이번주 BBC Learning English - 6 Minute English가 다룬 문법 관련 이슈 는 관계대명사(9), 동사(3), 문장형식(3), 분사(3), 동명사(2), that(2), 명사(2) 등이였습니다. 그 외에 관계부사, 단어/구/절, 부정사, 비교 구문, 삽입 구문, 수동태, 시제, 의문사, 전치사명사구, 접속사, 종속접속사 등이 각각 1 건씩 다루어졌습니다.
[본문] [06] Although everyone knows what food they like the taste of, the science behind flavours is complex.
[설명] ⑴ 『what food ~』에서 what은 의문 형용사[한정사]로 food를 수식[한정] 합니다.
⑵ 『behind flavours』는 전치사명사구로 형용사 기능을 합니다. 'the science'를 후위 수식합니다.
[참조 링크]☞ 의문사 who, whose, what, which
[참조 링크]☞ What Are Interrogative Adjectives? (with Examples)
[본문] [07] Flavour involves much more than tasting with the tongue - it's also influenced by how food looks, smells, and even how it's described.
[설명] ⑴ 『more than tasting』의 'more than'은 비교급 관용 구문으로 형용사로 사용되어 tasting을 수식하고 있습니다.
⑵ 『how food looks ~』는 how 관계부사절입니다. '~하는 방식(법)'이라는 의미의 명사절로 전치사 by의 목적어입니다.
[본문] [08] In this programme we'll be meeting the flavourists - scientists who combine different natural and artificial ingredients to create the flavours we love to taste in our food.
In this programme we'll be meeting the flavourists - scientists who combine different natural and artificial ingredients to create the flavours {which/that} we love to taste in our food.
[설명] 선행사 'the flavours' 뒤에 목적격 관계대명사 which 또는 that이 생략되어 있습니다.
[본문] [10] Sounds delicious, Neil, but first I have a question for you.
[설명] 『Sounds delicious』의 Sound는 2형식 연결동사입니다. 보어는 delicious입니다.
[참조 링크]☞ 연결동사 Linking Verb
[참조 링크]☞ Linking Verbs - Your Dictionary
[참조 링크]☞ What Are Linking Verbs? (with Examples) - Grammar Moster
[본문] [11] No-one really knows why but certain flavours seem to work well together.
[설명] ⑴ why는 명사로 쓰였습니다. '이유'라는 뜻입니다.
⑵ seem은 2형식 동사로 주로 형용사를 보어로 취하지만, to부정사를 보어로 취하기도 합니다.
[본문] [12] Some scientists think classic combinations like lemon and lime, or strawberries and cream are so popular because their chemicals overlap in special ways.
Some scientists think {that} classic combinations like lemon and lime, or strawberries and cream are so popular because their chemicals overlap in special ways.
[설명] 'Some scientists' 뒤에 명사절을 이끄는 접속사 that이 생략되었습니다. 명사절의 문장 성분은 목적어입니다.
[본문] [14] So, what weirdly popular combination was invented by British chef, Heston Blumenthal?
[설명] 본문은 수동태문입니다. 수동태 구문은 행위자보다 행위 자체가 더 중요하게 여겨질 때 주로 활용합니다.
[본문] [19] Well, I've tried sea salt and chocolate and I think it tastes great, so I'll say a).
Well, I've tried sea salt and chocolate and I think {that} it tastes great, so I'll say a).
[설명] ⑴ 『I've tried ~』는 현재완료 시제 구문입니다. 현재까지의 '경험'을 나타냅니다. '~라고 ~한 적이 있다'
⑵ 'I think' 뒤에 명사절을 이끄는 접속사 that이 생략되었습니다. 명사절의 문장 성분은 목적어입니다.
⑶ 『tastes great』의 taste는 2형식 연결동사입니다. 보어는 great입니다.
[참조 링크]☞ 연결동사 Linking Verb
[참조 링크]☞ Linking Verbs - Your Dictionary
[참조 링크]☞ What Are Linking Verbs? (with Examples) - Grammar Moster
[본문] [28] Yes, the term black art does come up in some of the early writing of people who were producing flavours at this point.
[설명] ⑴ 「the term」과 「black art」는 동격입니다.
⑵ writing은 동사의 기능이 완전히 사라진 명사로 '저작물'이란 뜻입니다.
⑶ 『who were producing ~』의 who는 제한적용법 주격의 관계대명사입니다. 선행사는 people입니다.
[본문] [29] To begin with, there were only around dozen, that's twelve, companies experimenting with food flavours.
[설명] ⑴ 『that's twelve』는 삽입절로 앞의 내용을 설명해 줍니다.
⑵ 『experimenting』은 현재분사 구문으로 companies를 후위수식합니다. 분사 앞에 「주격관계대명사와 be 동사」가 생략되어 있다고 생각할 수 있습니다.
[본문] [30] The recipes they used were kept secret and only shared with family or trusted friends.
The recipes {which/that} they used were kept secret and only shared with family or trusted friends.
[설명] ⑴ 선행사 'The recipes ' 뒤에 목적격 관계대명사 which 또는 that이 생략되어 있습니다.
⑵ 『kept secret』의 keep은 2형식 연결동사입니다. 보어는 secret입니다.
[참조 링크]☞ 연결동사 Linking Verb
[참조 링크]☞ Linking Verbs - Your Dictionary
[참조 링크]☞ What Are Linking Verbs? (with Examples) - Grammar Moster
[본문] [31] Dr Berenstein compares these companies to a guild - an organization of people who do the same job or have the same interests.
[설명] 『compares these companies to a guild』는 「compare A to B」 구문으로 'A를 B에게'의 의미를 나타냅니다.
[본문] [32] Because it was so secretive and mysterious, people saw making flavours as a dark art - a method of achieving something in a clever but dishonest or wicked way.
[설명] ⑴ 『saw making flavours as a dark art』는 see의 5형식 문장입니다. 'making flavours'이 목적어이고 'as a dark art'가 목적격 보어입니다.
⑵ 『achieving ~』은 동명사(구)입니다. 전치사 of의 목적어입니다.
[본문] [33] But this all changed after the Second World War, when the invention of processed food which could be bought in supermarkets, and kept fresh at home in the fridge, increased the demand for new and exciting flavours.
[설명] ⑴ 접속사 when이 as, while의 용법으로 사건의 상황적 설명이나 이유 또는 원인을 나타냅니다.
⑵ 『which could be bought ~』의 which는 주격의 관계대명사입니다. 선행사 'processed food'를 수식하는 제한적 용법입니다.
[본문] [35] So, essentially becoming a flavourist today is still an apprenticeship process.
[설명] 『becoming a flavourist today』는 동명사(구)입니다. 문장성분은 주어입니다.
[본문] [40] At the very heart of this industrial food system, there are these craft artisans who are essentially designing molecule by molecule, the flavours that shape the way food is made to taste
At the very heart of this industrial food system, there are these craft artisans who are essentially designing molecule by molecule, the flavours that shape the way {which/that} food is made to taste
[설명] ⑴ 『who are essentially ~』의 who는 제한적용법 주격의 관계대명사입니다. 선행사는 'these craft artisans'입니다.
⑵ 『that shape the way』의 that은 관계대명사 입니다. 격은 주격이고, 선행사는 'the flavours'입니다.
⑶ 선행사 'the way' 뒤에 목적격 관계대명사 which 또는 that이 생략되어 있습니다.
[본문] [43] Dr Berenstein calls flavourists craft artisans - people doing skilled work with their hands, and she describes their creations as the marriage of science and art.
[설명] 본문 주절은 call 5형식 문장입니다. flavourists가 목적어이고, 'craft artisans'이 목적격 보어입니다.
[참조 링크]☞ 5형식 구조: 주어 + 동사 + 목적어 + 목적격 보어
[참조 링크]☞ (영어) 5형식 문형에 대한 이애 (동사의 종류)
[본문] [44] Yes, I love the idea of the flavourist as a magician, adding a pinch of this flavour, or a drop of that oil to create the perfect, magical taste!
[설명] 『adding ~』은 현재분사 구문으로 magician을 후위수식합니다. 분사 앞에 「주격관계대명사와 be 동사」가 생략되어 있다고 생각할 수 있습니다.
[본문] [45] I wonder if that's what British chef, Heston Blumenthal, was trying to do…
[설명] ⑴ 접속사 if가 종속절로 명사절을 이끕니다. 문장성분은 목적어입니다.
⑵ 『what British chef ~』는 what 관계대명사절로 절의 문장성분은 보어 입니다. what의 격은 목적격입니다.
[본문] [46] In my question, I asked what popular flavour combination was invented by chef, Heston Blumenthal?
[설명] chef와 「Heston Blumenthal」가 동격입니다. 콤마가 동격을 나타냅니다.
[본문] [53] An apprenticeship is the period of time an apprentice spends watching and working with a skilled master in order to learn their skills.
An apprenticeship is the period of time {which/that} an apprentice spends watching and working with a skilled master in order to learn their skills.
[설명] 선행사 'the period of time' 뒤에 목적격 관계대명사 which 또는 that이 생략되어 있습니다.
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