BBC Learning English 6 Minute English 2020-07-16자 “Sport against poverty”에는 다양한 문법 자료가 소개되어 있습니다.
이번 주 살펴 본 문장 중에는 다음의 내용들이 포함되어 있습니다.
- not only, V-ing형, help+to부정사, (to)부정사 해석의 여러 방법
- 콤마 접속사, 굉장히 긴 주어, to부정사 연결방식(to 공유)
1. not only, V-ing형, help+to부정사, (to)부정사 해석 방법
다음은 짧지만 여러 가지를 살펴 볼 수 있는 문장입니다.
[21] Not only is surfing giving them a buzz, it's helping to improve their life chances.
1) 상관접속사 not only ~ but also
not only ~ but also는 상관접속사라고 하여 보통 대비되는 두 개의 어구를 대조할 때 사용하는 접속사입니다. 그리고 통상은 수식하는 단어나 구의 앞에 옵니다.
그런데 본문과 같이 문두에 와서 강조 구문을 만들 수도 있습니다. not only가 문두에 오면 not only 뒤에는 조동사+주어의 형태, 즉 도치문이 옵니다. 조동사가 없으면 do를 씁니다. 본문에는 is가 조동사이므로 is가 주어인 suffering 앞에 왔습니다. Not only가 문두에 오면 but은 생략이 가능합니다.
2. 동명사와 현재분사(현재진행형)
본문에는 두 개의 V-ing형이 나오는데, 앞의 suffering은 동명사로 문장 성분은 주어입니다. 뒤의 giving은 현재진행 시제입니다. 굳이 따진다면 현재분사입니다.
3) help + to부정사 구문, 부정사가 왜 부정사인가?
help 뒤에 부정사가 오는 경우에는 주로 to없는 원형부정사가 옵니다. 그런데 본문에는 to부정사가 왔습니다. 이처럼 help 뒤에는 to부정사 또는 원형부정사가 올 수 있습니다.
help는 동사는 목적어를 취한 후 목적보어로 (to)부정사를 취할 수도 있지만 본문처럼 목적어 없이 목적어를 생략(?)하고 직접 부정사를 오게 할 수도 있습니다.
그럼 to부정사를 쓸 때와 원형부정사를 쓸 때에 의미 차이는 있을까요? 있다는 견해도 있지만 지금은 대체로 없다는 견해가 지배적입니다 이에 대해서는 다음의 링크를 참조하십시오.
https://softca.blog.me/222038241236
준사역동사 help 원형부정사와 help to부정사의 차이점
동사 help는 준(準)사역동사라고 합니다. 사역동사란 말 그대로 「~하도록 시킨다」라는 의미가 있는 동...
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4) to부정사의 해석방법
본문의 to improve 부정사는 부정사가 왜 부정사인지를 잘 보여주는 예제 중의 하나입니다.
부정사란 품사가 정해지지 않았다는 뜻입니다. (to)부정사는 명사, 형용사, 부사로 사용될 수 있지만 미리 정해진 게 아니라 문장에서 그 역할이 정해집니다.
문장이 이미 있는 경우에도 읽는 이나 쓰는 이에 따라 품사가 달리 적용될 수도 있습니다. 본문이 그 아주 좋은 예시를 보여주고 있습니다.
help를 타동사로 보고 ‘to improve’를 help의 목적어로 보면 이 때의 부정사는 명사적 용법이 됩니다. 그러면 ‘향상시키는 것을 돕는다’라는 의미가 됩니다.
그런데 help를 자동사로 보면 ‘to improve’는 부사적 용법이 됩니다. 이 때에도 두 가지로 해석이 가능합니다. 즉 ‘목적’으로 해석하여 ‘향상시키도록 도와 준다’라고 해석할 수도 있고, ‘결과’로 판단하여 ‘도와서 향상시키게 한다’라고 이해할 수도 있습니다.
(to부정사의 부사적 용법에 대해 보다 자세한 내용을 원하시면 다음 링크를 클릭해 보십시오.)
https://softca.blog.me/222037455647
(to)부정사의 부사적 용법 - 실전 예문 보기 [BBC Learning English]
부정사는 동사의 활용 용법 중의 하나로 동사 원형의 앞에 to를 붙이거나(to부정사), 단독으로(원형부정사,...
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help를 타동사로 보더라도 불완전타동사로 생각하여 help 뒤에 목적어 ‘them’이 생략된 것으로 보면 ‘to improve’는 목적격 보어가 됩니다. 그러면 이 때의 ‘to improve’ 품사는 무엇일까요? 형용사일까요? 명사일까요? 솔직히 매우 어렵습니다.
품사가 무엇일지 따지는 것은 우리가 외국인이기 때문입니다. 원어민은 그런 거 안 따질 겁니다. 외국인인 우리는 영어를 문법과 단어를 배운 후 이를 바탕으로 연역적인 사고로 문장을 봅니다. 우리의 입장에서는 단어와 문법이 문장에 앞서는 것이지요. 그런데 이것은 어쩔 수 없습니다. 원어민이 아닌 한 누구나 마찬가지입니다.
그런데 사실은 문장이 먼저지요. 문법은 거기서 나중에 추출된 것입니다.
위의 to부정사의 품사가 무엇인지 따지는 것은 외국인인 우리의 입장에서는 필요한 과정입니다. 어떤 분들은 그 과정을 부정하는데 저는 생각이 좀 다릅니다. 문법을 따져보는 과정은 필요하다고 생각합니다. 다만, 반드시 유일한 정답을 찾으려고 할 필요는 없습니다.
본문의 경우는 어떻게 보아도 의미 맥락은 유사합니다. 따라서 여러 대안 중 하나를 선택하더라도 상관없습니다. 의미만 제대로 찾으면 되는 것이니까요..
그런데 만약 문법적을 찾은 여러 대안들이 서로 다른 의미 맥락을 도출한다면 그건 이야기가 다릅니다. 그럴 경우에는 가장 의미가 합당한 문법 설명을 채택해야 합니다.
2. 콤마 접속사, 굉장히 긴 주어, to부정사 연결방식(to 공유)
다음 문장은 뜻은 그리 어려워 보이지 않지만 문법적으로 공부해 볼만한 내용이 아주 많은 문장입니다.
[25] If you come from a background of trauma quite often you'll have a negative self-image and being able to try something new, achieve something new, be recognised by a coach or a mentor is very very good for your confidence as well.
전체적인 문장 구조는 if접속절과 주절로 구성된 복문입니다. 그리고 주절은 and로 두 개의 문장이 연결되어 있습니다. 주절 두 번째 문장의 주어가 동명사구 'being able to ~'이고 여기에 세 개의 to부정사가 to를 공유하는 연결 형태를 갖고 있습니다.
if 종속절은 다음과 같습니다.
if you come from a background of trauma quite often
만약 당신이 아주 자주 트라우마를 갖는다면,
주절은 and로 두 개의 문장이 연결되어 있습니다. 첫 문장은 다음과 같이 직역됩니다.
you'll have a negative self-image
당신은 부정적인 자아상을 갖게 될 것입니다
주절의 두 번째 문장을 보겠습니다.
⑵being able to ①try something new, ②achieve something new, ③be recognised by a coach or a mentor is very very good for your confidence as well.
주어는 ‘being able to ~ mentor’입니다. to는 to부정사의 to인데 여기에 세 개의 동사가 연결되어 있습니다. to부정사의 연결은 to를 공유하는 형태로 동사만 연결되어 있습니다. 각 동사의 연결은 콤마로만 되어있고 and 접속사를 사용하지 않고 있습니다. 그 이유는 이 문장이 이미 and를 접속사로 사용하고 있기 때문에 혼선을 피하려고 한 것입니다.
이 문장을 직역하면 다음과 같습니다.
만약 당신이 아주 자주 트라우마를 갖는다면, 당신은 부정적인 자아상을 갖게 될 것입니다 그리고 무언가 새로운 것을 노력할 수 있게 되고, 무언가 새로운 것을 성취할 수 있게 되고, 코치나 멘토에 의해 인정받을 수 있게 되는 것이 당신의 자신감을 위해 마찬가지로 아주 아주 좋습니다.
(끝)
