Does life on another planet exist? Will we ever be able to live on a planet that isn't Earth? We hear from a science and space journalist as she explains the latest research and data collected from planet TRAPPIST-1e. Neil and Becca teach you some new language to understand this potentially habitable planet.
(다른 행성에 생명체가 존재할까요? 우리는 언젠가 지구 이외의 행성에서 살 수 있게 될까요? 과학 및 우주 전문 기자가 TRAPPIST-1e 행성에서 수집된 최신 연구 결과와 데이터를 설명해 줍니다. 닐과 베카가 이 잠재적 거주 가능 행성을 이해하는 데 도움이 될 새로운 용어들을 알려드립니다.)
이번주 BBC 러닝잉글리시 - 6분영어가 다룬 문법 관련 이슈 는 관계대명사(5), 접속사(3), that(2), 부정사(2) 등이였습니다. 그 외에 의문부사, 의문사, 전치사, 낱말·구·마디, 동명사, 문장형식: 4형식, 부사 등이 각각 1 건씩 다루어졌습니다.
다음은 금주의 6분영어-Searching for life on another planet에서 다룬 문법 내용입니다.
1. 동명사
동사에 ing를 붙인 v-ing꼴(v-ing form)은 문장에서 동사를 명사처럼 쓰게 합니다. 동명사는 복수형, 소유격이 될 수 있고 한정사(a, an, any, some, no, this, that 따위)의 한정을 받을 수 있습니다. 또, 형용사가 꾸며 줄 수도 있습니다.
(1-1) 동사적 바탕 동명사
동명사는 동사적 바탕을 그대로 갖고 있습니다. 따라서 완료형과 수동태가 되고, 부사의 꾸밈을 받을 수 있습니다. 또, 목적어나 보충·어[補語, complement]를 가질 수도 있습니다.
[1-1-1] 부사의 수식 동사적 바탕 동명사
동명사는 동사로서의 바탕을 지니므로 부사가 꾸밀 수 있습니다.
<본문예제>
[64] Potential describes possibly having qualities or abilities to do something.
[설명] 'having qualities ~'는 동사의 성질이 남아 있어 부사 possibly의 꾸밈을 받고 있습니다.
2. 부정사
부정사는 준동사의 하나로 동사 원형의 앞에 to를 붙이거나(to 부정사), 홀로(=원형부정사, 原型不定詞) 다루어집니다. to 부정사(不定詞, to-infinitive)는 이름에서 보듯이 그 스스로는 노릇(=품사)이 정해지지 않았지만, 문장 속에서 명사, 형용사 및 부사의 몫을 맡아 합니다.
(2-1) 연결방식 부정사
두 개 또는 그 보다 많은 to부정사를 이어 줄 때, to는 같이 쓰고 동사만 이어주거나 아니면, to+동사를 하나하나 이어 주어야 합니다. 두 방식을 함께 쓰면 틀린 것으로 여깁니다. 즉, 「to 동사1 and 동사2」 또는 「to 동사1 and/or to + 동사2」와 같이 써야 합니다.
[2-1-1] to 공유 연결방식 부정사
두 개 또는 그 보다 많은 동사(원형)가 to를 같이 쓰며 이어 줍니다.
<본문예제>
[48] My guess is what we'll do is try and see what other gases are in the atmosphere and use models to work out how warm the planet could be and whether or not it's a temperature that basically could support life, or maybe it's too hot or too cold, but fingers crossed it has nitrogen.
[설명] 2개 이상의 (to) 부정사 try와 use가 to 없이 이어지고 있습니다.
(2-2) to 생략 부정사
일부 부정사는 to가 생략된 원형 부정사의 모습으로 쓰입니다.
[2-2-1] be 동사 보어 - 주어절에 do가 있을 때 to 생략 부정사
일부 구문의 경우 be동사의 주격 보어로 부정사가 올 경우 to를 생략한 원형 부정사를 쓸 수 있습니다. 특히 주어가 절을 포함하고 있을 경우 주어 부분에 동사 do가 있으면 be 동사의 보어로 원형부정사가 홀 수 있습니다.
<본문예제>
[48] My guess is what we'll do is try and see what other gases are in the atmosphere and use models to work out how warm the planet could be and whether or not it's a temperature that basically could support life, or maybe it's too hot or too cold, but fingers crossed it has nitrogen.
[설명] 『what we'll do is try and ~』에서 동사 원형 try 앞에 to가 생략되어 있습니다. be 동사가 부정사를 갖는 글짜임에서 주어를 이루는 절 안에 do 동사가 있으면 be 동사 뒤에 to가 생랴된 원형부정사가 올 수 있습니다.
3. 부사
문장에서 동사, 형용사 및 다른 부사를 수식하는 역할을 합니다. 때로는 문장 전체를 수식합니다. 접속부사(전이어(轉移語), 부사어구)는 의미적으로 문장을 연결하기도 합니다.
(3-1) 부사의 형태 부사
많은 부사가 형용사에 접미사 ly를 붙여 만듭니다. 그러나 때로는 형용사와 부사가 같은 철자를 갖기도 합니다. 불변화사 부사는 전치사와 같은 철자를 갖기고 하고, 명사를 부사적으로 사용한 단어도 있습니다.
[3-1-1] 명사형[부사격 명사] 부사의 형태 부사
전치사명사구에서 전치사가 생략된 형태의 부사어 중에서 아예 부사로 품사가 굳어진 부사 단어 또는 부사구. 시간 염사구는 문장에서 부사말로 쓰입니다.
<본문예제>
[50] And then that's one step closer to finding life.
[설명] 「one step」은 시간명사구로 문장에서 부사말로 쓰여 closer를 꾸며 줍니다. 거리(distance), 시간(time), 무게(weight), 방법(way)을 나타내는 명사구는 부사구로 쓰입니다.
4. 전치사
전치사는 명사, 대명사 및 명사 상당어구의 앞에 와서 그것들과 문장 속의 다른 말과의 관계를 보여주는 낱말입니다. 전치사의 뒤에 오는 명사말을 그 전치사의 목적어(object)리고 부르며, 격은 목적격입니다.
(4-1) by 전치사
전치사 by는 근접과 힘의 전치사입니다. A by Y의 관계에서 기본 개념은 힘과 그 힘의 근접에 의한 영향력입니다. 즉, A가 B의 영향이 미치는 곳에 있을 때 by가 쓰입니다. 연못에 돌이 B의 곳에 떨어졌다고 가정하면 돌이 떨어진 곳에서부터 파장일 일 것이고 그 파장의 영역권 안에 A가 있다면 A는 영향을 받게 됩니다. 이 관계가 A by B의 기본 개념입니다.
[4-1-1] 수단·방법·영향력: ~에 의하여 by 전치사
~에 의하여, A by B에서 A가 B의 영향권에 있거나, A가 B의 힘에 의한 것일 때, B가 수단이나 방법일 때 등
<본문예제>
[44] If something is dominated by something else, it is controlled by it or is the most significant element of it.
[설명] 「by something ~, by it」의 전치사 by는 도구, 수단 또는 방법을 나타냅니다. 전치사 by의 바탕은 '힘'입니다.
5. 낱말·구·마디
낱말은 구, 마디와 함께 문장을 이루는 문장구성단위(Sentence Fragment)입니다. 낱말(word)은 뜻과 품사를 갖는 문장의 가장 작은 구성단위이고, 구(句, phrase)는 여러 개의 낱말이 모여 어떤 뜻과 품사를 갖는 낱말 뭉치입니다. 마디[節, clause]는 주어와 동사를 갖고 있으며, 관계사나 접속사에 의해 다른 문장의 속으로 들어갑니다. 문장의 구성단위가 되는 절(=마디)은 종속절을 말합니다. 낱말/구/마디[節, clause]는 품사를 갖고, 문장 성분을 구성합니다. 마디는 절(節)의 토박이 우리말입니다.
(5-1) take 낱말·구·마디
take는 중세 영어 시절에 taken이었고 고대 영어(Old English) tacan "grip, seize by force, lay hold of"에서 유래앴습니다. 원시 게르만어 *takan-에서 출발해 스칸디나비아어 계통을 통해 영어에 유입된 것으로 추정됩니다. *takan-의 뜻은 "to touch(만지다)"였습니다. 의미가 많기로 악명 높은 take의 밑바탕에 접촉(touch)의 의미가 담겨있다는 것을 염두에 두면, take를 이해하는 데 조금은 도움이 될 것입니다.
[5-1-1] take + to부정사 [시간] take 낱말·구·마디
어떤 일에 걸리는 시간을 나타낼 때 take를 씁니다. 대략 5가지의 용법이 있는데, ⑴「사람 주어+take+시간+to부정사」, ⑵「행위 주어+take(+사람)+to부정사」, ⑶「행위의 대상이 주어+take(+사람)+to부정사」, ⑷「가주어 it+takes(+사람)+to부정사」, ⑸「it+takes(+사람)+시간+befor/until」 등입니다.
<본문예제>
[13] How long would it take to drive a car to the Sun at 100km an hour?
[설명] 어떤 일에 걸리는 시간을 나타낼 때 take를 씁니다. 이 때 take 뒤에는 시간 표현과 to부정사가 옵니다.
6. that
that은 바탕은 지시대명사지만, 접속사, 관계대명사 및 부사 따위로도 쓰이고 있습니다.
(6-1) 생략 글짜임 that
⑴It that 글짜임에서 진짜주어를 이끄는 that, ⑵that이 보충·어 마디(補語節)를 이끌 때, ⑶목적어로 쓰려고 명사절을 만들어 줄 때, ⑷원인/결과의 so that 문장에서 ⑸회화체 문장 따위에서 마디[節, clause]를 이끄는 that 접속사는 간추려 뺄 수 있습니다.
[6-1-1] 명사절 생략 글짜임 that
비격식체에서 간법화법 글틀의 전달동사 다음의 that은 자주 생략되었습니다. 간법화법 글틀이 아닌 that 명사절도 종종 생략됩니다.
<본문예제>
[17] I hope you have enough petrol for that.
[설명] 'I hope' 뒤에 명사절을 이끄는 접속사 that이 생략되었습니다. that절의 문장성분은 목적어입니다.
[06] Well, I'm not sure about the kind of little green men that you see in science fiction movies, but also, I think we cannot be alone in the universe.
[설명] 'I think' 뒤에 명사절을 이끄는 접속사 that이 생략되었습니다. that절의 문장성분은 목적어입니다.
7. 문장형식: 4형식
문장 안에 두개의 목적어(간접목적어, 직접목적어)가 있는 문장의 형식을 말합니다.
(7-1) 4형식 동사 문장형식: 4형식
문장 안에 두개의 목적어(간접목적어, 직접목적어)가 있는 문장의 형식을 4형식이라고 하는데, 여기에 쓰이는 동사를 수여동사 또는 여격동사라고 합니다. 이들 동사는 거의 '주다'라는 뜻을 품고 있지만, 아니기도 합니다.
[7-1-1] 수여 동사 4형식 동사 문장형식: 4형식
4형식을 만드는 동사를 수여동사라고 합니다. 대수로운 4형식 동사에는 give, send, pass, lend, tell, show, deliver, throw, offer 따위가 있습니다. 이들 동사 밖에도 많은 동사들이 수여 동사의 구실을 하고 있습니다.
<본문예제>
[59] Yes, I asked you how long it would take to drive to the Sun at 100km an hour, and you answered c) 1,700 years.
[설명] 이 월(=文章)은 ask가 4형식 글짜임을 만듭니다. 간접목적어는 you, 직접목적어는 how 의문사절입니다.
8. 관계대명사
서로 같은 명사말을 갖는 두개의 글월(=文章)을 이어 하나의 글월을 만들 수 있습니다. 이 때 뒤에 오는 종속절을 관계사절(relative clauses)이라고 하고 관계사절을 이끄는 대명사를 관계대명사(Relative pronouns)라고 합니다. 관계대명사에는 who와 which가 손꼽힙니다. 이 밖에 that과 what이 쓰이고 있습니다.
(8-1) that 관계대명사
관계대명사 that은 사람, 동물, 사물에 모두 쓰일 수 있으며, 소유격이 없고 주격과 목적격만이 있습니다. that은 선행(명)사를 꾸며주는 한정적 쓰임만 가집니다. that은 전치사의 목적어가 될 수는 있지만, 전치사가 that 앞으로 오지는 못합니다. 선행(명)사가 최상급이거나 all, every, any, the same, the only, the very, the last 따위의 꾸밈말이 붙으면 that을 관계대명사로 흔히 고릅니다.
[8-1-1] 목적격 that 관계대명사
that 관계대명사는 주격과 목적격으로만 쓰입니다. 격에 따른 낱말[單語]의 변화는 없습니다. 관계대명사 that이 관계사절의 목적어이면 목적격의 관계대명사입니다. 문장에서 that 목적격 관계대명사는 흔히 빠집니다.
<본문예제>
[06] Well, I'm not sure about the kind of little green men that you see in science fiction movies, but also, I think we cannot be alone in the universe.
[설명] 『that you see ~』의 that은 관계대명사입니다. 격은 목적격이고, 선행(명)사는 'the kind of little green men'입니다. 한정용법입니다.
[8-1-2] 주격 that 관계대명사
that 관계대명사는 제한적 쓰임법의 주격과 목적격으로만 쓰입니다. 격에 따라 글자가 달라지지는 않습니다. 관계대명사 that이 관계사절의 주어면 주격의 관계대명사입니다.
<본문예제>
[22] So, that's a planet that exists in a solar system that isn't our own, called TRAPPIST-1e, um, and it's a rocky planet like Earth.
[설명] 『that exists ~』과 『that isn't our ~』의 that은 관계대명사입니다. 격은 주격이고, 선행(명)사는 각각 'a planet', 'a solar system' 입니다.
[38] But when we talk about potential data, we're referring to data that could help us with future research.
[설명] 『that could help ~』의 that은 관계대명사입니다. 격은 주격이고, 선행(명)사는 'data'입니다.
(8-2) which 계속 용법 관계대명사
관계대명사 which가 계속용법으로 쓰일 때는 「and that/it」의 몫을 합니다. 여기서 that 또는 it는 선행(명)사를 말합니다. 관계대명사에서 선행(명)사는 두 문장을 연결하는 고리로, 바탕은 명사(구)입니다. 그런데 계속용법에 사용된 which는 that 또는 it 대명사의 성질을 갖고 있어, 명사 뿐 이니라 앞의 문장 전체 또는 일부를 선행(명)사로 받기도 합니다.
[8-2-1] 선행사 - 앞 문장 전체 또는 절 which 계속 용법 관계대명사
관계대명사 which가 앞 마디[節, clause] 전체를 선행(명)사로 가리킵니다..
<본문예제>
[45] TRAPPIST-1e is full of nitrogen, which is exciting because nitrogen is a sign of life and habitability.
[설명] 『which is exciting ~』의 which는 관계대명사로 계속용법입니다. 「and that」의 뜻이며 that은 앞 마디[節, clause]의 내용 전체를 가리킵니다.
[8-2-2] 주격 which 계속 용법 관계대명사
관계대명사 which는 주격과 목적격의 글자가 다르지 않습니다. which가 딸린마디[從屬節, clause]에서 주어이면 주격의 관계대명사입니다.
<본문예제>
[45] TRAPPIST-1e is full of nitrogen, which is exciting because nitrogen is a sign of life and habitability.
[설명] 『which is exciting ~』 글짜임의 which는 관계대명사의 계속적 쓰임법으로 격은 주격입니다.
9. 접속사
접속사(Conjunction)는 마디[節, clause], 낱말, 구를 이어주는 노릇을 합니다. 접속사는 쓰임새에 따라 크게 등위 접속사와 종속 접속사로 나뉩니다. 또한 접속사 가운데 여러 낱말이 서로 맞장구치며 쓰이는 여러 낱말 접속사를 상관접속사라고 합니다. (일부 글월은 컴마 따위의 부호가 이어주는 노릇을 하고, 부호나 이어주는 낱말 없이 잇는 동격 글짜임도 있습니다. 관계사, 의문사 따위도 문장 이어주기에 쓸모가 있습니다.
(9-1) 병치법 [병렬구조] 접속사
두 개 이상의 단어, 구, 절을 문장에서 나란히 늘어 놓은 것을 병렬이라고 합니다. 이 병렬에는 나름대로의 규칙이 있는데 이를 병치법이라고 합니다.
[9-1-1] 병치법 위배 병치법 [병렬구조] 접속사
문장 요소의 병렬을 동일한 요소 즉, 단어, 구, 절 등 성격이 같은 것끼리 병렬시켜야 합니다. 이를 위반하여 연결하면 병치법에 위배된다고 합니다.
<본문예제>
[51] Caroline guesses that scientists will focus on the planet's temperature and whether it could support life.
[설명] 접속사 and가 서로 다른 문장 요소 즉, 명사인 「the planet's temperature」와 명사절인 「whether it could ~」를 연결하고 있어 병치법을 위배하고 있습니다. 그러나 둘다 명사말이기 때문에 이런 연결은 아주 흔합니다.
(9-2) how 접속사
how가 접속사로 사용되면 종속절을 이끕니다. 접속사가 이끄는 종속절은 주로 부사절이지만 명사절 또는 형용사절일 경우도 있습니다.
[9-2-1] 명사절 (목적어) how 접속사
의문사 how절이 명사절이면 문장에서 목적어가 될 수 있습니다.
<본문예제>
[59] Yes, I asked you how long it would take to drive to the Sun at 100km an hour, and you answered c) 1,700 years.
[설명] 명사절인 how절 『how long it would take ~』의 문장 성분은 직덥 목적어입니다.
[39] She also mentions how scientists have ruled out that TRAPPIST-1e is full of hydrogen or carbon dioxide.
[설명] 명사절인 how절 『how scientists have ~』의 문장 성분은 목적어입니다.
10. 의문부사
의문부사는 의문문을 만드는데, where, when, why, how 따위가 있습니다. 직접의문문과 간접의문문을 만듭니다. 간접의문문은 명사절이며 문장에서 주어, 목적어, 보충·어[補語, complement] 따위가 됩니다.
(10-1) how 의문부사
how는 의문부사로 '어떻게'의 뜻으로 상태, 방법 따위를 물을 때 씁니다. How는 형용사(부사)와 묶여 'how+형용사(부사)?'의 꼴로 '얼마나~하니?'라는 언저리를 물을 때 많이 쓰입니다. 의문사가 의문사절(간접의문문)을 이끌 때는 접속사가 됩니다. how 의문사절은 명사절로 문장에서는 주어, 보충·어[補語, complement], 목적어의 쓸모를 가집니다.
[10-1-1] 명사절 [=관계부사] how 의문부사
how 의문사는 의문사절(간접의문문)을 이끌 때 접속사 노릇을 합니다. how 의문사절은 명사절로 글뤌에서는 주어, 보어, 목적어가 됩니다. how 명사절은 선행(명)사가 생략된 how 관계사절로 볼 수도 있습니다. 관계사절이면 '~하는 방법[방식]'으로 풀어 줍니다. 의문사절인자, 관계사절인지는 글발(文脈)에 따라 결정합니다.
<본문예제>
[43] And Caroline goes on to say how the atmosphere of TRAPPIST-1e is dominated by nitrogen.
[설명] 『how the atmosphere ~』 글짜임의 how는 명사절을 이끕니다. 문장성분은 목적어입니다. how절은 '어떻게 ~하는 지(것)'의 의문부사절일 수도 있고 '하는 방법(방식)'의 관계부사절일 수도 있습니다.
11. 의문사
의문사에는 의문 대명사와 의문 부사가 있습니다. 의문 대명사에는 who, whose, whom, what, which 따위가 있고 의문부사에는 where, when, why, how 따위가 있습니다. 의문 대명사와 의문 부사는 쓰임법이 거의 같습니다.
(11-1) 의문사 vs 관계사 의문사
모든 의문사는 관계사로 쓰입니다. 관계사로 쓰이는 의문사 가운데 what과 선행(명)사가 생략된 how, why, when, where 따위의 관계부사는 의문사인지 관계사인지 나누기가 쉽지 않은 판이 많습니다. 이 때에는 글발(=文脈)에 따라 풀이해 주면 됩니다. 속내에는 거의 다름이 없습니다.
[11-1-1] what 의문사 vs 관계사 의문사
what은 월(文章)에서 글발(文脈)에 따라 의문사로도 또는 관계사로도 쓰일 수 있습니다. 의문사일 때는 '무엇 ~"이라고 플이되고 관계사는 '~인 것'으로 풀이할 수 있습니다.
<본문예제>
[58] I see what you've done there, Becca.
[설명] 『what you've done ~』의 what은 관계대명사일 수도 의문대명사일 수도 있습니다. 문맥(文脈)에 맞추어 골라 쓰면 됩니다. what 절의 문장성분은 목적어입니다.
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이 블로그에는 [BBC 6분 영어와 관련하여 매주 다음과 같은 글들이 게시 됩니다
- 단어공부(금주 대본에 나온 주요 어휘) https://softca.tistory.com/3620
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- 독해공부(금주 대본의 문장별 해석(직역) 자료) https://softca.tistory.com/3622
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- 금주의 어휘(금주 대본에 나온 금주의 어휘를 집중적으로 정리한 자료) https://softca.tistory.com/3624
- 항목별 문법공부(금주 대본에 나온 문법을 주제별/항목별로 정리한 자료) 이 글입니다
- 금주의 구동사(금주 대본에 사용된 구동사 상세 정리) 이 글의 포스팅 시점에는 아직 작성되지 않았습니다.
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