 있다는 의미를 내포합니다.
<본문예제>
[55] You were close, Sam, but in fact the correct answer is ten thousand steps a day, although as Zoe mentioned, walking fewer steps faster has benefits too.
[설명] 접속사 although는 종속절인 부사절을 이끌어, 복문을 만듭니다. '비록 ~할지라도'의 의미입니다. 그런데 although 절도 as절을 종속절로 갖는 복문 구조입니다.
[22-2-2] as long as 종속접속사: 종류 종속접속사
~하는 한, ~하는 조건으로(~한다면), ~이나. As long as는 ⑴ 현재 시제로 미래를 나타낼 때(~하는 한), ⑵ 조건을 언급할 때(=on condition that, ~하는 조건으로, ⑶ 숫자 앞에 써서 강조하는 어감을 나타낼 때(~이나) 사용합니다.
<본문예제>
[35] Zoe says that if you don't have much time to exercise it's okay to do shorter sessions, as long as you push yourself - try harder and put more effort into what you're doing.
[설명] 「as long as」는 ~하는 한, ~하는 조건으로(~한다면)의 뜻의 종속 접속사입니다.
[22-2-3] even if/though 종속접속사: 종류 종속접속사
even은 접속사로 쓰이지 않지만 if 또는 though의 앞에 쓰여 '비록 ~이라도'란 의미의 종속접속사를 만듭니다.
<본문예제>
[43] So, active travel, and even if that's parking a little bit further away.
[설명] 「even if」는 '비록 ~이라도'란 의미의 부사절을 이끄는 종속접속사 입니다.
[22-2-4] whilst 종속접속사: 종류 종속접속사
while의 고어적 표현입니다.
<본문예제>
[12] Yes, in this lazy person's guide to exercise, we'll be asking: what is the least amount of exercise someone can get away with doing whilst still staying healthy?
[설명] whilst는 while의 고어적 표현입니다.
23. 접속사
접속사(Conjunction)은 문장, 단어, 구를 연결하는 역할을 합니다. 접속사는 기능에 따라 크게 등위 접속사와 종속 접속사로 나뉩니다. 또한 접속사 중에서 여러 단어가 호응하여 상관적으로 쓰이는 group 접속사를 상관접속사라고 합니다. (일부 문장은 컴마 등 부호가 연결 기능을 하고, 부호나 접사없이 연결하는 동격 구문도 있습니다. 관계사, 의문사 등도 문장연결기능을 수행합니다.)
(23-1) that 접속사
that이 접속사로 사용되면 종속 접속사로 종속절을 이끕니다. 명사절을 이끌면 문장에서 주어, 목적어, 보어가 됩니다. that은 부사절을 이끌기도 합니다. that이 감정을 나타내는 형용사나 과거 분사의 뒤에 오면 that절은 should와 함께 사용되어 이유를 나타내는 부사절이 됩니다. 또한 that은 so that ~, not that ~ but that ~ 등의 관용화된 구문에도 많이 사용됩니다.
[23-1-1] 명사절 that 접속사
완전한 문장 앞에 접속사 that이 오면 명사절로 사용되는 that절이 됩니다. 즉, 접속사 that이 명사절을 이끌어 문장의 주어, 목적어, 보어로 쓰입니다. 그러나 전치사의 목적어로는 쓰이지 못합니다.
<본문예제>
[50] Easy wins, like short but intensive bursts of exercise, increase fitness and give you more bang for your buck, and idiom which means that you get better results for the same amount of effort you put in.
[설명] 『that you get better ~』은 접속사 that이 이끄는 명사절입니다. 절의 문장성분은 목적어입니다.
(23-2) if 접속사
접속사 if는 조건문 또는 발생 여부, 진위 여부가 불확실한 일이나 상황을 언급하는 문장 등을 주로 이끕니다. if는 가정법의 가정문을 이끌고, 간접의문문을 이끕니다.
[23-2-1] 부사절 (조건) if 접속사
if는 조건을 나타내는 부사절을 주로 이끕니다.
<본문예제>
[33] There's clear evidence that if you want to do shorter exercise sessions, they need to be of a higher intensity, right?
[설명] that 동격절 내부는 if절을 갖는 복문입니다. 접속사 if는 조건을 나타내는 부사절을 종속절로 이끕니다.
[32] I think the big thing if we come back to this question of what is the least I can do?
[설명] 『if we come back ~』의 if는 조건을 나타내는 부사절을 종속절로 이끕니다.
[23-2-2] if not, if so if 접속사
동일 어구(절 전체)의 반복을 피하기 위해 so 또는 not 만을 남기고 모두 생략할 수도 있습니다.
<본문예제>
[11] If so, this programme is for you!
[설명] 「if so」는 if 종속절에서 동일 어구(절 전체)의 반복을 피하기 위해 so 만을 남기고 모두 생략한 구문입니다.
(23-3) 접속사구 접속사
두개 이상의 단어가 접속사로 사용되는 구입니다.
[23-3-1] now that 접속사구 접속사
'…이므로, …이기 때문에'의 뜻을 갖는 종속절을 이끄는 종속접속사입니다.
<본문예제>
[06] They're promises that you make to yourself to do something positive in the coming year… And now that we're into February, it's getting harder to keep those promises!
[설명] 「now that」은 '…이므로, …이기 때문에'의 뜻을 갖는 종속절을 이끄는 종속접속사입니다.
24. 의문부사
의문부사는 의문문을 만들며 where, when, why, how 등이 있습니다. 직접의문문과 간접의문는을 만듭니다. 간접의문문은 명사절이며 문장에서 주어, 목적어, 보어 등이 됩니다.
(24-1) how 의문부사
how는 의문부사로 '어떻게'의 뜻으로 상태, 방법 등을 물을 때 씁니다. How는 형용사(부사)와 결합하여 'how+형용사(부사)?'의 형태로 '얼마나~하니?'라는 정도를 묻는 용법으로도 많이 사용합니다. 의문사는 의문사절(간접의문문)을 인도할 때 접속사의 기능을 합니다. how 의문사절은 명사절로 문장에서는 주어, 보어, 목적어의 기능을 합니다.
[24-1-1] how + many/much + 명사 how 의문부사
how much와 how many는 주로 명사와 결합하여 사용합니다. 이 떄 how much는 불가산명사(uncountable nouns.)와 how many는 가산명사(countable nouns.)와 결합합니다. how much와 how many가 명사와 결합할 때 명사가 명백하면 생략할 수도 있습니다. how much는 명사와 결합없이 사용되기도 하는데 이 때는 금액이나 단가를 물을 경우입니다.
<본문예제>
[53] And speaking of walking, isn't it time to reveal the answer to your question: how many steps does the UK government recommend we should walk a day?
[설명] how much/many는 명사와 결합하여 의문문을 만듭니다.
25. 문장
영어의 문장은 동사의 종류에 따라 5형식으로 구분하기도 하고, 의미상으로 평서문, 의문문, 명령문, 감탄문, 기원문 등으로 세분하기도 합니다. 또한, 구조상으로 단문(單文), 중문(重文), 복문(複文), 혼합문(混合文)으로 구분하기도 합니다. 문장을 구성하는 단위에는 단어, 구(句) 및 절(節, clause)이 있고, 문장의 성분은 주어, 동사, 목적어, 보어, 수식어입니다.
(25-1) 문장 구조 문장
문장을 구조상으로 분류하면 단문, 중문, 복문, 혼합문으로 분류할 수 있습니다.
[25-1-1] 혼합문(混合文) 문장 구조 문장
단문과복문, 또는 복문과 복문이 등결된 문장. 가장 복잡합니다.
<본문예제>
[35] Zoe says that if you don't have much time to exercise it's okay to do shorter sessions, as long as you push yourself - try harder and put more effort into what you're doing.
[설명] 「as long as」를 종속절로 갖는 복문 구조의 문장압니다. 주절은 that 명사절을 포함하고 있고, that 명사절은 if종속절을 포함하는 복문입니다. 전체적으로는 본문은 단문과 복문이 결합한 혼합문입니다.
26. 품사
영어의 기본 품사는 8품사인데, 명사, 대명사, 동사, 형용사, 부사, 접속사, 전치사, 감탄사 등이 여기에 해당합니다. 그외에 관사, 한정사, 수사(수량사) 등을 별도의 품사로 설명하기도 합니다.
(26-1) 형용사 ☞ 품사
형용사는 사람이나 사물의 상태나 특징을 나타내 주는 기능의 품사입니다. 형용사는 명사를 수식히고, 주어나 목적어의 보어가 되며, very의 수식을 받을 수 있습니다. 비교급과 최상급을 만들 수 있습니다.
[26-1-1] 한정사 ☞ 형용사 ☞ 품사
한정사는 명사를 한정(限定)해 주는 단어입니다. 한정사는 형용사와 달리 문장을 서술하지는 않습닌다. 한정사는 아직 많은 문법 자료에는 형용사로 분류되기도 합니다.
<본문예제>
[39] Another problem for many people is that their job is sedentary - it involves little exercise or physical activity.
[설명] 『~ involves little exercise or physical activity』의 little은 한정사입니다. 명사 'exercise or physical activity'의 의미를 제한합니다 '거의 없는' 이라는 뜻입니다.
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- 단어공부(금주 대본에 나온 주요 어휘) https://softca.tistory.com/2093
- 멀티단어공부(금주 대본에 사용된 멀티단어(구동사, 숙어) 간단 정리) https://softca.tistory.com/2094
- 독해공부(금주 대본의 문장별 해석(직역) 자료) https://softca.tistory.com/2095
- 문장별 문법공부(문장별 문법 설명) https://softca.tistory.com/2096
- 금주의 어휘(금주 대본에 나온 금주의 어휘를 집중적으로 정리한 자료) https://softca.tistory.com/2098
- 항목별 문법공부(금주 대본에 나온 문법을 주제별/항목별로 정리한 자료) 이 글입니다
- 금주의 구동사(금주 대본에 사용된 구동사 상세 정리) 이 글의 포스팅 시점에는 아직 작성되지 않았습니다.
- 금주의 PDF(금주의 PDF 및 기타 다운로드 파일) https://softca.tistory.com/2092
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