BBC Learning English 문법 강좌(항목별) - Eating bugs [BBC 6분 영어]

Would you eat a cricket doughnut? Food made from bugs is a growing trend in the Western world. Insects are an alternative source of food and experts say they’re filled with lots of good nutrients. Neil and Sam discuss this strange menu and teach you related vocabulary.

(크리켓 도넛 먹을래? 벌레로 만든 음식은 서구 세계에서 점점 늘어나고 있는 추세입니다. 곤충은 대체 식품 공급원이며 전문가들은 곤충이 좋은 영양소로 가득 차 있다고 말합니다. Neil과 Sam은 이 이상한 메뉴에 대해 토론하고 관련 어휘를 가르칩니다.) 이번주 BBC Learning English - 6 Minute English가 다룬 문법 관련 이슈 는 관계대명사(13), 동명사(8), 접속사(8), 부정사(6), 분사(6), 문장 형식(3) 등이였습니다. 그 외에 형용사, 생략구문, 전치사, 문장 부호, 관계사, 대명사 등이 각각 1 건씩 다루어졌습니다.

다음은 금주의 6 Minute English-Eating bugs에서 다룬 문법 내용입니다.

 

1. 관계대명사
서로 관련이 있는 두개의 문장을 연결하여 하나의 문장을 만든 것을 관계사절(relative clauses)이라고 하고 관계사절을 이끄는 대명사를 관계대명사(Relative pronouns)라고 합니다. 관계대명사에는 who와 which가 대표적입니다. 이 밖에 that과 what이 사용되고 있습니다.

(1-1) 관계대명사 [관계대명사 ]
주격관계대명사가 be동사와 함께 사용되거나, 관계대명사가 관계사절에 있는 동사의 목적어로 쓰이는 '목적격 관계대명사'의 경우는 생략할 수 있습니다.

[1-1-1] 목적격 which/that[관계대명사 ] [관계대명사 ]
목적격 관계대명사는 생략이 가능합니다. 명사 뒤에 접속사 없이 <주어 + 동사>가 왔다면 목적격관계대명사가 생략되어 있는 경우가 많습니다.

<본문예제>
[22] I'm not convinced yet, but I do know that the word for eating insects is 'entomophagy' and it's something BBC World Service programme, The Food Chain, discussed.
[설명] 선행사 something 뒤에 목적격 관계대명사 which 또는 that이 생략되어 있습니다.


[34] Other interesting and exotic dishes, where you do see the bugs you're eating, are now being served.
[설명] 선행사 bugs 뒤에 목적격 관계대명사 which 또는 that이 생략되어 있습니다.


[53] And the expression an uphill struggle means needs a lot of effort to achieve.
[설명] 선행사 expression 뒤에 목적격 관계대명사 which 또는 that이 생략되어 있습니다.


(1-2) 관계대명사 [관계대명사 ]
관계대명사절은 관련있는 명사(구)를 찾아 두 개의 문장을 연결한 문장입니다. 이 때 명사 형태로 온전히 남아 있는 것을 선행사라고 하고 이를 받고 문장을 연결하는 기능을 하는 대명사를 관계대영사라고 합니다. 관계대명사절의 용법에는 선행사와 관계대명사와의 관계에 따라 제한적용법, 계속적 용법 그리고 비제한적 용법 등이 있습니다.

[1-2-1] 계속적 용법 [관계대명사 ] [관계대명사 ]
선행사와 관계대명사(which 등) 사이에 comma(,)가 있는 경우를 관계대명사의 계속적 용법이라 합니다. 이 때의 관계대명사는 단순히 「접속사 + 대명사」의 기능만 합니다. 「그런데 그것은~」(and that ~) 정도의 의미로 접속사를 하나 덜 쓴 정도의 기능만을 합니다. 현대 영어에서 앞에 콤마가 없어도 계속적 용법으로 이해하는 경우가 많으므로 문맥을 살펴 의미를 파악해야 합니다.

<본문예제>
[52] Other vocabulary we mentioned included fusion, which means a mix of different styles.
[설명] 『which means ~』의 which는 관계대명사입니다. 계속적 용법입니다. 'and that'의 의미입니다.


[1-2-2] 비제한적 용법 [관계대명사 ] [관계대명사 ]
관계대명사 비(非)제한적용법은 선행사에 추가 정보를 제공하는 관계대명사 용법으로 대개의 경우 마치 삽입절과 같이 콤마로 둘러싼 형태를 취합니다. 선행사를 수식한다는 점에서는 제한적 용법과 비슷하지만 제한적 용법처럼 선행사의 범위를 좁히려고 하기 보다는 추가적인 정보를 제공하는 것에 보다 더 중점을 두는 용법입니다.

<본문예제>
[48] Strozzapreti, which means 'priest chokers' in Italian, is an elongated form of cavatelli pasta.
[설명] 『which means ~』의 which는 선행사에 추가 정보를 제공하는 비제한적 용법의 관계대명사입니다. 선행사는 Strozzapreti입니다. 비제한적용법은 쉽표로 둘러싼 삽입절의 형태를 갖습니다.


(1-3) 관계대명사 [관계대명사 ]
관계대명사 that은 사람, 동물, 사물에 모두 사용될 수 있으며, 소유격이 없고 주격과 목적격만이 있습니다. that은 선행사를 수식하는 한정적 용법으로만 사용됩니다. that은 전치사의 목적어가 될 수는 있지만, 전치사가 that 앞으로 오지는 못합니다. 선행사가 최상급이거나 all, every, any, the same, the only, the very, the last 등의 수식어가 붙으면 관계대명사 that을 주로 사용합니다.

[1-3-1] 주격[관계대명사 ] [관계대명사 ]
that 관계대명사는 주격과 목적격으로만 쓰입니다. 격에 따른 단어의 변화는 없습니다. 관계대명사 that이 관계사절의 주어이면 주격의 관계대명사입니다.

<본문예제>
[54] Something that is ingrained is a long-lasting attitude that is difficult to change.
[설명] 『that is ingrained』의 that은 관계대명사 입니다. 격은 주격이고, 선행사는 Something입니다.


[28] Interestingly, it seems to be western cultures that don't like eating insects - perhaps because it's thought to be wrong or just disgusting, even if it's not!
[설명] 『that don't like ~』의 that은 관계대명사 입니다. 격은 주격이고, 선행사는 'western cultures'입니다.


[31] Yes, the negative attitude to eating bugs is ingrained into society, meaning it is a long-lasting attitude that is difficult to change.
[설명] meaning 뒤에 명사절을 이끄는 접속사 that이 생략되었습니다.


[06] I do indeed - I love eating foods from around the world and I especially like trying out restaurants that serve news kinds of food.
[설명] 『that serve ~』의 that은 관계대명사 입니다. 격은 주격이고, 선행사는 restaurants입니다.


[07] Me too, and I like food that is a mix of different styles - sometimes called fusion food.
[설명] 『that is a mix ~』의 that은 관계대명사 입니다. 격은 주격이고, 선행사는 food입니다.


(1-4) 관계대명사 [관계대명사 ]
관계대명사 who는 반드시 사람을 선행사로 합니다. 목적격은 whom이고 소유격은 whose입니다. 목적격 whom은 who로 대체할 수 있습니다. who는 한정용법(제한용법) 계속 용법 모두 있습니다.

[1-4-1] 제한적 용법[관계대명사 ] [관계대명사 ]
who가 계속적 용법이면 and(또는but)+he/she/they 등 주격의 인칭대명사와 동일한 기능을 합니다. who는 원칙적으로 주격이지만 많은 경우에 whom 대신 사용되기도 합니다. whom 대숑으로 쓰였다면 인칭대명사는 him, her, them 등과 같이 목적격이어야 합니다.

<본문예제>
[23] The programme spoke to experts who think cooking with bugs is a great idea.
[설명] 『who think ~』의 who는 제한적용법 주격의 관계대명사입니다. 선행사는 experts입니다.


[49] Its name is thought to come from the greedy priests who were so enthralled by the pasta that they ate too quickly and choked themselves.
[설명] 『who were so ~』의 who는 제한적용법 주격의 관계대명사입니다. 선행사는 priests입니다.

 

 

2. 관계사
관계사(Relative)란 접속사와 대명사(또는 부사, 형용사)의 역할을 동시에 갖는 문장의 구성요소를 말합니다. 접속사와 대명사의 기능을 동시에 하면 관계대명사, 접속사와 부사(형용사)의 기능을 하면 관계부사(관계형용사)라고 합니다. 이 밖에 whoever 등처럼 ever가 붙는 복합관계대명사(부사)가 있고 특수한 경우에만 관계대명사의 기능을 하는 유사관계대명사가 있습니다.

(2-1) 관계사 [관계사]
관계부사는 두 문장을 연결시켜 주는 접속사와 부사의 역할을 동시에 수행합니다. 관계부사는「전치사+관계대명사」의 역할을 합니다. 관계부사가 포함된 절을 관계부사절이라고 하며, 선행사를 수식하는 제한적 용법의 형용사절이 되거나, 계속적 용법으로 사용됩니다. 선행사가 없으면 명사절이 되기도 합니다. 관계부사에는 where, when, how(the way), why 그리고 that이 있습니다.

[2-1-1] 비제한적용법[관계사] [관계사]
선행사의 의미를 보완 설명하는 용법으로 대게는 관계부사절이 콤마로 둘러싸인 형태를 갖습니다.

<본문예제>
[34] Other interesting and exotic dishes, where you do see the bugs you're eating, are now being served.
[설명] 『where you do』의 관계부사 where는 비제한적 용법의 관계부사입니다. 선행사 dishes의 의미를 보완 설명하고 있습니다.


3. 대명사
대명사는 대체로 1)인칭대명사, 2) 지시대명사, 3) 부정 대명사, 4)의문 대명사, 5) 관계 대명사 등 5개로 분류합니다. . 이렇게 분류할 경우 재귀대명사와 소유대명사는 인칭대명사의 범주에 포함됩니다.

(3-1) 대명사 [대명사]
부정대명사 one은 ⑴ 앞의 명사를 대신하는 대명사, ⑵ a person의 의미로 사용, ⑶ we, you, they, people과 같은 일반사람을 지칭, ⑷명사의 한정사(수식어) 역할 및 ⑸ 여러 관용적 표현 등에 사용됩니다.

[3-1-1] 일반 사람[대명사] [대명사]
일반 사람들 가르킬 때 보통은 we, you, they, people 등을 씁니다. one도 일반 사람을 가르킬 때 사용합니다. one는 말하는 이나 듣는 이가 포함된 막연한 사람들 가르킬 때 쓰며, 말하는 이가 포함되지 않는 일반 사람의 경우에는 쓰지 않습니다.

<본문예제>
[55] Viscerally describes having an emotional reaction rather than one based on fact or reason.
[설명] 『one based ~』의 one은 일반 사람을 나타내는 부정대명사입니다.


4. 동명사
동사에 ing를 붙인 v-ing형(v-ing form)의 하나로 문장에서 동사를 명사처럼 사용하도록 합니다.

(4-1) 동명사 [동명사]
동명사는 명사로 취급하기 때문에 문장에서 주어, 목적어, 보어로 사용될 수 있고 , 전치사의 목적어도 될 수 있습니다. 그러면서도 동명사에는 동사적 기능이 그대로 남아 있어 부사의 수식을 받을 수도 있고 스스로 목적어나 보어를 동반할 수도 있습니다.

[4-1-1] 목적어[동명사] [동명사]
동명사는 명사로 사용되므로 타동사의 목적어가 목적어가 될 수 있습니다.

<본문예제>
[55] Viscerally describes having an emotional reaction rather than one based on fact or reason.
[설명] having은 동명사입니다. 문장성분은 목적어입니다. 자제로는 'an emotional reaction'를 목적어 갖습니다.


[05] Do you like trying new food?
[설명] 『like trying』은 동사+V-ing 구문으로 trying은 동명사입니다. 동명사의 문장성분은 목적어입니다.


[06] I do indeed - I love eating foods from around the world and I especially like trying out restaurants that serve news kinds of food.
[설명] 『like trying』은 동사+V-ing 구문으로 trying은 동명사입니다. 동명사의 문장성분은 목적어입니다.


[4-1-2] 전치사 목적어[동명사] [동명사]
동명사는 명사로 사용되므로 전치사의 목적어가 될 수 있습니다.

<본문예제>
[09] Maybe not - the idea of eating food made from bugs and creepy crawlies doesn't appeal.
[설명] 『eating』은 동명사입니다. 전치사 of의 목적어입니다. eating의 목적어는 food입니다.


[31] Yes, the negative attitude to eating bugs is ingrained into society, meaning it is a long-lasting attitude that is difficult to change.
[설명] 『eating』은 동명사입니다. 전치사 to의 목적어입니다. bugs를 목적어로 갖고 있습니다.


[25] He explained the challenge of getting some people to eat bugs…
[설명] 『getting』은 동명사입니다. 전치사 of의 목적어입니다. 「some people」을 목적어로 취하고 있습니다.


[38] Here he is, speaking on the BBC's Food Chain programme talking about changing people's attitudes.
[설명] 『changing』은 동명사입니다. 전치사 about의 목적어입니다. '변화시키는 것'. 자체로는 'people's attitudes'를 목적어로 취하고 있습니다.


[42] But Joseph wants to change these negative emotions by explaining the insects are farmed purely for humans to eat, and they are farmed sustainably - in a way that can last for a long time and is good for the environment.
[설명] 『explaining』은 동명사입니다. 전치사 by의 목적어입니다. 자체로는 that절을 목적어로 갖고 있습니다.


5. 문장 부호
문장의 뜻을 돕거나 문장을 구별하여 읽고 이해하기 쉽도록 하기 위하여 쓰는 여러 가지 부호를 맣합니다. 영어의 문장 부호에는 마침표(.), 물음표(?), 느낌표(!), 콜론(:), 세미콜론(;), 쉼표(,), 대시(-), 인용부호(', "") 등이 있습니다.

(5-1) 문장 부호 [문장 부호 ]
보통 dash는 다음과 같은 용도로 사용됩니다. 삽입구 전후나 괄호 대신에, 나중에 생각된 것과 격식을 차리지 않은 글에, 총체적인 어구 앞에서, 앞에서 말한 것을 정정할 때, 부언하여 다시 강조할 때, 항목을 열거한 뒤 그것을 요약할 때 등입니다. 대체로 비격식문장에서 가벼운 연결 기능을 수행한다고 보면 좋을 것 같습니다.

[5-1-1] 어구 삽입[문장 부호 ] [문장 부호 ]
구나 절등의 어구를 삽입할 때 주로 컴마를 사용하지만 때로는 대시(-)나 괄호를 사용하기도 합니다.

<본문예제>
[37] He's also trying to persuade the squeamish - people easily upset by something unpleasant - to overcome their fears of crickets, worms, and spiders, and instead see them as a tasty, alternative source of protein.
[설명] 두 개의 대시로 둘러싸인 구문은 삽입절입니다.

 

 

6. 문장형식
영어의 문장은 동사의 종류에 따라 5형식으로 구분합니다. 1형식(주어+동사), 2형식(주어+동사+보어), 3형식(주어+동사+목적어), 4형식(주어+동사+목적어1+목적어2), 5형식(주어+동사+목적어+목적보어) 등입니다. 문장의 형식 구분은 문장을 이해하기 위한 참고용 구분이며 절대적 구분은 아닙니다.

(6-1) 문장형식 [문장형식]
주어+동사+보어로 구성된 문장을 말합니다.

[6-1-1] become 유형(상태의 변화)[문장형식] [문장형식]
주어(행위자)의 상태가 변화되는 상황을 나타내는 연결동사입니다. become, grow, turn, get 등이 여기에 해당합니다.

<본문예제>
[19] But, let's get back to food made from bugs - which is a growing trend in the Western world.
[설명] 「get back」의 get은 2형식 문장을 만드는 연결동사 입니다. '상태의 변화'를 나타내는 become 유형의 연결을 합니다.


(6-2) 문장형식 [문장형식]
4형식은 문장 안에 두개의 목적어(간접목적어, 직접목적어)가 있는 문장의 형식을 말합니다.

[6-2-1] 수여동사[문장형식] [문장형식]
4형식을 구성하는 동사를 수여동사라고 합니다. 주요 4형식 동사에는 give, send, pass, lend, tell, show, deliver, throw, offer 등이 있습니다. 이들 동사 외에도 많은 동사들이 수여 동사의 기능을 하고 있습니다.

<본문예제>
[11] But first, I must serve you a question to answer.
[설명] 동사 serve가 4형식 문장을 만듭니다. you가 간접목적어 , 'a question'이 직접목적어입니다.


[18] Well, I will give you the answer at the end of the programme.
[설명] give 동사는 4형식 문장을 만드는 수여 동사입니다. 간접목적어는 you이고 직접목적어는 'the answer'입니다.


7. 부정사
부정사는 준동사의 하나로 동사 원형의 앞에 to를 붙이거나(to 부정사), 단독으로(원형부정사, 原型不定詞)로 사용됩니다. to 부정사(不定詞, to-infinitive)는 이름에서 보듯이 그 자체로는 역할(=품사)이 정해지지 않았지만, 문장속에서 명사, 형용사 및 부사의 역할을 수행합니다.

(7-1) 부정사 [부정사 ]
(to) 부정사는 문장에서 문장에서 주어, 목적어, 주격 보어, 목적격 보어, 수식어 등의 문장 성분을 갖습니다.

[7-1-1] 목적어[부정사 ] [부정사 ]
to부정사가 문장에서 목적어 역할을 합니다.

<본문예제>
[37] He's also trying to persuade the squeamish - people easily upset by something unpleasant - to overcome their fears of crickets, worms, and spiders, and instead see them as a tasty, alternative source of protein.
[설명] 『try to persuade』는 「동사+to부정사」 구문으로 (to)부정사는 명사적 용법으로 사용되어 목적어가 됩니다. 스스로는 'the squeamish'를 목적어로 갖고 있습니다.


[21] And eating them could help to fight world hunger and reduce pollution.
[설명] 『help to fight』는 「동사+to부정사」 구문으로 (to)부정사는 명사적 용법으로 사용되어 목적어가 됩니다. 'to fight' 부정사는 자체로 'world hunger and reduce pollution'를 목적어로 갖고 있습니다. help는 사역동사이기 때문에 원형부정사를 취할 수 있지만 to부정사를 취할 수도 있습니다.


[32] But Andy and other chefs are trying to change that attitude by subtly introducing insects into food, such as his chocolate-chip cricket cookies.
[설명] 『try to change』는 「동사+to부정사」 구문으로 (to)부정사는 명사적 용법으로 사용되어 목적어가 됩니다. 'to change'부정사는 that절을 목적어로 갖고 있습니다.


[7-1-2] 주어[부정사 ] [부정사 ]
to부정사가 명사로서 사용되면 주어의 기능을 수행할 수 있습니다.

<본문예제>
[30] To change these ideas is an uphill struggle or needs a lot of effort to achieve.
[설명] 「To change」는 to부정사의 명사적 용법으로 문장성분은 주어입니다. 'these ideas'를 목적어로 갖고 있습니다.


(7-2) 부정사 [부정사 ]
to 부정사의 부사적 용법에는 목적(~하기 위해서, 하려고), 원인, 이유(~해서, ~때문에), 결과(결국 ~ 했다. ~해서 ~하다), 판단의 근거(~하는 것을 보니, ~한다면), 조건(; ~한다면, ~해 본다면), 형용사 한정(~하는데, ~하기에) 등이 있습니다.

[51] That's good to know because we have been talking about entomophagy, a word for the practice of eating insects.
[설명] 'to know'는 부정사 부사적 용법으로 '~이라면'의 조건을 너터냅니다.


(7-3) 부정사 [부정사 ]
두 개 이상의 to부정사를 연결할 경우 to를 공유하고 동사만 연결하거나 또는, to+동사를 각각 연결해야 합니다. 두 방식을 혼용하는 것은 오류로 간주합니다. 즉, 「to 동사1 and 동사2」 또는 「to 동사1 and/or to + 동사2」와 같이 합니다.

[7-3-1] to 공유[부정사 ] [부정사 ]
두 개의 이상의 동사원형이 to를 공유하여 연결합니다.

<본문예제>
[37] He's also trying to persuade the squeamish - people easily upset by something unpleasant - to overcome their fears of crickets, worms, and spiders, and instead see them as a tasty, alternative source of protein.
[설명] 두개의 to부정사 ①overcome과 ②see가 to를 공유하면 연결되어 있습니다

 

 

8. 분사
동사의 활용 중의 하나로 문장에서 형용사의 기능을 수행합니다. ~ing를 붙인 v-ing형을 현재분사, ed를 붙힌 v-ed 형은 과거분사라고 합니다. 일부 동사의 과거분사는 불규칙적으로 변화하기도 합니다.

(8-1) 분사 [분사]
일부 불규칙 동사를 제외하고 동사에 -ed를 붙여 만듭니다. 시제로 사용되면 have 동사와 함께 과거 완료형 시제를 만들고, 시제와 관련 없이 사용될 떄는 형용사의 기능을 합니다. 주로 수동과 완료의 의미를 갖습니다.

[8-1-1] 명사의 후위수식[분사] [분사]
분사는 형용사처럼 명사를 수식합니다. 특히 수식어나 목적어 등을 가지고 있는 분사 즉 분사구는 전위 수식을 할 수 없으므로 후위 수식합니다. 과거분사 앞에 「관계대명사 + be동사」가 생략된 모습을 보입니다.

<본문예제>
[09] Maybe not - the idea of eating food made from bugs and creepy crawlies doesn't appeal.
[설명] 『made from ~』은 과거분사로 food를 후위수식합니다. 분사 앞에 '주격관계대명사와 be 동사'가 생략되어 있다고 생각할 수 있습니다.


[07] Me too, and I like food that is a mix of different styles - sometimes called fusion food.
[설명] 『called ~』는 과거분사로 mix를 후위수식합니다. 분사 앞에 '주격관계대명사와 be 동사'가 생략되어 있다고 생각할 수 있습니다.


[55] Viscerally describes having an emotional reaction rather than one based on fact or reason.
[설명] 『based on』는 과거분사로 one을 후위수식합니다. 분사 앞에 '주격관계대명사와 be 동사'가 생략되어 있다고 생각할 수 있습니다. 자체로 'fact or reason'을 목적어로 갖습니다.


(8-2) 분사 [분사]
분사구문은 분사가 중심이 되어 주절 전체를 부사적으로 수식하는 구문을 말합니다. 주절 전체를 수식한다는 것이 중요한데, 이점에서 분사구와 구분이 가능해 집니다. 분사 구분은 형태별로 현재분사구문, 과거분사구문으로 구분되며, 또 다른 형태로.는 독립분사구문과 부대상황 구문이 있습니다. 분사구문은 보통 「이유, 양보, 조건, 시간, 부대상황」 등 5가지의 의미를 갖습니다

[8-2-1] 부대상황 [동시동작][분사] [분사]
'~하면서'의 뜻, 분사구문이 주절과의 동시 동작을 나내냅니다. 주로 as나 while 절을 분사구문으로 바꾼 분사구문입니다.

<본문예제>
[38] Here he is, speaking on the BBC's Food Chain programme talking about changing people's attitudes.
[설명] 『speaking ~』은 '~하면서'의 뜻을 나타내는 분사구문입니다. 부대 상황(주절과 동시 동작)을 표현합니다.


(8-3) 분사 [분사]
현재분사란 동사에 ing를 붙여 만듭니다. 따라서 동사의 현재진행형과, 동명사와 똑같은 모먕의 v-ing형입니다. 동명사와 달이 현재분사는 주로 형용사적 용법으로 사용됩니다. 현재분사는 (1)명사를 수식하는 형용사로서 (2) Be 동사의 보어로 (3) 강조의 의미를 나타내는 부사로 사용됩니다.

[8-3-1] 부사적 용법[분사] [분사]
현재분사가 문장에서 부사어로 사용되는 용법을 말하며, 일반적으로 분사구 또는 분사구문이라고 합니다. 대부분은 콤마와 함께 형태를 갖추고 있지만 일부는 문장 내에서 부사구로 사용되기도 하므로, 형용사구로 작동하는 일반적인 현재분사와는 문맥으로 구별해야 할 경우도 있습니다.

<본문예제>
[38] Here he is, speaking on the BBC's Food Chain programme talking about changing people's attitudes.
[설명] 『talking about』는 현재분사로 부사어로 사용되며 speaking을 수식합니다. 자체로는 동명사 changing을 목적어로 취하고 있습니다.


(8-4) 분사 [분사]
형용사적 용법은 현재분사의 기본 용법입니다. 현재분사는 명사를 전위수식하고, 구를 만들어 후위 수식합니다. 서술어로 사용되어 2형식 문장의 주격보어나 5형식의 목적격 보어가 되기도 합니다. 현재분사는 현제진행 시제를 만듭니다. the와 결합해 명사로도 사용할 수 있습니다.

[8-4-1] 명사의 후위 수식[분사] [분사]
현재분사는 형용사처럼 사용이 가능합니다. 따라서 명사를 앞에서 또는 뒤에서 수식할 수 있습니다. 명사의 앞에서 수식하는 것을 전위 수식(傳位 修飾), 명사의 뒤에서 수식하는 것을 후위 수식(後位 修飾)이라고 합니다.

<본문예제>
[20] Insects are an alternative source of food and experts say they're filled with lots of good nutrients, including amino acids and protein.
[설명] 『including』은 현재분사로 nutrients를 후위수식합니다. 분사 앞에 「주격관계대명사와 be 동사」가 생략되어 있다고 생각할 수 있습니다. 'amino acids and protein'를 목적어로 갖고 있습니다.

 

 

9. 생략구문
영어에는 도치 구문, 강조 구문, 생략 구문, 공통 구문 및 삽입 구문 등의 특수 구문이 있습니다. 생략은 영어 전반에 걱쳐 다양하게 나오고 있지만 가장 심한 곳은 회화입니다. 따라서 생략에 관한 한 원칙도 중요하지만 관용에 따르는 것이 좋습니다.

(9-1) 생략구문 [생략구문]
생략(Ellipsis)에는 여러 가지가 있습니다. 관계사나 다른 문장 구조와 관련된 생략은 해당 문장 구조와 함께 살펴보는 것이 좋을 것입니다. 특정 문장 구조와 관련되지 않은 생략 형태로는 중복을 피하기 위한 생략, 부사절 등 구문상에서의 생략, 특히 회화체에서 많이 발생하는 글머리에서의 생략 등이 있습니다.

[9-1-1] 반복어[중복어][생략구문] [생략구문]
「형용사+명사」 구문에서 반복되는 명사의 생략, 대화체에서 대답할 때 중복된 명사의 셍략, 비교급에서 than 이후의 생략 등 중복과 반복을 피하기 위해 생략되는 형태입니다. 대화체에서 특히 빈번합니다.

<본문예제>
[41] So, Joseph is passionate about edible insects but is understanding of people who don't like the idea and maybe show this viscerally - having an emotional reaction rather than one based on fact or reason.
[설명] but 절에 반복 사용된 단어 he가 생략되었습니다.


10. 전치사
전치사는 명사, 대명사 및 명사 상당어구의 앞에 와서 그것들과 문장 속의 다른 말과의 관계를 보여주는 단어입니다. 전치사의 뒤에 오는 명사(상당어구)를 그 전치사의 목적어(object)리고 부르며, 격은 목적격입니다.

(10-1) 전치사 [전치사]
전치사와 전치사의 목적어(명사 또는 대명사)로 구성되며 주로 부사구와 형용사구 역할을 수행합니다. 영어로 Prepositional Phrase이라 합니다. 전치사 기능을 수행하는 구(Phrase)인 전치사구(Preposition Phrase)와 구분을 위해 "전치사명사구(전명구)"란 용어를 사용합니다. 한국에서는 일반적으로는 전치사구라고 부릅니다.

[10-1-1] 명사구 전치사의 목적어[전치사] [전치사]
전치사명사구가 명사적으로 사용되어 전치사의 목적어가 됩니다.

<본문예제>
[06] I do indeed - I love eating foods from around the world and I especially like trying out restaurants that serve news kinds of food.
[설명] 전치사명사구 'around the world '가 명사적으로 사용되어 전치사 from의 목적어가 되고 있습니다.


11. 접속사
접속사(Conjunction)은 문장, 단어, 구를 연결하는 역할을 합니다. 접속사는 기능에 따라 크게 등위 접속사와 종속 접속사로 나뉩니다. 또한 접속사 중에서 여러 단어가 호응하여 상관적으로 쓰이는 group 접속사를 상관접속사라고 합니다. (일부 문장은 컴마 등 부호가 연결 기능을 하고, 부호나 접사없이 연결하는 동격 구문도 있습니다. 관계사, 의문사 등도 문장연결기능을 수행합니다.)

(11-1) 접속사 [접속사 ]
접속사 if는 조건문 또는 발생 여부, 진위 여부가 불확실한 일이나 상황을 언급하는 문장 등을 주로 이끕니다. if는 가정법의 가정문을 이끌고, 간접의문문을 이끕니다.

[11-1-1] 명사절[접속사 ] [접속사 ]
접속사 if가 종속절로 명사절을 이끕니다.

<본문예제>
[45] Earlier, I asked you if you knew what type of food is sometimes known as 'priest choker'?
[설명] 접속사 if가 종속절로 명사절을 이끕니다. 문장성분은 목적어입니다.


(11-2) 접속사 [접속사 ]
「so that 구문」 및 「so+형용사/부사+that 구문은」은 결과 용법 또는 목적 용법으로 사용됩니다. that이 이끄는 절은 부사절입니다.

[11-2-1] so 형용사/부사 that [목적][접속사 ] [접속사 ]
「so + [형용사/부사] + that …」 구문이 목적을 나타내는 경우입니다. so A that B를 「매우 B이므로(하기 위하여) A하다」의 의미를 갖습니다.

<본문예제>
[49] Its name is thought to come from the greedy priests who were so enthralled by the pasta that they ate too quickly and choked themselves.
[설명] 『so enthralled by the pasta that they ~』은 「so 형용사 that 구문」입니다, 목적을 나타냅니다.


(11-3) 접속사 [접속사 ]
that이 접속사로 사용되면 종속 접속사로 종속절을 이끕니다. 명사절을 이끌면 문장에서 주어, 목적어, 보어가 됩니다. that은 부사절을 이끌기도 합니다. that이 감정을 나타내는 형용사나 과거 분사의 뒤에 오면 that절은 should와 함께 사용되어 이유를 나타내는 부사절이 됩니다. 또한 that은 so that ~, not that ~ but that ~ 등의 관용화된 구문에도 많이 사용됩니다.

[11-3-1] 생략[접속사 ] [접속사 ]
⑴It that 구문에서 진주어를 이끄는 that, ⑵that이 보어절을 이끌 때, ⑶목적어 역할을 하기 위해 명사절을 만들어 주는경우, ⑷원인/결과의 so that 문장에서 ⑸회화체 문장 등에서 명사절을 이끄는 that 접속사를 생략할 수 있습니다.

<본문예제>
[43] I suppose we kill animals such as cows and sheep to eat so why not insects or spiders?
[설명] suppose 뒤에 명사절을 이끄는 접속사 that이 생략되었습니다.


[23] The programme spoke to experts who think cooking with bugs is a great idea.
[설명] 'who think' 뒤에 명사절을 이끄는 접속사 that이 생략되었습니다.


[16] I think I know this one, Neil.
[설명] 'I think' 뒤에 명사절을 이끄는 접속사 that이 생략되었습니다.


[20] Insects are an alternative source of food and experts say they're filled with lots of good nutrients, including amino acids and protein.
[설명] 'experts say' 뒤에 명사절을 이끄는 접속사 that이 생략되었습니다.


[42] But Joseph wants to change these negative emotions by explaining the insects are farmed purely for humans to eat, and they are farmed sustainably - in a way that can last for a long time and is good for the environment.
[설명] explaining 뒤에 명사절을 이끄는 접속사 that이 생략되었습니다.


[31] Yes, the negative attitude to eating bugs is ingrained into society, meaning it is a long-lasting attitude that is difficult to change.
[설명] 『that is difficult ~』의 that은 관계대명사 입니다. 격은 주격이고, 선행사는 attitude입니다.

 

 

12. 형용사
형용사는 사람이나 사물의 상태나 특징을 나타내 주는 기능의 품사입니다. 형용사는 명사를 수식히고, 주어나 목적어의 보어가 되며, very의 수식을 받을 수 있습니다. 비교급과 최상급을 만들 수 있습니다.

(12-1) 형용사 [형용사]
문장에서 형용사를 명사처럼 쓸 수 있습니다. 대표적인 방식은 'the+형용사'처럼 사용하는 것입니다. 수식 받는 명사를 생략해 형용사만으로 명사로서의 기능을 수행하기도 합니다.

[12-1-1] the + 형용사 = 명사[형용사] [형용사]
'the + 형용사'는 형용사를 명사화 한 것으로 명사로 해석합니다. 문장에서 보통 명사의 목수형 또는 추상명사로 취급합니다.

<본문예제>
[37] He's also trying to persuade the squeamish - people easily upset by something unpleasant - to overcome their fears of crickets, worms, and spiders, and instead see them as a tasty, alternative source of protein.
[설명] 「the squeamish」는 'the + 형용사' 구문으로 형용사를 명사화 한 것입니다. 보통 명사의 복수형 또는 추상명사로 취급합니다. '비위가 상하는 음식들'

 

T2022_02_24__BUGS_06_항목문법.pdf

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이 블로그에는 [BBC 6분 영어와 관련하여 매주 다음과 같은 글들이 게시 됩니다

• 단어공부(금주 대본에 나온 주요 어휘) https://softca.tistory.com/1431
• 멀티단어공부(금주 대본에 사용된 멀티단어(구동사, 숙어) 간단 정리) https://softca.tistory.com/1432
• 독해공부(금주 대본의 문장별 해석(직역) 자료) https://softca.tistory.com/1433
• 문장별 문법공부(문장별 문법 설명) https://softca.tistory.com/1434
• 금주의 어휘(금주 대본에 나온 금주의 어휘를 집중적으로 정리한 자료) https://softca.tistory.com/1435
• 항목별 문법공부(금주 대본에 나온 문법을 주제별/항목별로 정리한 자료) 이 글입니다
• 금주의 구동사(금주 대본에 사용된 구동사 상세 정리) 이 글의 포스팅 시점에는 아직 작성되지 않았습니다.

[끝]