#MeToo has become an expression of solidarity among women to expose the truth about abusive sexual behaviour. The message went viral due to public support from famous Hollywood actresses, but the phrase itself was thought up years earlier by civil rights activist, Tarana Burke. Sam and Georgina talk about the movement and teach you related vocabulary.
(#미투 해시태그는 성적 학대 행위의 진실을 폭로하기 위해 여성들이 연대하여 사용하고 있는 표현입니다. 미세지는 유명한 할리우드 여배우들부터의 공공연한 지원으로 인해 입소문이 났습니다. 그러나 글귀 그 자체는 여러 해 전에 시민권리 활동가인 Tarana Burke에 의해 창안되었습니다. 셈과 조지나가 이 문동에 대해 토론하면서 관련된 어휘를 가르칩니다.)
이 블로그에는 [BBC 6분 영어와 관련하여 매주 다음과 같은 글들이 게시 됩니다
- 단어공부(금주 대본에 나온 주요 어휘) https://softca.tistory.com/309
- 멀티단어공부(금주 대본에 사용된 멀티단어(구동사, 숙어) 간단 정리) https://softca.tistory.com/310
- 독해공부(금주 대본의 문장별 해석(직역) 자료) https://softca.tistory.com/311
- 문장별 문법공부(문장별 문법 설명) https://softca.tistory.com/312
- 금주의 어휘(금주 대본에 나온 금주의 어휘를 집중적으로 정리한 자료) https://softca.tistory.com/313
- 항목별 문법공부(금주 대본에 나온 문법을 주제별/항목별로 정리한 자료) 이 글입니다
- 금주의 구동사(금주 대본에 사용된 구동사 상세 정리) 이 글의 포스팅 시점에는 아직 작성되지 않았습니다.
이번주 BBC Learning English - 6 Minute English가 다룬 문법 관련 이슈 는 문장 부호(14), 관계대명사(11), 동사구(7), 접속사(7), 분사(6), 명사(5), 문장 형식(3), 부정사(3), 의문사(3), 전치사(3), 서법조동사(2), 시제(2), 문장(2) 등이였습니다. 그 외에 관계부사, 구(Phrase), 동사, 분사구문, 비교구문 등이 각각 1 건씩 다루어졌습니다.
다음은 금주의 6 Minute English-What difference has #MeToo made?에서 다룬 문법 내용입니다.
1. 관계대명사
서로 관련이 있는 두개의 문장을 연결하여 하나의 문장을 만든 것을 관계사절( relative clauses)이라고 하고 관계사절을 이끄는 대명사를 관계대명사(Relative pronouns)라고 합니다. 관계대명사에는 who와 which가 대표적입니다. 이 밖에 that과 what이 사용되고 있습니다.
(1-1) [관계대명사] 생략 [관계대명사]
주격관계대명사가 be동사와 함께 사용되거나, 관계대명사가 관계사절에 있는 동사의 목적어로 쓰이는 '목적격 관계대명사'의 경우는 생략할 수 있습니다.
[1-1-1] 주격관계대명사 + be동사의 생략[관계대명사] [[관계대명사] 생략]
주격 관계대명사는 생략할 수 없습니다. 그러나 주격관계대명사가 be동사와 함께라면 생략할 수 있습니다. 생략되는 대부분의 경우는 be동사 + ~ing형 또는 be동사 + ~ed형일 경우입니다.
<본문예제>
[본문] If you're going to talk about Harvey Weinstein's being successful, then we have to also talk about capitalism, right -
[설명] 'successful' 앞에 주격관계대명사와 be동사 "which is"가 생략되었습니다.
(1-2) [관계대명사] 용법 [관계대명사]
관계대명사절은 관련있는 명사(구)를 찾아 두 개의 문장을 연결한 문장입니다. 이 때 명사 형태로 온전히 남아 있는 것을 선행사라고 하고 이를 받고 문장을 연결하는 기능을 하는 대명사를 관계대영사라고 합니다. 관계대명사절의 용법에는 선행사와 관계대명사와의 관계에 따라 제한적용법, 계속적 용법 그리고 비제한적 용법 등이 있습니다.
[1-2-1] 계속적 용법[관계대명사] [[관계대명사] 용법]
선행사와 관계대명사(which 등) 사이에 comma(,)가 있는 경우를 관계대명사의 계속적 용법이라 합니다. 이 때의 관계대명사는 단순히 「접속사 + 대명사」의 기능만 합니다. 「그런데 그것은~」(and that ~) 정도의 의미로 접속사를 하나 덜 쓴 정도의 기능만을 합니다. 현대 영어에서 앞에 콤마가 없어도 계속적 용법으로 이해하는 경우가 많으므로 문맥을 살펴 의미를 파악해야 합니다.
<본문예제>
[본문] Yes, Tarana worked with marginalised women in neglected American communities, shocking numbers of whom were victims of sexual violence and abuse.
[설명] whom이 계속적 용법(Continuous Relative)의 관계대명사입니다. 선행사는 'marginalised women'입니다. and them의 의미로 사용되고 있습니다.
(1-3) [관계대명사] 종류 [관계대명사]
관계대명사에는 who(whose, whom), which(whose 또는 of which, which), that 및 what 등이 있습니다. 이외에 아주 특수한 경우에 as, than, but 등이 관계대명사로 차용되기도 합니다.
[1-3-1] that[관계대명사] [[관계대명사] 종류]
관계대명사 that은 사람, 동물, 사물에 모두 사용될 수 있으며, 소유격이 없고 주격과 목적격만이 있습니다. that은 선행사를 수식하는 한정적 용법으로만 사용됩니다. that은 전치사의 목적어가 될 수는 있지만, 전치사가 that 앞으로 오지는 못합니다. 선행사가 최상급이거나 all, every, any, the same, the only, the very, the last 등의 수식어가 붙으면 관계대명사 that을 주로 사용합니다.
<본문예제>
[본문] That's why Tarana calls the MeToo movement a unifier - something that unites and brings people together, in this case women of different race and social background.
[설명] that은 관계대명사 입니다. 문장 성분은 주격이고, 선행사는 「something」입니다.
[본문] We can talk about Harvey Weinstein ad nauseam but we also have to talk about what are the structures that were in place that allowed a Harvey Weinstein to thrive.
[설명] - that were in place, that은 주격 관계대명사, 선행사는 「the structures 」입니다.
- that allowed a ~, that은 관계대명사, 주격이고, 선행사는 「place」입니다.
[1-3-2] what[관계대명사] [[관계대명사] 종류]
관계대명사 what은 선행사를 포함하는 관계대명사입니다 (the thing which)
<본문예제>
[본문] Because it's the love of money and the desire for people to have money and what he represented.
[설명] what he represented, what은 관계대명사입니다.
[1-3-3] which[관계대명사] [[관계대명사] 종류]
관계대명사 which는 동물 또는 사물을 선행사로 받습니다. which는 소유격으로 of which 또는 whose를 사용합니다. 이들 두 소유격의 용법상 차이는 없습니다. 선행사가 사람이 아니고 그 사람의 성격, 직업, 신분 등일 경우에도 which(또는 that)를 씁니다.
<본문예제>
[본문] Today, we've been talking about the hashtag MeToo movement which went viral in 2017 - meaning it spread quickly on the internet.
[설명] which는 주격 관계대명사입니다. 선행사는 「the hashtag MeToo movement」입니다. 제한적 용법입니다.
[본문] And according to Tarana, it is these social structures and attitudes which need to be dismantled - stopped from working by gradually reducing their power over time.
[설명] which는 주격 관계대명사입니다. 선행사는 「these social structures and attitudes 」입니다. 제한적 용법입니다.
[본문] Instead she prefers the term survivors - people who are able to carry on with their life successfully, despite very unpleasant experiences which still affect them.
[설명] which는 주격 관계대명사입니다. 선행사는 「experiences」입니다. 제한적 용법입니다.
[1-3-4] who[관계대명사] [[관계대명사] 종류]
선행사가 사람일 경우 관계대명사 who를 씁니다. 관계대명사절에서 관계대명사의 문장 성분이 주어이면 who, 목적어이면 whom, 소유격이면 whose를 씁니다. 그런데 현대 영어에서는 격식을 차리지 않은 문장에서는 whom 때신 who를 많이 씁니다.
<본문예제>
[본문] Tarana doesn't call the girls and women who were abused 'victims'.
[설명] who는 주격 관계대명사로 선행사는 'the girls and women'입니다.
[본문] Instead she prefers the term survivors - people who are able to carry on with their life successfully, despite very unpleasant experiences which still affect them.
[설명] who는 주격 관계대명사로 선행사는 'people'입니다.
[본문] The name 'MeToo' was created by Tarana Burke, an activist who works with sexual abuse survivors - people who experience abuse but are able to carry on with their lives successfully.
[설명] 1) an activist who ~, who는 주격 관계대명사로 선행사는 'Tarana Burke, an activist'입니다.
2) people who ~, who는 주격 관계대명사로 선행사는 'people'입니다.
2. 관계부사
관계부사는 두 문장을 연결시켜 주는 접속사와 부사의 역할을 동시에 수행합니다. 관계부사는「전치사+관계대명사」의 역할을 합니다. 관계부사가 포함된 절을 관계부사절이라고 하며, 선행사를 수식하는 제한적 용법의 형용사절이 되거나, 계속적 용법으로 사용됩니다. 선행사가 없으면 명사절이 되기도 합니다. 관계부사에는 where, when, how, why, 그리고 that이 있습니다.
(2-1) [관계부사] 종류 [관계부사]
관계부사에는 where, when, how, why, 그리고 that이 있습니다.
[2-1-1] why[관계부사] [[관계부사] 종류]
관계부사 why의 선행사는 reason 뿐이며, 계속적 용법은 없습니다. 선행사 the reason은 생략될 수도 있습니다.
<본문예제>
[본문] That's why Tarana calls the MeToo movement a unifier - something that unites and brings people together, in this case women of different race and social background.
[설명] 관계부사 why입니다. 선행사 'the reason'은 생략되었습니다.
3. 구(Phrase)
문장에서 2개 이상의 단어 집단이 하나의 품사로 기능할 때 이를 구(Phrase)라고 합니다.
(3-1) 전치사명사구 [구(Phrase)]
전치사와 전치사의 목적어(명사 또는 대명사)로 구성되며 부사구와 형용사구 역할을 수행합니다. 영어로 Prepositional Phrase이라 합니다. 전치사 기능을 수행하는 구(Phrase)인 전치사구(Preposition Phrase)와 구분을 위해 "전치사명사구"란 용어를 사용합니다. 한국에서는 일반적으로는 전치사구라고 부릅니다.
[3-1-1] 형용사구 후위수식[구(Phrase)] [전치사명사구]
형태는 전치사+목적어구의 형태이면서 문장에서 형용사 기능을 하는 구(句)를 말합니다. 명사를 수식하거나 보어의 역할을 합니다.
<본문예제>
[본문] According to Tarana, the behaviour of abusers like Weinstein was not challenged or questioned because of their privilege - power and advantage held by a small group of people, usually because of their high social position or because they are rich.
[설명] 「like Weinstein」은 전치사명사구로 형용사 기능을 합니다. 「abusers」를 후위 수식합니다.
4. 동사구
동사구에는 현재 여러 견해가 있습니다. 1)구동사(phrasal verb)만을 동사구로 보는 견해 2) 준동사를 동사구로 보는 견해 3)조동사를 포함하여 동사와 결합하여 동사의 역할을 하는 단어 집단으로 보는 견해 4) 술어(주어를 제외한 문장 전체)를 동사구로 보는 견해 등이 그것입니다. 이중 3)의 견해를 채탁하여 사용합니다. 1)의 경우는 구동사로 2)의 경우는 준동사로 표현합니다.
(4-1) 동사+형용사 구문 [동사구]
동사+형용사 형태로 관용적인 표현을 나타내는 구문. 주로 go와 come이 형용사와 결합합니다.
[4-1-1] 동사+형용사 구문 - come[동사구] [동사+형용사 구문]
come+형용사 구문. 주로 긍정적인 결과를 나타냅니다. '~해 졌다'
<본문예제>
[본문] The beauty, I think, and the magic of MeToo is that it's a unifier in that way, and it's where survivors find community and so …definitely the mainstream media kept the focus on the actresses and Hollywood and that… but at its core the women who came forward were really no different than those girls who I served in the communities ten years before.
[설명] come forward, '나서다'의 뜻, 여기서 forward는 형용사로 come+형용사 구문입니다.
[4-1-2] 동사+형용사 구문 - go[동사구] [동사+형용사 구문]
go+형용사 구문. 주로 부정적인 결과를 나타냅니다. '~해 버렸디'
<본문예제>
[본문] Although the MeToo message went viral due to public support from famous Hollywood actresses, the phrase itself was thought up years earlier by civil rights activist, Tarana Burke.
[설명] go viral, 입소문이 나다
(4-2) 디렉시칼 동사 [동사구]
make, have, take, give, get, do 등의 동사가 동작을 내포한 명사와 결합하여 새로운 동사를 만듭니다. 결합형태는 동사+관사(또는 소유격 인칭대명사)+명사입니다. 이 때 앞의 동사는 디렉시칼 동사(delexical verb)라고 하고, 뒤의 명사는 편의적으로 "동작명사"라고 합니다.
[4-2-1] 술어 동사구[동사구] [디렉시칼 동사]
술어 동사구를 구성하는 디렉시컬 구문을 만드는 동사는 기본 다섯 동사 외에 give, go, turn, brake, come, hold, keep, lay, open, pay, catch 등이 있습니다.
<본문예제>
[본문] Weinstein was found guilty and given a 23-year prison sentence.
[설명] 「give sentence」은 디렉시칼 동사 구문입니다. '선고하다, 언도하다'의 뜻
[4-2-2] have[동사구] [디렉시칼 동사]
동사 have는 동작 의미를 내포한 다양한 명사와 결합하여 동사로 사용됩니다.
<본문예제>
[본문] I have a question now about the origin of the MeToo expression.
[설명] have a question, have 디렉시칼 동사 구문입니다. '질문하다'
[4-2-3] make[동사구] [디렉시칼 동사]
동사 make는 동작 의미를 내포한 다양한 명사와 결합하여 동사로 사용됩니다.
<본문예제>
[본문] But when explosive allegations against Hollywood movie producer Harry Weinstein made headlines in 2017, the MeToo hashtag became the focus for a global movement of women determined to expose the truth about abusive sexual behaviour.
[설명] 「make headlines」은 make 디렉시컬 동사 구문입니다. 헤드라인 기사가 되었다
[본문] The MeToo movement went viral when several famous movie actresses came forward - offered to give information, about sexual harassment.
[설명] 「give information」은 give 디렉시컬 동사 구문입니다. '정보를 주다'
[4-2-4] take[동사구] [디렉시칼 동사]
동사 take는 동작 의미를 내포한 다양한 명사와 결합하여 동사로 사용됩니다. 특히 take가 명사와 결합하여 만든 동사구는 원래의 의미를 넘어서 관용구화된 경우가 많습니다.
<본문예제>
[본문] In this programme we'll take a look at the sensitive issue of sexual violence.
[설명] 「take a look」은 {take 디렉시컬 동사 구문입니다.
5. 명사
명사(名詞, noun)는 대개 보통, 고유, 집합, 물질, 추상 등 5가지로 분류하며, 이 중 보통명사와 집합명사를 셀수 있는 명사(가산명사, 可算名詞, Countable, countable noun), 나머지 셋을 셀수 없는 명사(불가산명사, 不可算名詞, Uncountable, uncoutable noun)로 나눕니다. 명사는 주격, 소유격, 목적격이 있습니다. 명사 또는 명사상당어가 접사없이 설명, 부연하면 동격이라 합니다.
(5-1) 동격 [명사]
한 문장에서 어떤 문장 요소(단어, 구, 절)가 다른 문장 요소와 쌍을 이루어 부연 설명, 강조하는 것을 동격이라고 합니다. 명사 상당어 즉, 명사, 명사구, 명사절, 부정사 등이 동격어로 사용됩니다. 동격에는 컴마, 전차사 of 또는 in, 접속사 that 등이 사용되며 단어나 구를 병렬처리 하여 구현하기도 합니다.
[5-1-1] 동격의 명사[명사] [동격]
명사(구)와 명사(구) 또는 명사(구)와 대명사가 아무런 연결 기능 없이 병렬로 처리되어 어느 하나가 다른 것을 설명하거나 부연하면 이 둘은 동격 관계에 있다고 합니다. .
<본문예제>
[본문] But when explosive allegations against Hollywood movie producer Harry Weinstein made headlines in 2017, the MeToo hashtag became the focus for a global movement of women determined to expose the truth about abusive sexual behaviour.
[설명] 「Hollywood movie producer」와 「Harry Weinstein」은 동격입니다.
[본문] Here she is talking with the BBC World Service's programme HARDtalk about how the MeToo movement continues to speak up for voiceless women and girls.
[설명] 「BBC World Service's programme」과 「HARDtalk」은 동격입니다.
[본문] Instead she prefers the term survivors - people who are able to carry on with their life successfully, despite very unpleasant experiences which still affect them.
[설명] 「the term」와 「survivors」는 동격입니다.
[본문] The name 'MeToo' was created by Tarana Burke, an activist who works with sexual abuse survivors - people who experience abuse but are able to carry on with their lives successfully.
[설명] 「The name」와 「'MeToo'」는 동격입니다.
[본문] I asked you what year the two-word expression 'Me Too' was used.
[설명] 「the two-word expression」와 「'Me Too'」는 동격입니다.
6. 문장
영어의 문장은 동사의 종류에 따라 5형식으로 구분하기도 하고, 의미상으로 평서문, 의문문, 명령문, 감탄문, 기원문 등으로 세분하기도 합니다. 또한, 구조상으로 단문(單文), 중문(重文), 복문(複文), 혼합문(混合文)으로 구분하기도 합니다. 문장을 구성하는 단위에는 단어, 구(句) 및 절(節, clause)이 있고, 문장의 성분은 주어, 동사, 목적어, 보어, 수식어입니다.
(6-1) 문장 구조 [문장]
문장을 구조상으로 분류하면 단문, 중문, 복문, 혼합문으로 분류할 수 있습니다.
[6-1-1] 복문(複文)[문장] [문장 구조]
종속절을 포함하고 있는 문장을 말하며, 문장은 주절과 종속절로 구성됩니다.
<본문예제>
[본문] If you're going to talk about Harvey Weinstein's being successful, then we have to also talk about capitalism, right -
[설명] if 종속절과 주절로 구성된 복문(complex sentence, 複文) 구조의 문장입니다.
[6-1-2] 문장 구조 - 복문 while[문장] [문장 구조]
종속절을 포함하고 있는 문장을 말하며, 문장은 주절과 while 종속절로 구성됩니다.
<본문예제>
[본문] While these Hollywood actresses were famous celebrities, most survivors of sexual violence are ordinary women, living ordinary lives.
[설명] while 종속절과 주절로 구성된 복문(complex sentence, 複文) 구조의 문장입니다.
7. 문장 부호
영어의 문장 부호에는 마침표(.), 물음표(?), 느낌표(!), 콜론(:), 세미콜론(;), 쉼표(,), 대시(-), 인용부호(', "")가 있습니다.
(7-1) 대시(dash, 줄표) [문장 부호]
보통 dash는 다음과 같은 용도로 사용됩니다. 삽입구 전후나 괄호 대신에, 나중에 생각된 것과 격식을 차리지 않은 글에, 총체적인 어구 앞에서, 앞에서 말한 것을 정정할 때, 부언하여 다시 강조할 때, 항목을 열거한 뒤 그것을 요약할 때 등입니다. 대체로 비격식문장에서 가벼운 연결 기능을 수행한다고 보면 좋을 것 같습니다.
[7-1-1] 동격[문장 부호] [대시(dash, 줄표)]
대시(줄표)가 동격을 나타냅니다.
<본문예제>
[본문] So rather than focusing on individual cases, it's male-dominated social structures like privilege that need dismantling - breaking up or being stopped from working by gradually reducing its power over a period of time.
[설명] 대시(줄표)는 동격 관계를 나타냅니다. 「dismantling」과 「breaking up or being stopped ~」는 동격입니다. 대시가 '(관계)대명사+be동사의 기능을 합니다.
[본문] According to Tarana, the behaviour of abusers like Weinstein was not challenged or questioned because of their privilege - power and advantage held by a small group of people, usually because of their high social position or because they are rich.
[설명] 대시(줄표)는 동격 관계를 나타냅니다. 「their privilege」와 「power and advantage」는 동격입니다. 대시가 '(관계)대명사+be동사의 기능을 합니다.
[본문] And these actresses were supported by millions of women and men across the world, making the MeToo movement an important cultural unifier - something that unites and brings people together.
[설명] 대시(줄표)는 동격 관계를 나타냅니다. 「an important cultural unifier」와 「something」은 동격입니다. 대시가 '(관계)대명사+be동사의 기능을 합니다.
[본문] Now the movement wants to shift the focus away from individual cases and onto social structures of privilege - power and advantage held by a small group of people, usually because of their wealth or high social class.
[설명] 대시(줄표)는 동격 관계를 나타냅니다. 「privilege」와 「power and advantage」는 동격입니다. 대시가 '(관계)대명사+be동사의 기능을 합니다.
[7-1-2] 문장의 연결[문장 부호] [대시(dash, 줄표)]
dash(-)는 형식을 갖추지 않은 문장에서 가볍게 쓸 수 있는 문장 부호로, 의미는 글의 전후 관계를 살펴서 연결시켜 줍니다. dash(-)가 앞의 내용 전체를 가르킬 경우 「그것은」이란 의미와도 같으며, 관계대명사의 계속적 용법으로 바꾸거나 별도 문장으로 떼어낼 수도 있습니다. 때로는 쉼표(컴마)의 역할을 합니다.
<본문예제>
[본문] And according to Tarana, it is these social structures and attitudes which need to be dismantled - stopped from working by gradually reducing their power over time.
[설명] 본문의 dash(-)는 문장을 연결하는 기능을 합니다. 본문은 and와 같은 기능을 하고 있습니다.
[본문] The MeToo movement went viral when several famous movie actresses came forward - offered to give information, about sexual harassment.
[설명] 본문의 dash(-)는 문장을 연결하는 기능을 합니다. 대시 뒤에 주어 it(=MeToo movement) -가 생략되었다고 볼 수 있습니다.
[7-1-3] 부연설명[문장 부호] [대시(dash, 줄표)]
두 개의 문장이 ㅡ으로 연결되어 있을 때에는, 뒤에 오는 내용이 앞선 내용의 예시일 수도 있고, 부연설명일 수도 있습니다. 부연 설명이란 앞의 내용이 무엇인지 풀어서 설명해 주는 것입니다.
<본문예제>
[본문] Instead she prefers the term survivors - people who are able to carry on with their life successfully, despite very unpleasant experiences which still affect them.
[설명] 대시(줄표)는 부연설명을 나타냅니다. 대시 이후의 내용은 「survivors」를 부연설명합니다.
[본문] That's why Tarana calls the MeToo movement a unifier - something that unites and brings people together, in this case women of different race and social background.
[설명] 대시(줄표)는 부연설명을 나타냅니다. 대시 이후의 내용은 「a unifier」을 부연설명합니다.
[본문] Today, we've been talking about the hashtag MeToo movement which went viral in 2017 - meaning it spread quickly on the internet.
[설명] 대시(줄표)는 부연설명을 나타냅니다. 대시 이후의 내용은 「the hashtag MeToo movement」를 부연설명합니다.
[7-1-4] 어구 삽입[문장 부호] [대시(dash, 줄표)]
구나 절등의 어구를 삽입할 때 주로 컴마를 사용하지만 때로는 대시(-)나 괄호를 사용하기도 합니다.
<본문예제>
[본문] In 2017 many of these survivors came forward - offered to give information - about sexual harassment in Hollywood.
[설명] 두 개의 대시로 둘러싸인 구문은 삽입구문입니다.
[본문] But while the media focused on particular people - Weinstein and several actresses in the movie industry - Tarana is clear that the problem is bigger than just individual cases.
[설명] 두 개의 대시로 둘러싸인 구문은 삽입구문입니다.
(7-2) 콤마(쉽표) [문장 부호]
쉼표는 부사(구)를 구분해야 할 경우, 접속사가 있는 문장, 계속적 용법의 관계대명사절, 여러 형용사가 명사를 함께 수식할 때, 항목을 열거 할 때, 아라비아 숫자 내에서 1,000단위로 구분할 때, 삽입절 등에서 사용합니다.
[7-2-1] 동격의 콤마[문장 부호] [콤마(쉽표)]
동격 관계를 표현하는 콤마로 뒤의 내용이 앞의 내용을 부연 설명하거나 한정합니다. 관계대명사의 제한적 용법과 비슷한 기능을 수행합니다.
<본문예제>
[본문] The name 'MeToo' was created by Tarana Burke, an activist who works with sexual abuse survivors - people who experience abuse but are able to carry on with their lives successfully.
[설명] 「arana Burke」와 「an activist」가 동격입니다. 콤마가 동격을 나타냅니다.
[본문] That's why Tarana calls the MeToo movement a unifier - something that unites and brings people together, in this case women of different race and social background.
[설명] 「people」과 「women of different race and social background」이 동격입니다. 콤마가 동격을 나타냅니다.
[본문] Although the MeToo message went viral due to public support from famous Hollywood actresses, the phrase itself was thought up years earlier by civil rights activist, Tarana Burke.
[설명] 「civil rights activist」와 「Tarana Burke」가 동격입니다. 콤마가 동격을 나타냅니다.
8. 문장 형식
영어의 문장은 동사의 종류에 따라 5형식으로 구분합니다. 1형식(주어+동사), 2형식(주어+동사+보어), 3형식(주어+동사+목적어), 4형식(주어+동사+목적어1+목적어2), 5형식(주어+동사+목적어+목적보어) 등입니다. 문장의 형식 구분은 문장을 이해하기 위한 참고용 구분이며 절대적 구분은 아닙니다.
(8-1) 4형식 [문장 형식]
4형식은 문장 안에 두개의 목적어(간접목적어, 직접목적어)가 있는 문장의 형식을 말합니다.
[8-1-1] 4형식 - call[문장 형식] [4형식]
call 4형식 문장입니다.
<본문예제>
[본문] Tarana doesn't call the girls and women who were abused 'victims'.
[설명] call 4형식 문장입니다. 간접목적어는 'the girls and women who were abused', 이고 직접목적어는 'victims'입니다.
(8-2) 5형식 [문장 형식]
[주어 + 동사 + 목적어 + 목적보어]의 형식을 갖는 문장 형식을 말합니다. 주요 5형식 동사로는 make, call, name, consider, find, leave, prove 등이 있습니다.
[8-2-1] make[문장 형식] [5형식]
make는 5형식을 만드는 가장 대표적인 동사입니다.
<본문예제>
[본문] And these actresses were supported by millions of women and men across the world, making the MeToo movement an important cultural unifier - something that unites and brings people together.
[설명] make 5형식 문장입니다. 목적어가 「MeToo movement」, 목적격보어가 「an important cultural unifier」입니다.
[8-2-2] 5형식 use[문장 형식] [5형식]
동사 use가 5형식 구조의 문장을 만듭니다.
<본문예제>
[본문] What year did she first use it?
[설명] use가 5형식의 문장을 만들었습니다. 이 문장에서 'what year'는 목적격 보어입니다.
9. 부정사
부정사는 준동사의 하나로 동사 원형의 앞에 to를 붙이거나(to 부정사), 단독으로(원형부정사, 原型不定詞)로 사용됩니다. to 부정사(不定詞, to-infinitive)는 이름에서 보듯이 그 자체로는 역할(=품사)이 정해지지 않았지만, 문장속에서 명사, 형용사 및 부사의 역할을 수행합니다.
(9-1) [to부정사] 명사적 용법 [부정사]
to 부정사의 명사적 용법이란 to 부정사가 문장에서 명사로 사용되는 경우입니다. 명사로 사용되고 있기 때문에 명사의 기능 즉, 문장에서의 주어, 보어, 목적어의 기능을 수행합니다.
[9-1-1] 목적어[부정사] [[to부정사] 명사적 용법]
to부정사가 문장에서 목적어 역할을 합니다.
<본문예제>
[본문] Here she is talking with the BBC World Service's programme HARDtalk about how the MeToo movement continues to speak up for voiceless women and girls.
[설명] 「to speak up ~」는 to부정사 명사적 용법으로 문장에서 목적어의 기능을 합니다.
(9-2) [to부정사] 부사적 용법 [부정사]
to 부정사의 부사적 용법에는 목적(~하기 위해서, 하려고), 원인, 이유(~해서, ~때문에), 결과(결국 ~ 했다. ~해서 ~하다), 판단의 근거(~하는 것을 보니, ~한다면), 조건(; ~한다면, ~해 본다면), 형용사 한정(~하는데, ~하기에) 등이 있습니다.
[9-2-1] 목적[부정사] [[to부정사] 부사적 용법]
∼하기 위하여, to 부정사 부사적 용법 중 목적에 해당되는 용법으로 「∼하기 위하여」라는 의미를 갖습니다.
<본문예제>
[본문] But when explosive allegations against Hollywood movie producer Harry Weinstein made headlines in 2017, the MeToo hashtag became the focus for a global movement of women determined to expose the truth about abusive sexual behaviour.
[설명] 「to expose」는 to부정사의 부사적용법(목적)입니다. '~하기 위하여'의 의미를 나타냅니다.
(9-3) [to 부정사] 형용사적 용법 [부정사]
to 부정사가 문장에서 형용사처럼 사용될 경우를 말합니다. 「~할」, 「~하는」 등의 의미를 갖으며 명사를 후위 수식합니다.
[본문] Because it's the love of money and the desire for people to have money and what he represented.
[설명] desire for people to have money, 「to have money」는 to부정사 형용사적 용법으로 「desire」를 후위 수식합니다. pople은 의미상 주어입니다.
10. 분사
동사의 활용 중의 하나로 문장에서 형용사의 기능을 수행합니다. ~ing를 붙인 v-ing형을 현재분사, ed를 붙힌 v-ed 형은 과거분사라고 합니다. 일부 동사의 과거분사는 불슈칙적으로 변화하기도 합니다.
(10-1) 과거분사 [분사]
일부 불규칙 동사를 제외하고 동사에 -ed를 붙여 만듭니다. 시제로 사용되면 have 동사와 함께 과거 완료형 시제를 만들고, 시제와 관련 없이 사용될 떄는 형용사의 기능을 합니다. 주로 수동과 완료의 의미를 갖습니다.
[10-1-1] 전위수식[분사] [과거분사]
과거분사는 명사의 앞에서 형용사처럼 사용되어 명사를 수식할 수 있습니다.
<본문예제>
[본문] Yes, Tarana worked with marginalised women in neglected American communities, shocking numbers of whom were victims of sexual violence and abuse.
[설명] 「marginalised, neglected」는 과거분사로 형용사와 동일하게 뒤의 명사 「women, American communities,」를 전위 수식(premodifier, 前位修飾)합니다.
[10-1-2] 명사의 후위수식[분사] [과거분사]
명사의 뒤에서 수식하는 구조를 갖습니다. 과거분사 앞에 「관계대명사 + be동사」가 생략된 모습을 보입니다.
<본문예제>
[본문] But when explosive allegations against Hollywood movie producer Harry Weinstein made headlines in 2017, the MeToo hashtag became the focus for a global movement of women determined to expose the truth about abusive sexual behaviour.
[설명] 「determined」는 과거분사로 「women」을 후위수식합니다. 분사 앞에 '주격관계대명사와 be 동사'가 생략되어 있다고 생각할 수 있습니다.
[본문] According to Tarana, the behaviour of abusers like Weinstein was not challenged or questioned because of their privilege - power and advantage held by a small group of people, usually because of their high social position or because they are rich.
[설명] 「held」는 과거분사로 「power and advantage」를 후위수식합니다. 분사 앞에 '주격관계대명사와 be 동사'가 생략되어 있다고 생각할 수 있습니다.
[본문] Now the movement wants to shift the focus away from individual cases and onto social structures of privilege - power and advantage held by a small group of people, usually because of their wealth or high social class.
[설명] 「held」는 과거분사로 「power and advantage」를 후위수식합니다. 분사 앞에 '주격관계대명사와 be 동사'가 생략되어 있다고 생각할 수 있습니다.
(10-2) 현재분사 [분사]
현재분사란 동사에 ing를 붙여 만듭니다. 따라서 동사의 현재진행형과, 동명사와 똑같은 모먕의 v-ing형입니다. 동명사와 달이 현재분사는 주로 형용사적 용법으로 사용됩니다. 현재분사는 (1)명사를 수식하는 형용사로서 (2) Be 동사의 보어로 (3) 강조의 의미를 나타내는 부사로 사용됩니다.
[10-2-1] 명사의 전위 수식[분사] [현재분사]
현재분사는 형용사와 같이 명사를 전위 수식해 줍니다.
<본문예제>
[본문] Yes, Tarana worked with marginalised women in neglected American communities, shocking numbers of whom were victims of sexual violence and abuse.
[설명] 「shocking」는 현재분사로 「numbers」를 전위 수식합니다.
[10-2-2] 명사의 후위 수식[분사] [현재분사]
현재분사는 형용사처럼 사용이 가능합니다. 따라서 명사를 앞에서 또는 뒤에서 수식할 수 있습니다. 명사의 앞에서 수식하는 것을 전위 수식(傳位 修飾), 명사의 뒤에서 수식하는 것을 후위 수식(後位 修飾)이라고 합니다.
<본문예제>
[본문] While these Hollywood actresses were famous celebrities, most survivors of sexual violence are ordinary women, living ordinary lives.
[설명] 「living」은 현재분사로 「ordinary women」을(를) 후위수식합니다. 분사 앞에 '주격관계대명사와 be 동사'가 생략되어 있다고 생각할 수 있습니다.
11. 분사구문
분사구문은 분사가 중심이 되어 주절 전체를 부사적으로 수식하는 구문을 말합니다. 주절 전체를 수식한다는 것이 중요한데, 이점에서 분사구와 구분이 가능해 집니다. 분사 구분은 형태별로 현재분사구문, 과거분사구문으로 구분되며, 또 다른 형태로.는 독립분사구문과 부대상황 구문이 있습니다. 분사구문은 보통 「이유, 양보, 조건, 시간, 부대상황」 등 5가지의 의미를 갖습니다
(11-1) 현재분사 [분사구문]
v-ing형의 분사구문입니다. 분사구문은 기본적으로 이 형태를 갖습니다.
[11-1-1] 부대상황[분사구문] [현재분사]
~하면서, 분사구문이 주절과 동시 동작 또는 연속적 동작을 나내냅니다.
<본문예제>
[본문] And these actresses were supported by millions of women and men across the world, making the MeToo movement an important cultural unifier - something that unites and brings people together.
[설명] 「making ~」은 '부대상황'를 나타내는 분사구문 입니다.
as they made ~
make 5형식 문장입니다. 목적어가 「MeToo movement」, 목적격보어가 「an important cultural unifier」입니다.
12. 비교구문
형용사, 부사의 비교 변화에는 원급(Positive degree), 비교급(Comparative degree), 최상급(Superlative degree)이 있고, 비교급은 다시 동등비교(more ~ than)와 열등비교(less ~ than)로 세분됩니다. 비교급과 최상급은 1음절과 2음절 일부에는 ~er, ~est를 붙여 만들고, 2음절의 대부분과 3음절 이상은 more와 most를 붙여 만듭니다.
(12-1) 비교급 [비교구문]
비교급은 ~er를 붙여 만들거나 more를 형용사/부사 앞에 붙여 사용합니다. 일부 단어는 불규칙하게 변이되기도 합니다. 비교급은 「비교급 ~ + than ~」을 사용합니다. 비교 대상은 명사구, 부사 절 등 다양합니다. 비교 문장에서 대체로 than 이후에 중복되는 요소나 자명한 내용, 「주어 + 동사」는 거의 생략합니다. as ~ as 구문을 이용한 원급 비교문은 동등비교문이라고도 합니다.
[12-1-1] 우등 비교[비교구문] [비교급]
더하기(+) 개념의 비교급입니다. 정도가 더 하는 것, 즉 (더)의 개념. 더 예쁘다, 더 크다, 더 추하다, 더 작다 등.
<본문예제>
[본문] The bottom line is people value those things more than they value the humanity of the women that he was destroying their lives.
[설명] 우등(more, better) 비교급 문장입니다.
13. 서법조동사(敍法助動詞)
사실로서가 아니라 능력, 가능성, 허가, 의무, 목적, 의무, 필요 등 말하는 이의 마음 속의 태도를 표현하기 위해 사용하는 조동사를 서법조동사(敍法助動詞, Modal Auxiliary Verbs) 또는 법조동사라고 합니다. will, would, shall, should, can, could, ought, may, might, must 등이 여기에 해당됩니다.
(13-1) [서법조동사] have to [서법조동사(敍法助動詞)]
have to는 서법조동사는 아니지만 실제의 용법은 서법조동사와 많이 유사합니다. 그래서 많은 문법책에서 서법조동사의 범주에서 다루고 있습니다. have to와 have got to는 대부분의 경우 호환하여 사용합니다.
[13-1-1] 강한 의무[서법조동사(敍法助動詞)] [[서법조동사] have to]
강한 의무를 나타내며 대체로 have got to 또는 must와 같은 뜻입니다. 다만, 번복적인 의무를 나타낼 때는 have got to를 쓰지 않습니다. have (got) to는 규정이나 제3자 명령처럼 외부에서 부여되는 강한 의무를 표현할 때 많이 씁니다.
<본문예제>
[본문] If you're going to talk about Harvey Weinstein's being successful, then we have to also talk about capitalism, right -
[설명] 'have to'는 '의무'를 나타내는 서법조동사 입니다.
[본문] We can talk about Harvey Weinstein ad nauseam but we also have to talk about what are the structures that were in place that allowed a Harvey Weinstein to thrive.
[설명] 'have to'는 서법조동사 입니다. 본문에서는 '강한 의무'를 나타냅니다.
14. 시제
동사의 시제는 현재, 과거, 미래로 구분하는 기본시제 3종류와 세 종류의 완료시제(현재 완료, 과거 완료, 미래 완료) 그리고 6개의 진행시제(현재진행, 과거진행, 미래진행, 현재완료진행, 미래완료진행, 과거완료진행) 등 12시제가 있습니다. 완료시제는 완료형, 진행시제는 진행형이라고 부릅니다.
(14-1) 현재완료 [시제]
현재완료는 과거의 어느 시기에서부터 시작된 행동이나 일이 현재까지 영향을 미치거나 지속되고 있음을 나타낼 때 사용하는 시제입니다. 보통 `완료`, `경험`, `결과`, `계속` 등 네 가지 의미로 해석합니다. 현재완료는 단순히 과거의 일로 표시하는 과거시제와는 다릅니다. 따라서 현재완료는 ago를 포함하는 부사구나 의문부사 when과는 함께 사용하지 못합니다.
[14-1-1] 계속[시제] [현재완료]
현재까지 상태나 동작이 계속되는 상황을 나타냅니다. 주로 상태를 나타내는 동사와 함께 쓰이며, 흔히 기간을 나타내는 부사(구) 즉, how long, for, since, during 등과 함께 쓰입니다.
<본문예제>
[본문] But the deeper reasons behind the problem, in America and worldwide, have not disappeared.
[설명] have not disappeared, 현재완료의 계속으로 과거로부터 현재까지 동작이나 상태가 계속되고 있음을 나타냅니다. '아직도 사라지지 않고 계속되고 있다'의 뜻
(14-2) 현재완료 진행 [시제]
현재완료진행은 어떤 행위, 동작 또는 상태가 과거로부터 현재까지 계속되었으며 아직도 계속되고 있음을 나타냅니다. 「have/has been + ~ing」의 형태을 가지며 「~해 오고 있다」는 의미를 갖습니다.
[14-2-1] 동작의 계속[시제] [현재완료 진행]
과거 어느 시점에 시작된 동작이 지금도 계속되고 있는 상황을 나타날 때 사용하는 시제입니다.
<본문예제>
[본문] Today, we've been talking about the hashtag MeToo movement which went viral in 2017 - meaning it spread quickly on the internet.
[설명] 현재완료진행 시제가 사용되었습니다. '동작의 계속'을 나타냅니다.
15. 의문사
의문사에는 의문 대명사와 의문 부사가 있습니다. 의문 대명사에는 who, whose, whom, what, which 등이 있고 의문부사에는 where, when, why, how 등이 있습니다. 의문 대명사와 의문 부사는 용법이 거의 같습니다.
(15-1) 의문대명사 [의문사]
의문 대명사는 who, whose, whom, what, which 등이며 직접 의문문과 간접 의문문을 만듭니다.
[15-1-1] what[의문사] [의문대명사]
'무엇' 또는 '어떤~', '무슨~'의 뜻. 사물에 대한 질문이나 사람의 이름, 직업 등을 물을 때 씁니다. 한편, 의문사는 의문사절(간접의문문)을 인도할 때 접속사의 기능을 합니다.
<본문예제>
[본문] We can talk about Harvey Weinstein ad nauseam but we also have to talk about what are the structures that were in place that allowed a Harvey Weinstein to thrive.
[설명] what은 의문대명사로 명사절을 이끕니다.
(15-2) 의문형용사 [의문사]
의문형용사에는 which, what, whose 등이 있습니다. whose는 who의 소유격으로 사용되며, what과 which는 명사를 수식하는 형태를 갖습니다. 이 때 which는 대상이 정해진 것(일정수) 가운데 어느 것(또는 어느 누구)를 물을 때 사용하고 what은 대상이 정해지지 않는 상태(부정수, 否定數) 가운데 어느 것(또는 어느 누구)를 물을 때 사용합니다.
[15-2-1] 의문형용사 - what[의문사] [의문형용사]
what이 명사를 수식하는 형태로 사용되면서 의문사의 기능을 합니다.
<본문예제>
[본문] I asked you what year the two-word expression 'Me Too' was used.
[설명] 의문사 what이 형용사로 사용되었습니다.
[15-2-2] what year와 in what yeat[의문사] [의문형용사]
'what year'는 통상 연도 개념의 질문이고 'in what year'는 보다 구체적인 시기를 물을 때 사용합니다.
<본문예제>
[본문] What year did she first use it?
[설명] 그냥 연도만 질문하고 싶을 때 what year를 사용합니다. 몇월 등 특정 시점을 물을 때는 전치사 in을 붙인 'In what year'를 사용합니다.
16. 전치사(前置詞)
전치사는 명사, 대명사 및 명사 상당어구의 앞에 와서 그것들과 문장 속의 다른 말과의 관계를 보여주는 단어입니다. 전치사의 뒤에 오는 명사(상당어구)를 그 전치사의 목적어(object)리고 부르며, 격은 목적격입니다. 전치사와 그 목적어로 만들어진 구를 전치사구(前置詞句, prepositional phrase )라고 합니다.
(16-1) [전치사] against [전치사(前置詞)]
A against B의 기본 개념을 서로 반대 방향으로 맞 부딛치는 관계를 나타냅니다. 여기서 반대, 방어, 대조, 접촉의 의미가 포함됩니다.
[16-1-1] 전치사 against - 추상적인 힘[전치사(前置詞)] [[전치사] against]
적용되는 힘이 추상적인 경우
<본문예제>
[본문] But when explosive allegations against Hollywood movie producer Harry Weinstein made headlines in 2017, the MeToo hashtag became the focus for a global movement of women determined to expose the truth about abusive sexual behaviour.
[설명] 전치사 aginst는 반대로 적용하는 힘의 관계를 나타냅니다. 본문에 적용된 힘의 종류는 '추상적'인 힘입니다.
(16-2) [전치사] for [전치사(前置詞)]
전치사 for는 가치, 교환(자리바꿈) 및 방향성의 전치사입니다. A for B의 관계에서 for A와 B가 서로의 가치를 교환하는 관계이거나 방향성을 나타내 줍니다.
[16-2-1] 목적, 용도[전치사(前置詞)] [[전치사] for]
~위하여, ~을 요구하며. 전치사 for는 가치, 교환 및 방향성의 전치사입니다. A for B의 관계에서 A가 B를 목적이나 용도로 하는 반향성을 갖는 교환 관계일 때를 나타냅니다.
<본문예제>
[본문] Here she is talking with the BBC World Service's programme HARDtalk about how the MeToo movement continues to speak up for voiceless women and girls.
[설명] 전치사 for는 가치, 교환의 전치사입니다. A for B의 관계에서 B는 A의 목적이나 용도를 나타냅니다.
(16-3) [전치사] of [전치사(前置詞)]
전치사 of는 본질과 분리의 전치사입니다. A of B의 관계에서 B는 A의 본질이라는 개념과 함께 A가 B에서 분리되어 있다는 개념이 함께 있습니다. 즉, A와 B는 불가분의 관계 또는 같은 개체의 부분과 전체라는 개념을 갖습니다. B가 본질인 A의 상태를 표현하기도 합니다.
[16-3-1] 동격의 of[전치사(前置詞)] [[전치사] of]
~라는, ~와(과) 같은, A of B => A = B의 관계를 나타냅니다,
<본문예제>
[본문] In this programme we'll take a look at the sensitive issue of sexual violence.
[설명] 「he sensitive issue」와 「sexual violence」는 동격 관계입니다. 이를 동격의 of라고 합니다. ~라는, ~와(과) 같은
17. 접속사
접속사(Conjunction)은 문장, 단어, 구를 연결하는 역할을 합니다. 접속사는 기능에 따라 크게 등위 접속사와 종속 접속사로 나뉩니다. 또한 접속사 중에서 여러 단어가 호응하여 상관적으로 쓰이는 group 접속사를 상관접속사라고 합니다. (일부 문장은 컴마 등 부호가 연결 기능을 하고, 부호나 접사없이 연결하는 동격 구문도 있습니다. 관계사, 의문사 등도 문장연결기능을 수행합니다.)
(17-1) 병치법 [접속사]
두 개 이상의 단어, 구, 절을 문장에서 나란히 늘어 놓은 것을 병렬이라고 합니다. 이 병렬에는 나름대로의 규칙이 있는데 이를 병치법이라고 합니다.
[17-1-1] 병치법 위배[접속사] [병치법]
문장 요소의 병렬을 동일한 요소 즉, 단어, 구, 절 등 성격이 같은 것끼리 병렬시켜야 합니다. 이를 위반하여 연결하면 병치법에 위배된다고 합니다.
<본문예제>
[본문] According to Tarana, the behaviour of abusers like Weinstein was not challenged or questioned because of their privilege - power and advantage held by a small group of people, usually because of their high social position or because they are rich.
[설명] 접속사 or로 연결된 구종입니다. 즉, "①, ② or ③"의 구조. 그러나 ①, ②는 구의 형태이고 ③은 문장이기 때문에 병치법에는 위배된 연결 방식입니다.
(17-2) [접속사] and [접속사]
문법적으로 비슷한 요소를 둘 이상 연결할 때 and를 씁니다.
[17-2-1] 접속사 and - 강조[접속사] [[접속사] and]
세 개 이상의 문법 항목을 and로 연결할 때 강조하고 싶을 경우 컴마와 and를 같이 쓰는 대신 and로만 연결하기도 합니다.
<본문예제>
[본문] Because it's the love of money and the desire for people to have money and what he represented.
[설명] 강조를 위해 모두 and를 사용해 연결했습니다.
[17-2-2] 접속사 and - to 부정사 연결[접속사] [[접속사] and]
두 개 이상의 to부정사를 연결할 경우 to를 공유하고 동사만 연결하거나 또는, to+동사를 각각 연결해야 합니다. 두 방식을 혼용하는 것은 오류로 간주합니다. 즉, 'to 동사1 and 동사2' 또는 'to 동사1 and to + 동사2'와 같이 합니다.
<본문예제>
[본문] But she believes the MeToo movement has opened up a space to talk about sexual violence in a new way and set out a pathway forward.
[설명] to부정사의 to에 두 개의 동사구 'talk about ~'과 'set out ~'가 and 접속사로 연결되어 있습니다.
(17-3) [접속사] how [접속사]
how가 접속사로 사용되면 종속절을 이끕니다. 접속사가 이끄는 종속절은 주로 부사절이지만 명사절 또는 형용사절일 경우도 있습니다.
[17-3-1] how 명사절[접속사] [[접속사] how]
how가 접속사로 사용되면 명사절을 이끌기도 합니다.
<본문예제>
[본문] Here she is talking with the BBC World Service's programme HARDtalk about how the MeToo movement continues to speak up for voiceless women and girls.
[설명] how는 의문부사로 명사절인 의문사절을 이끕니다. 이때 how는 접속사의 기능을 합니다. 본문에서 how절은 전치사 about의 목적어입니다.
(17-4) [접속사] that [접속사]
that이 접속사로 사용되면 종속절을 이끕니다. 명사절을 이끌면 문장에서 주어, 목적어, 보어가 됩니다. That은 부사절을 이끌기도 합니다. That이 감정을 나타내는 형용사나 과거 분사의 뒤에 오면 that절은 should와 함께 사용되어 이유를 나타내는 부사절이 됩니다. 또한 that은 so that ~, not that ~ but that ~ 등의 관용화된 구문에도 많이 사용됩니다.
[17-4-1] that 생략[접속사] [[접속사] that]
(1)It that 구문에서 진주어를 이끄는 that, (2)that이 보어절을 이끌 때, (3)목적어 역할을 하기 위해 명사절을 만들어 주는경우, (4)원인/결과의 so that 문장에서 (5)회화체 문장 등에서 명사절을 이끄는 that 접속사를 생략할 수 있습니다.
<본문예제>
[본문] The bottom line is people value those things more than they value the humanity of the women that he was destroying their lives.
[설명] 「line is」와 「lmore than」 뒤에 접속사 that이 각각 생략되었습니다.
[본문] Tarana knows the problem won't disappear overnight.
[설명] 「Tarana knows」 뒤에 접속사 that이 생략되었습니다.
[본문] But she believes the MeToo movement has opened up a space to talk about sexual violence in a new way and set out a pathway forward.
[설명] 「she believes」 뒤에 접속사 that이 생략되었습니다.
[끝]
