BBC Learning English 문법 강좌(항목별) - Food made in space [BBC 6분 영어]

M2020_07_23_SpaceFood_06_항목문법.pdf

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You are used to having your vegetables coming from agricultural land, but how about space? Listen to the programme to find out how growing plants in space might help develop crops which are more productive and more resistant to climate change here on Earth. Neil and Georgina discuss how plants can grow in environments with little or no natural light and teach you some related vocabulary along the way.
(야채를 농지에서 가져 오는 데 익숙하지만 우주는 어떻습니까? 우주에서 식물을 재배하는 것이 지구의 기후 변화에 대해 더 생산적이고 더 저항력있는 작물을 개발하는 데 어떻게 도움이 될 수 있는지 알아 보려면이 프로그램을 들어보십시오. Neil과 Georgina는 자연 채광이 거의 없거나 전혀없는 환경에서 식물이 어떻게 자랄 수 있는지에 대해 논의하고 그 과정에서 관련된 어휘를 가르쳐줍니다.)

이 블로그에는 [BBC 6분 영어와 관련하여 매주 다음과 같은 글들이 게시 됩니다

• 단어공부(금주 대본에 나온 주요 어휘) https://softca.tistory.com/383
• 멀티단어공부(금주 대본에 사용된 멀티단어(구동사, 숙어) 간단 정리) https://softca.tistory.com/384
• 독해공부(금주 대본의 문장별 해석(직역) 자료) https://softca.tistory.com/385
• 문장별 문법공부(문장별 문법 설명) https://softca.tistory.com/386
• 금주의 어휘(금주 대본에 나온 금주의 어휘를 집중적으로 정리한 자료) https://softca.tistory.com/387
• 항목별 문법공부(금주 대본에 나온 문법을 주제별/항목별로 정리한 자료) 이 글입니다
• 금주의 구동사(금주 대본에 사용된 구동사 상세 정리) 이 글의 포스팅 시점에는 아직 작성되지 않았습니다.

이번주 BBC Learning English - 6 Minute English가 다룬 문법 관련 이슈 는 전치사(18), 문장 형식(7), 시제(4), 부정사(4), 분사(4), 생략구문(3), 동명사(3), 문장 부호(3), 관계대명사(3), 접속사(3), 형용사(3), 관계부사(2), 구문(2) 등이였습니다. 그 외에 도치문, 부정구문, 서법조동사, 분사구문, 인칭대명사 it, 절(Clause) 등이 각각 1 건씩 다루어졌습니다.

다음은 금주의 6 Minute English-Food made in space에서 다룬 문법 내용입니다.


1. 관계대명사
서로 관련이 있는 두개의 문장을 연결하여 하나의 문장을 만든 것을 관계사절( relative clauses)이라고 하고 관계사절을 이끄는 대명사를 관계대명사(Relative pronouns)라고 합니다. 관계대명사에는 who와 which가 대표적입니다. 이 밖에 that과 what이 사용되고 있습니다.

(1-1) [관계대명사] 종류 [관계대명사]
관계대명사에는 who(whose, whom), which(whose 또는 of which, which), that 및 what 등이 있습니다. 이외에 아주 특수한 경우에 as, than, but 등이 관계대명사로 차용되기도 합니다.

[1-1-1] that[관계대명사] [[관계대명사] 종류]
관계대명사 that은 사람, 동물, 사물에 모두 사용될 수 있으며, 소유격이 없고 주격과 목적격만이 있습니다. that은 선행사를 수식하는 한정적 용법으로만 사용됩니다. that은 전치사의 목적어가 될 수는 있지만, 전치사가 that 앞으로 오지는 못합니다. 선행사가 최상급이거나 all, every, any, the same, the only, the very, the last 등의 수식어가 붙으면 관계대명사 that을 주로 사용합니다.

<본문예제>
[27] Each particle of light that hits the leaves is absorbed and through photosynthesis is converted into plant food.
[설명] that은 관계대명사 입니다. 선행사는 「Each particle of light 」입니다.


[1-1-2] which[관계대명사] [[관계대명사] 종류]
관계대명사 which는 동물 또는 사물을 선행사로 받습니다. which는 소유격으로 of which 또는 whose를 사용합니다. 이들 두 소유격의 용법상 차이는 없습니다. 선행사가 사람이 아니고 그 사람의 성격, 직업, 신분 등일 경우에도 which(또는 that)를 씁니다.

<본문예제>
[08] In today's programme we'll be finding out how growing plants in space can develop crops which are more productive and more resistant to climate change here on Earth.
[설명] which는 주격 관계대명사입니다. 선행사는 「crops」입니다. 제한적 용법입니다.


[36] Plants adapt themselves to being in space by manipulating their genes - chemicals and DNA in the cells of plants and animals which control their development and behaviour.
[설명] which는 주격 관계대명사입니다. 선행사는 「chemicals and DNA」입니다. 제한적 용법입니다.


2. 관계부사
관계부사는 두 문장을 연결시켜 주는 접속사와 부사의 역할을 동시에 수행합니다. 관계부사는「전치사+관계대명사」의 역할을 합니다. 관계부사가 포함된 절을 관계부사절이라고 하며, 선행사를 수식하는 제한적 용법의 형용사절이 되거나, 계속적 용법으로 사용됩니다. 선행사가 없으면 명사절이 되기도 합니다. 관계부사에는 where, when, how, why, 그리고 that이 있습니다.

(2-1) [관계부사] 생략 구문 [관계부사]
관계부사는 the place, the time, the reason 등의 일반적 의미의 선행사가 오면, 선행사나 관계부사 중 하나를 생략할 수 있습니다. 단, How는 선행사나 관계대명사 중 하나만을 사용할 수 있으며, when의 경우 선행사가 생략되면 접속사 when의 기능만 남게 되기도 합니다.

[2-1-1] 관계사 생략[관계부사] [[관계부사] 생략 구문]
선행사가 관계부사를 예상할 수 있는 경우라면 관계부사를 생략할 수 있습니다. 즉, the time, the place, the way, the reason 등의 선행사라면 관계부사는 생략이 가능합니다. 관계부사 when은 비격식체에서 that으로 대체되거나 생략되기도 합니다. 관계부사 how 는 선행사 the way 와 함께 쓰이지 않으므로 how 를 생략하는 경우에는 선행사 the way 가 쓰여야 합니다.

<본문예제>
[22] So, if you image what the rainbow looks like, the reason a plant looks green is because it's not using all the green light - it actually reflects a lot of that back.
[설명] the reason 뒤에 관계부사 why가 생략되어 있습니다.


[2-1-2] why[관계부사] [[관계부사] 생략 구문]
관계부사 why의 선행사는 reason 뿐이며, 계속적 용법은 없습니다. 선행사 the reason은 생략될 수도 있습니다.

<본문예제>
[32] They can adapt to so many different environments - we call this plasticity because they can turn on or off their genes to really adapt to all sorts of conditions and that's why you see plants growing in different areas on Earth - the same type of plant may look very different because it's adapting to the environment in that specific location.
[설명] that's why ~, why는 관계부사절입니다.


3. 구문
문장을 이루는 틀 또는 구조

(3-1) 관용 구문 [구문]
두 단어 이상이 함께 사용하여 일정한 의미를 나타내는 구문, 문장의 틀

[3-1-1] not but 구문[구문] [관용 구문]
not A but B ,'A가 아니라 B이다'

<본문예제>
[07] The astronauts might have wanted a glass of wine with dinner, but the real purpose of the bottles was to explore the possibility of producing food and drink in space - not for astronauts but for people back on Earth.
[설명] not A but B 구문으로 'A가 아니라 B'이다를 나타냅니다.


(3-2) so that 구문 [구문]
so that 구문은 결과 용법 또는 목적 용법으로 사용됩니다.

[3-2-1] so that 구문 - 목적/결과[구문] [so that 구문]
so that 구문이 '~ 하기위해'(목적)으로 해석할 수도 있고, '~해서 (결과로) ~ 하다'(결과)로 해석할 수 있는 경우입니다.

<본문예제>
[23] So the reason why it looks pink in here is because we're actually only using red light and blue light to grow the plants, and that essentially tailors the light diet so that the plants look black when you look at them because they're not reflecting any light - they're being super-efficient, they're using up every photon that hits them.
[설명] so that 구문입니다. '~하기 위하여, ~하도록'으로 해석해도 되고, '~해서 (결과적으로) ~ 했다'라고 해석해도 됩니다.


4. 도치문
도치문이란 <주어+동사>의 어순을 파괴한 문장을 말합니다. 그러나 어순을 파괴하지 않더라도 문장의 주요 요소가 글머리로 나오면 도치로 취급합니다. 도치는 구문상으로 도치되는 경우도 있고 일부러 어순을 변경하는 경우도 있습니다.

(4-1) 어순변경 [도치문]
문장의 어순을 기본 구조와 다르게 배치한 경우입니다. 어순 변경의 목적은 크게 강조를 위한 것과 문장의 균형을 맞주기 위한 것이 있습니다.

[4-1-1] 문장 균형을 위한 어순 변경[도치문] [어순변경]
「문장 균형」을 맞추기 위한 도치입니다. 특히 주어 부분이 기형적으로 긴 문장의 경우 문장 균형을 위해 도치를 합니다.

<본문예제>
[06] Among the scientific equipment were twelve bottles of red wine from the famous Bordeaux region of France.
[설명] 도치문입니다. 주어, 동사가 도치되었습니다. 'twelve bottles of ~'가 주어입니다. 주어가 길어서 도치된 듯합니다.


5. 동명사
동사에 ing를 붙인 v-ing형(v-ing form)의 하나로 문장에서 동사를 명사처럼 사용하도록 합니다.

(5-1) [동명사] 명사적 용법 [동명사]
동명사는 명사로 취급하기 때문에 문장에서 주어, 목적어, 보어로 사용될 수 있고 , 전치사의 목적어도 될 수 있습니다. 그러면서도 동명사에는 동사적 기능이 그대로 남아 있어 부사의 수식을 받을 수도 있고 스스로 목적어나 보어를 동반할 수도 있습니다.

[5-1-1] 전치사 목적어[동명사] [[동명사] 명사적 용법]
동명사는 명사로 사용되므로 전치사의 목적어가 될 수 있습니다.

<본문예제>
[19] British company Vertical Future has been working on this problem by developing indoor farming methods in partnership with Nasa.
[설명] 「developing indoor farming methods」은 동명사입니다. 전치사 'by'의 목적어입니다.


[29] But the lack of natural light isn't the biggest obstacle to growing food in space.
[설명] 「growing ~」은 동명사구입니다. 전치사 'to'의 목적어입니다.


[5-1-2] 주어[동명사] [[동명사] 명사적 용법]
동명사는 명사적 성격을 갖고 있으므로 문장에서 주어로 사용됩니다.

<본문예제>
[08] In today's programme we'll be finding out how growing plants in space can develop crops which are more productive and more resistant to climate change here on Earth.
[설명] 「growing plants」은 동명사입니다. 문장성분은 주어입니다.


6. 문장 부호
문장의 뜻을 돕거나 문장을 구별하여 읽고 이해하기 쉽도록 하기 위하여 쓰는 여러 가지 부호를 맣합니다. 영어의 문장 부호에는 마침표(.), 물음표(?), 느낌표(!), 콜론(:), 세미콜론(;), 쉼표(,), 대시(-), 인용부호(', "") 등이 있습니다.

(6-1) 대시(dash, 줄표) [문장 부호]
보통 dash는 다음과 같은 용도로 사용됩니다. 삽입구 전후나 괄호 대신에, 나중에 생각된 것과 격식을 차리지 않은 글에, 총체적인 어구 앞에서, 앞에서 말한 것을 정정할 때, 부언하여 다시 강조할 때, 항목을 열거한 뒤 그것을 요약할 때 등입니다. 대체로 비격식문장에서 가벼운 연결 기능을 수행한다고 보면 좋을 것 같습니다.

[6-1-1] 문장의 연결[문장 부호] [대시(dash, 줄표)]
dash(-)는 형식을 갖추지 않은 문장에서 가볍게 쓸 수 있는 문장 부호로, 의미는 글의 전후 관계를 살펴서 연결시켜 줍니다. dash(-)가 앞의 내용 전체를 가르킬 경우 「그것은」이란 의미와도 같으며, 관계대명사의 계속적 용법으로 바꾸거나 별도 문장으로 떼어낼 수도 있습니다. 때로는 쉼표(컴마)의 역할을 합니다.

<본문예제>
[32] They can adapt to so many different environments - we call this plasticity because they can turn on or off their genes to really adapt to all sorts of conditions and that's why you see plants growing in different areas on Earth - the same type of plant may look very different because it's adapting to the environment in that specific location.
[설명] 본문의 dash(-)는 문장을 연결하는 기능을 합니다. 대시가 and처럼 단순히 문장을 연결하고 있습니다.


[6-1-2] 어구 삽입[문장 부호] [대시(dash, 줄표)]
구나 절등의 어구를 삽입할 때 주로 컴마를 사용하지만 때로는 대시(-)나 괄호를 사용하기도 합니다.

<본문예제>
[49] Luckily plants use their genes - the chemicals in DNA responsible for growth - to adapt to new environments by changing their biological structure - a process known as plasticity.
[설명] 두 개의 대시로 둘러싸인 구문은 삽입구문입니다. 본문에서 ' the chemicals in DNA responsible for growth '는 삽입구이면서 genes를 부연설명합니다.


(6-2) 콤마(쉽표) [문장 부호]
쉼표는 부사(구)를 구분해야 할 경우, 접속사가 있는 문장, 계속적 용법의 관계대명사절, 여러 형용사가 명사를 함께 수식할 때, 항목을 열거 할 때, 아라비아 숫자 내에서 1,000단위로 구분할 때, 삽입절 등에서 사용합니다.

[6-2-1] 동격의 콤마[문장 부호] [콤마(쉽표)]
동격 관계를 표현하는 콤마로 뒤의 내용이 앞의 내용을 부연 설명하거나 한정합니다. 관계대명사의 제한적 용법과 비슷한 기능을 수행합니다.

<본문예제>
[14] Well, in the film, The Martian, a stranded astronaut grows potatoes on Mars.
[설명] 「The Martian」와 「a stranded astronaut」가 동격입니다. 콤마가 동격을 나타냅니다.


7. 문장 형식
영어의 문장은 동사의 종류에 따라 5형식으로 구분합니다. 1형식(주어+동사), 2형식(주어+동사+보어), 3형식(주어+동사+목적어), 4형식(주어+동사+목적어1+목적어2), 5형식(주어+동사+목적어+목적보어) 등입니다. 문장의 형식 구분은 문장을 이해하기 위한 참고용 구분이며 절대적 구분은 아닙니다.

(7-1) 3형식 [문장 형식]
주어 + 동사 + 목적어로 구성된 문장을 말합니다.

[7-1-1] 3형식 - 주어+동사+that 절[문장 형식] [3형식]
3형식 문장으로 명사절이 목적어인 문장 구조를 보여줍니다. 명사절 접속사는 대부분 that지만 간혹 다른 접속사가 사용되기도 합니다. 접속사로 that이 사용되면 that은 생략할 수 있습니다.

<본문예제>
[09] And we'll hear how plants can grow in environments with little or no natural light.
[설명] 3형식 문장입니다. 'we'가 주어, 'will hear'가 술어동사, how 의문사절이 목적어입니다.


[18] Now, you might be wondering how it's possible to grow plants without natural light.
[설명] 3형식 문장입니다. 'you'가 주어, 'might be wondering'이 술어동사구, how 의문사절이 목적어입니다.


[28] Nasa found that different colour combinations, or light recipes, can change a plant's shape, size and even flavour.
[설명] 3형식 문장입니다. 'Nasa'가 주어, 'found'가 술어동사, that 명사절이 목적어입니다.


(7-2) 5형식 [문장 형식]
[주어 + 동사 + 목적어 + 목적보어]의 형식을 갖는 문장 형식을 말합니다. 주요 5형식 동사로는 make, call, name, consider, find, leave, prove 등이 있습니다.

[7-2-1] 5형식 지각동사[문장 형식] [5형식]
감각을 이용하여 행위를 하는 것을 나타내 주는 동사. 즉, 보고 듣고 느끼고 하는 등등의 행위를 나타내는 동사. 주로 〈지각동사 + 목적어 + 동사원형〉의 형태의 6형식 문장을 만듭니다. see(보다), hear(듣다), watch(지켜보다), feel(느끼다), listen (to), notice, look at, taste, smell 등

<본문예제>
[32] They can adapt to so many different environments - we call this plasticity because they can turn on or off their genes to really adapt to all sorts of conditions and that's why you see plants growing in different areas on Earth - the same type of plant may look very different because it's adapting to the environment in that specific location.
[설명] you see plants growing ~. 5형식 문장입니다. 목적어는 「plants」, 목적격보어는 「growing ~」입니다.


[7-2-2] make[문장 형식] [5형식]
make는 5형식을 만드는 가장 대표적인 동사입니다.

<본문예제>
[25] On Earth plants look green because they reflect back any light travelling at a certain wavelength - the distance between two waves of light which make things appear to us in the various colours of the rainbow.
[설명] make thing appear 드러나게 하다 5형식 문장입니다. 목적어는 「things」, 목적격보어는 「appear」입니다. make가 사역동사이므로 목적격 보어로 원형부정사가 사용되었습니다.


[7-2-3] [목적격 보어] 명사[문장 형식] [5형식]
5형식의 목적격 보어로 명사가 오는 경우입니다.

<본문예제>
[32] They can adapt to so many different environments - we call this plasticity because they can turn on or off their genes to really adapt to all sorts of conditions and that's why you see plants growing in different areas on Earth - the same type of plant may look very different because it's adapting to the environment in that specific location.
[설명] we call this plasticity 5형식 문장입니다. 목적어는 「this」, 목적격보어는 「plasticity」입니다.


[7-2-4] [목적격 보어] 동명사[문장 형식] [5형식]
5형식의 목적격 보어로 동사의 V-ing형이 오는 경우입니다.

<본문예제>
[26] But when scientists control the wavelengths being fed, plants are able to absorb every photon - particle of light energy, making them appear black.
[설명] control the wavelengths being fed, 5형식 문장입니다. 목적어는 「the wavelengths」, 목적격보어는 「being fed」입니다.


8. 부정구문(否定句文)
"아니다", "못 한다", "~이 없다" 등 부정(否定)의 뜻을 나타내는 구문

(8-1) 부분부정 [부정구문(否定句文)]
always, whole, absolutely, entirely, straight, all, every, both, altogether, entirely, necessarily 등과 같은 `전부, 반드시`등의 극단적인 의미의 부사나 형용사가 not과 결합하여 `(모두가) 반드시 ∼한 것은 아니다`는 의미의 부분 부정의 의미를 갖는 구문을 만듭니다. 이것을 전체 부정과 대비하여 부분부정이라고 합니다.

[8-1-1] 부분부정 - all[부정구문(否定句文)] [부분부정]
부정 표현이 all과 함께 사용하면 부분 부정을 나타냅니다.

<본문예제>
[22] So, if you image what the rainbow looks like, the reason a plant looks green is because it's not using all the green light - it actually reflects a lot of that back.
[설명] 「not all」은 '부분 부정' 표현입니다.


9. 부정사
부정사는 준동사의 하나로 동사 원형의 앞에 to를 붙이거나(to 부정사), 단독으로(원형부정사, 原型不定詞)로 사용됩니다. to 부정사(不定詞, to-infinitive)는 이름에서 보듯이 그 자체로는 역할(=품사)이 정해지지 않았지만, 문장속에서 명사, 형용사 및 부사의 역할을 수행합니다.

(9-1) [부정사] 동사적 기능 [부정사]
to 부정사와 동명사는 동사에서 나온 것이므로 동사적 성격이나 기능이 그대로 남아 있습니다. 그래서 주어도 있고 목적어나 보어도 갖습니다. 또한 부사의 수식을 받기도 합니다.

[9-1-1] 분리부정사[부정사] [[부정사] 동사적 기능]
to와 동사 사이에 부사가 끼어든 형태의 to부정사 구문. 문법 규칙에 어긋난다는 주장도 있지만 非격식체에서 많이 사용됩니다.

<본문예제>
[32] They can adapt to so many different environments - we call this plasticity because they can turn on or off their genes to really adapt to all sorts of conditions and that's why you see plants growing in different areas on Earth - the same type of plant may look very different because it's adapting to the environment in that specific location.
[설명] to really adapt, 분리 부정사입니다. 수식하는 부사가 to와 동사 사이에 들어가 있습니다.


(9-2) [부정사] 명사적 용법 [부정사]
to 부정사의 명사적 용법이란 to 부정사가 문장에서 명사로 사용되는 경우입니다. 명사로 사용되고 있기 때문에 명사의 기능 즉, 문장에서의 주어, 보어, 목적어의 기능을 수행합니다.

[9-2-1] 보어[부정사] [[부정사] 명사적 용법]
to부정사가 문장에서 보어 역할을 합니다.

<본문예제>
[07] The astronauts might have wanted a glass of wine with dinner, but the real purpose of the bottles was to explore the possibility of producing food and drink in space - not for astronauts but for people back on Earth.
[설명] 「to explore」는 to부정사 명사적 용법으로 문장에서 보어의 기능을 합니다.


(9-3) [부정사] 부사적 용법 [부정사]
to 부정사의 부사적 용법에는 목적(~하기 위해서, 하려고), 원인, 이유(~해서, ~때문에), 결과(결국 ~ 했다. ~해서 ~하다), 판단의 근거(~하는 것을 보니, ~한다면), 조건(; ~한다면, ~해 본다면), 형용사 한정(~하는데, ~하기에) 등이 있습니다.

[9-3-1] 부정사 부사적 용법 - 목적 또는 결과[부정사] [[부정사] 부사적 용법]
부정사 부사적 용법 중 목적의 의미로 「∼하기 위하여」라는 의미를 갖는다고 볼 수도 있고 '∼해서 (그 결과) ∼하다'라고 to 부정사 부사적 용법 중 결과로도 해석이 가능한 부정사

<본문예제>
[49] Luckily plants use their genes - the chemicals in DNA responsible for growth - to adapt to new environments by changing their biological structure - a process known as plasticity.
[설명] 「to adapt」는 to부정사의 부사적 용법의 목적 또는 결과로 해석이 가능합니다.
'적응하기 위하여 사용한다' 또는 '사용하여 결과적으로 적응한다' 모두 가능합니다.


[23] So the reason why it looks pink in here is because we're actually only using red light and blue light to grow the plants, and that essentially tailors the light diet so that the plants look black when you look at them because they're not reflecting any light - they're being super-efficient, they're using up every photon that hits them.
[설명] to grow ~ 「∼하기 위하여」라는 의미(목적) 또는 '∼해서 (그 결과) ∼하다'(결과) 양쪽으로 해석이 가능한 부정사 용법


10. 분사
동사의 활용 중의 하나로 문장에서 형용사의 기능을 수행합니다. ~ing를 붙인 v-ing형을 현재분사, ed를 붙힌 v-ed 형은 과거분사라고 합니다. 일부 동사의 과거분사는 불규칙적으로 변화하기도 합니다.

(10-1) 과거분사 [분사]
일부 불규칙 동사를 제외하고 동사에 -ed를 붙여 만듭니다. 시제로 사용되면 have 동사와 함께 과거 완료형 시제를 만들고, 시제와 관련 없이 사용될 떄는 형용사의 기능을 합니다. 주로 수동과 완료의 의미를 갖습니다.

[10-1-1] 전위수식[분사] [과거분사]
과거분사는 명사의 앞에서 형용사처럼 사용되어 명사를 수식할 수 있습니다.

<본문예제>
[14] Well, in the film, The Martian, a stranded astronaut grows potatoes on Mars.
[설명] 「stranded」는 과거분사로 형용사와 동일하게 「astronaut」를 전위 수식합니다.
strand (보트고래물고기 등이 육지로 밀려와) 다시 물로 돌아가지 못하게 하다[꼼짝 못하게 하다]


[10-1-2] 명사의 후위수식[분사] [과거분사]
명사의 뒤에서 수식하는 구조를 갖습니다. 과거분사 앞에 「관계대명사 + be동사」가 생략된 모습을 보입니다.

<본문예제>
[46] The energy needed for plants to grow is contained in photons - or light particles, travelling at different wavelengths - distances between light waves which make things look different colours.
[설명] 「needed」는 과거분사로 「The energy」를 후위수식합니다. 분사 앞에 '주격관계대명사와 be 동사'가 생략되어 있다고 생각할 수 있습니다.


(10-2) 현재분사 [분사]
현재분사란 동사에 ing를 붙여 만듭니다. 따라서 동사의 현재진행형과, 동명사와 똑같은 모먕의 v-ing형입니다. 동명사와 달이 현재분사는 주로 형용사적 용법으로 사용됩니다. 현재분사는 (1)명사를 수식하는 형용사로서 (2) Be 동사의 보어로 (3) 강조의 의미를 나타내는 부사로 사용됩니다.

[10-2-1] 명사의 전위 수식[분사] [현재분사]
현재분사는 형용사와 같이 명사를 전위 수식해 줍니다.

<본문예제>
[19] British company Vertical Future has been working on this problem by developing indoor farming methods in partnership with Nasa.
[설명] 「farming」은 명사 또는 동명사가 아닙니다. 현재분사이며 「methods」를 전위 수식합니다.


[10-2-2] 명사의 후위 수식[분사] [현재분사]
현재분사는 형용사처럼 사용이 가능합니다. 따라서 명사를 앞에서 또는 뒤에서 수식할 수 있습니다. 명사의 앞에서 수식하는 것을 전위 수식(傳位 修飾), 명사의 뒤에서 수식하는 것을 후위 수식(後位 修飾)이라고 합니다.

<본문예제>
[05] Last November Nasa launched a very unusual home delivery service - a rocket carrying four tonnes of supplies to the ISS - the International Space Station.
[설명] 「carrying」은 현재분사로 「a rocket」을 후위수식합니다. 분사 앞에 '주격관계대명사와 be 동사'가 생략되어 있다고 생각할 수 있습니다.


11. 분사구문
분사구문은 분사가 중심이 되어 주절 전체를 부사적으로 수식하는 구문을 말합니다. 주절 전체를 수식한다는 것이 중요한데, 이점에서 분사구와 구분이 가능해 집니다. 분사 구분은 형태별로 현재분사구문, 과거분사구문으로 구분되며, 또 다른 형태로.는 독립분사구문과 부대상황 구문이 있습니다. 분사구문은 보통 「이유, 양보, 조건, 시간, 부대상황」 등 5가지의 의미를 갖습니다

(11-1) 현재분사 [분사구문]
v-ing형의 분사구문입니다. 분사구문은 기본적으로 이 형태를 갖습니다.

[11-1-1] 부대상황[분사구문] [현재분사]
~하면서, 분사구문이 주절과 동시 동작 또는 연속적 동작을 나내냅니다.

<본문예제>
[20] Here's their Head of Research, Jen Bromley, explaining the process to BBC World Service programme, The Food Chain.
[설명] 「explaining」은 '부대상황'을 나타내는 분사구문 입니다.


12. 생략구문
영어에는 도치 구문, 강조 구문, 생략 구문, 공통 구문 및 삽입 구문 등의 특수 구문이 있습니다. 생략은 영어 전반에 걱쳐 다양하게 나오고 있지만 가장 심한 곳은 회화입니다. 따라서 생략에 관한 한 원칙도 중요하지만 관용에 따르는 것이 좋습니다.

(12-1) 생략 형태 [생략구문]
생략(Ellipsis)에는 여러 가지가 있습니다. 관계사나 다른 문장 구조와 관련된 생략은 해당 문장 구조와 함께 살펴보는 것이 좋을 것입니다. 특정 문장 구조와 관련되지 않은 생략 형태로는 중복을 피하기 위한 생략, 부사절 등 구문상에서의 생략, 특히 회화체에서 많이 발생하는 글머리에서의 생략 등이 있습니다.

[12-1-1] 글머리의 주어, 동사 생략[생략구문] [생략 형태]
글머리에서 It, It's, Do you/Did you, Have you 또는 There is/was, You are, be 동사, It is (that) 등이 생략될 수 있습니다.

<본문예제>
[51] And genetically stronger plants specimens to study back on Earth.
[설명] 글머리에 주어+be동사가 생략되었습니다.


[12-1-2] 반복어[생략구문] [생략 형태]
형용사+명사 구문에서 반복되는 명사의 생략, 대화체에서 대답할 때 중복된 명사의 셍략, 비교급에서 than 이후의 생략 등 중복과 반복을 피하기 위해 생략되는 형태입니다. 대화체에서 특히 빈번합니다.

<본문예제>
[27] Each particle of light that hits the leaves is absorbed and through photosynthesis is converted into plant food.
[설명] and 접속사 뒤에 주어 it가 생략 되었습니다.


[12-1-3] and, but, or로 연결된 구문의 중복 생략[생략구문] [생략 형태]
접속사 and, but, or로 연결된 문장에서는 단어나 구들을 반복하지 않고 생략할 수 있습니다. and, but, or로 연결된 문장의 경우 상황에 따라 앞선 문장의 단어나 구를 먼저 생략할 수도 있습니다.

<본문예제>
[38] And as a result they're stronger and more resilient to other, less stressful events when they return home to Earth.
[설명] 주어 동사가 생략되어 있습니다.


13. 서법조동사(敍法助動詞)
사실로서가 아니라 능력, 가능성, 허가, 의무, 목적, 의무, 필요 등 말하는 이의 마음 속의 태도를 표현하기 위해 사용하는 조동사를 서법조동사(敍法助動詞, Modal Auxiliary Verbs) 또는 법조동사라고 합니다. will, would, shall, should, can, could, ought, may, might, must 등이 여기에 해당됩니다.

(13-1) [서법조동사] might [서법조동사(敍法助動詞)]
서법조동사 might는 1)추측, 2)가능성, 3)허가 4)지시, 요청, 제안 5)전형적인 양상등을 나타내거나 정중한 표현을 위해 사용됩니다. 또한, 기원문 등 관용적 표현에서 사용되고 있습니다.

[13-1-1] 가능성[서법조동사(敍法助動詞)] [[서법조동사] might]
현재와 미래의 가능한 상황을 나타냅니다. 과거를 의미하지 않습니다. May보다 발생 가능성이 상당히 낮거나 불분명한 상황을 표현할 때 사용합니다. 조건에 따른 가능성을 나타넬 수 있습니다. 가능성을 표현할 때 might와 could는 거의 차이가 없습니다.

<본문예제>
[07] The astronauts might have wanted a glass of wine with dinner, but the real purpose of the bottles was to explore the possibility of producing food and drink in space - not for astronauts but for people back on Earth.
[설명] 서법조동사 might는 '가능성 또는 추측'을 나타냅니다.


14. 시제
동사의 시제는 현재, 과거, 미래로 구분하는 기본시제 3종류와 세 종류의 완료시제(현재 완료, 과거 완료, 미래 완료) 그리고 6개의 진행시제(현재진행, 과거진행, 미래진행, 현재완료진행, 미래완료진행, 과거완료진행) 등 12시제가 있습니다. 완료시제는 완료형, 진행시제는 진행형이라고 부릅니다.

(14-1) 미래진행 [시제]
특정한 미래를 시점으로 그때 진행되고 있을 일이나 상태를 나타냅니다. 현재의 상황으로 보아 어느 특정인의 의지나 의도와 상관없이 그렇게 되기 마련인 미래를 표현합니다.

[14-1-1] 그렇게 되기 마련인 미래[시제] [미래진행]
현재 상황으로 보아 특정인의 의지나 의도와는 관계없이 그렇게 되기 마련인 미래(future as a matter of course)를 나타냅니다.

<본문예제>
[08] In today's programme we'll be finding out how growing plants in space can develop crops which are more productive and more resistant to climate change here on Earth.
[설명] 미래진행 시제를 사용하고 있습니다. '당연한 미래'를 나타냅니다.


(14-2) 현재완료 [시제]
현재완료는 과거의 어느 시기에서부터 시작된 행동이나 일이 현재까지 영향을 미치거나 지속되고 있음을 나타낼 때 사용하는 시제입니다. 보통 `완료`, `경험`, `결과`, `계속` 등 네 가지 의미로 해석합니다. 현재완료는 단순히 과거의 일로 표시하는 과거시제와는 다릅니다. 따라서 현재완료는 ago를 포함하는 부사구나 의문부사 when과는 함께 사용하지 못합니다.

[14-2-1] 계속[시제] [현재완료]
현재까지 상태나 동작이 계속되는 상황을 나타냅니다. 주로 상태를 나타내는 동사와 함께 쓰이며, 흔히 기간을 나타내는 부사(구) 즉, how long, for, since, during 등과 함께 쓰입니다.

<본문예제>
[07] The astronauts might have wanted a glass of wine with dinner, but the real purpose of the bottles was to explore the possibility of producing food and drink in space - not for astronauts but for people back on Earth.
[설명] have wanted, 현재완료 시제입니다. 현재까지의 '계속되는 상황'을 나타냅니다.


[47] Plants have evolved over millennia using the strong gravity on Earth.
[설명] have evolved 현재완료 시제입니다. 현재까지의 '계속되는 상황'을 나타냅니다.


(14-3) 현재완료진행 [시제]
현재완료진행은 어떤 행위, 동작 또는 상태가 과거로부터 현재까지 계속되었으며 아직도 계속되고 있음을 나타냅니다. 「have/has been + ~ing」의 형태을 가지며 「~해 오고 있다」는 의미를 갖습니다.

[14-3-1] 동작의 계속[시제] [현재완료진행]
과거 어느 시점에 시작된 동작이 지금도 계속되고 있는 상황을 나타날 때 사용하는 시제입니다.

<본문예제>
[19] British company Vertical Future has been working on this problem by developing indoor farming methods in partnership with Nasa.
[설명] has been working 현재완료진행 시제가 사용되었습니다. '동작의 계속'을 나타냅니다.


15. 인칭대명사 - it
(인칭)대명사 it는 대명사로의 기본 기능 외에 다양한 문법적 기능을 수행합니다. 대표적인 것이 비인칭 it(impersona it), 상황 또는 환경의 it(Situation it), 가주어 it구문(it to, it that구문), 가목적어 it 구문 (it to, it that 구문), 분열문(it be that 강조구문) 등이 있습니다.

(15-1) it 가주어 [인칭대명사 - it]
주어가 긴 경우 주어 자리에 가주어 it 을 놓고 진주어를 문장뒤로 뺍니다.

[15-1-1] it to 구문[인칭대명사 - it] [it 가주어]
가주어 it 구문에서 it가 to부정사를 가리키는 경우. 즉, to부정사가 진주어가 되는 구문입니다.

<본문예제>
[18] Now, you might be wondering how it's possible to grow plants without natural light.
[설명] it to 가주어 구문입니다. 진주어는 「to grow ~」입니다.


16. 전치사(前置詞)
전치사는 명사, 대명사 및 명사 상당어구의 앞에 와서 그것들과 문장 속의 다른 말과의 관계를 보여주는 단어입니다. 전치사의 뒤에 오는 명사(상당어구)를 그 전치사의 목적어(object)리고 부르며, 격은 목적격입니다. 전치사와 그 목적어로 만들어진 구를 전치사구(前置詞句, prepositional phrase )라고 합니다.

(16-1) [전치사] of [전치사(前置詞)]
전치사 of는 본질과 분리의 전치사입니다. A of B의 관계에서 B는 A의 본질이라는 개념과 함께 A가 B에서 분리되어 있다는 개념이 함께 있습니다. 즉, A와 B는 불가분의 관계 또는 같은 개체의 부분과 전체라는 개념을 갖습니다. B가 본질인 A의 상태를 표현하기도 합니다.

[16-1-1] pieces of - 단위[전치사(前置詞)] [[전치사] of]
전치사 of는 단위 또는 기준을 나타내는데 사용됩니다.

<본문예제>
[07] The astronauts might have wanted a glass of wine with dinner, but the real purpose of the bottles was to explore the possibility of producing food and drink in space - not for astronauts but for people back on Earth.
[설명] 'a glass of wine'의 전치사 of는 단위를 표시하는데 사용됩니다. A의 B로 해석합니다.


[05] Last November Nasa launched a very unusual home delivery service - a rocket carrying four tonnes of supplies to the ISS - the International Space Station.
[설명] 'four tonnes of supplies' 전치사 of는 단위를 표시하는데 사용됩니다.


[06] Among the scientific equipment were twelve bottles of red wine from the famous Bordeaux region of France.
[설명] 'twelve bottles of red wine'의 전치사 of는 단위를 표시하는데 사용됩니다. A의 B로 해석합니다.


[22] So, if you image what the rainbow looks like, the reason a plant looks green is because it's not using all the green light - it actually reflects a lot of that back.
[설명] a lot of that, '많은 그것', 전치사 of는 단위를 표시하는 of와 같은 방식으로 사용되고 있습니다. A의 B 개념으로 해석합니다.


[32] They can adapt to so many different environments - we call this plasticity because they can turn on or off their genes to really adapt to all sorts of conditions and that's why you see plants growing in different areas on Earth - the same type of plant may look very different because it's adapting to the environment in that specific location.
[설명] 'the same type of plant'의 전치사 of는 단위를 표시하는데 사용됩니다. A의 B로 해석합니다.


[39] Like those bottles of red wine orbiting Earth as we speak.
[설명] those bottles of red wine ''의 전치사 of는 단위를 표시하는데 사용됩니다. A의 B로 해석합니다.


[50] All of which makes it possible for astronauts to enjoy a glass of wine and green salad in space.
[설명] 'a glass of wine'의 전치사 of는 단위를 표시하는데 사용됩니다. A의 B로 해석합니다.


[16-1-2] 복합전치사[전치사(前置詞)] [[전치사] of]
because of, on account of, incase of

<본문예제>
[48] But this changes in space because of microgravity - the weaker gravitational pull making things in space float and seem weightless.
[설명] because of는 전치사로 ~∼ 때문에 (


[16-1-3] 부분의 of[전치사(前置詞)] [[전치사] of]
some of, part of의 의미. 어떤 대상의 한 부분에 관계하며, 특정한 동사들과 함께 쓰입니다. 함께 사용되는동사는 give, drink, eat, feel, smell, taste 등입니다.

<본문예제>
[27] Each particle of light that hits the leaves is absorbed and through photosynthesis is converted into plant food.
[설명] 'Each particle of light'의 of는 어떤 대상의 한 부분을 나타냅니다.


[26] But when scientists control the wavelengths being fed, plants are able to absorb every photon - particle of light energy, making them appear black.
[설명] 'particle of light energy'의 of는 어떤 대상의 한 부분을 나타냅니다.


[06] Among the scientific equipment were twelve bottles of red wine from the famous Bordeaux region of France.
[설명] 'the famous Bordeaux region of France'의 of는 어떤 대상의 한 부분을 나타냅니다.


[16-1-4] 불가분의 관계(속성, 구성요소)[전치사(前置詞)] [[전치사] of]
~의, A of B에서 A와 B가 불가분의 관계 즉, 떼려 해도 뗼수가 없는 관계일 때. A가 B의 구성 요소이거나 속성 또는 특성인 경우.

<본문예제>
[25] On Earth plants look green because they reflect back any light travelling at a certain wavelength - the distance between two waves of light which make things appear to us in the various colours of the rainbow.
[설명] two waves of light ~의, A of B에서 A와 B가 떼려 해도 뗼수가 없는 관계일 때, A가 B의 요소이거나 속성 또는 특성인 경우.
the various colours of the rainbow ~의, A of B에서 A와 B가 떼려 해도 뗼수가 없는 관계일 때, A가 B의 요소이거나 속성 또는 특성인 경우.


[37] In the low-gravity atmosphere of space, plants become stressed but they adapt genetically.
[설명] the low-gravity atmosphere of space ~의, A of B에서 A와 B가 떼려 해도 뗼수가 없는 관계일 때, A가 B의 요소이거나 속성 또는 특성인 경우.


[34] But this doesn't apply in space because of microgravity - the weaker pull of gravity making things float and seem weightless.
[설명] the weaker pull of gravity ~의, A of B에서 A와 B가 떼려 해도 뗼수가 없는 관계일 때, A가 B의 요소이거나 속성 또는 특성인 경우.


[40] The effects of microgravity on the wine's organic composition will be studied and could hopefully offer solutions for growing food in Earth's changing climate.
[설명] The effects of microgravity ~의, A of B에서 A와 B가 떼려 해도 뗼수가 없는 관계일 때, A가 B의 요소이거나 속성 또는 특성인 경우.


[16-1-5] 주격 관계의 of[전치사(前置詞)] [[전치사] of]
~이(가) …하는 것, 'A of B' 관계에서 'B가 A하는 것'의 의미를 갖습니다.

<본문예제>
[24] The lack of natural light in space means that plants are grown using LED lights - LED is an abbreviation of 'light emitting diode' - an electronic device that lights up when electricity is passed through it.
[설명] The lack of natural light '자연광이 부족하다는 것은''의 of는 주격의 of입니다. 'A of B' 관계에서 'B가 A하는 것'의 의미를 갖습니다.


[29] But the lack of natural light isn't the biggest obstacle to growing food in space.
[설명] 'the lack of natural light'의 of는 주격의 of입니다. 'A of B' 관계에서 'B가 A하는 것'의 의미를 갖습니다.


[07] The astronauts might have wanted a glass of wine with dinner, but the real purpose of the bottles was to explore the possibility of producing food and drink in space - not for astronauts but for people back on Earth.
[설명] 'the real purpose of the bottles'의 of는 주격의 of입니다. 'A of B' 관계에서 'B가 A하는 것'의 의미를 갖습니다. 즉, '병이 실제 목적하는 것은'
⑸ 'the possibility of producing food'는 주격의 of입니다. '식품 생산이 가능한지'


17. 절(Clause)
주어 + 동사를 갖추고 있으면서 문장의 구성 성분으로 쓰이는 것을 절(Clause)이라고 합니다. 문장이 하나의 주어+동사로 이루어진 경우에 절(Clause)과 문장(Sentence)를 함께 쓰기도 합니다. 절은 형식적인 면을 중심으로 that절, if절, whether절, 관계사절, 등위절, 의문사절, 주절/종속절 등으로 설명하기도 하고, 기능적인 면으로 명사절, 형용사절, 부사절로 구분하여 설명하기도 합니다.

(17-1) 명사절 [절(Clause)]
명사절은 문장에서 주어, 목적어, 보어의 역할을 담당합니다. 명사절을 이끄는 것에는 that, whether, if 등의 접속사, whatever, whoever 등의 복합관계사 그리고 who, whom, which, why, what 등의 의문사가 있습니다.

[17-1-1] what 의문사[절(Clause)] [명사절]
의문대명사 what은 명사절을 이끕니다.

<본문예제>
[22] So, if you image what the rainbow looks like, the reason a plant looks green is because it's not using all the green light - it actually reflects a lot of that back.
[설명] 의문대명사 what절이 명사절인 3형식 문장입니다.


18. 접속사
접속사(Conjunction)은 문장, 단어, 구를 연결하는 역할을 합니다. 접속사는 기능에 따라 크게 등위 접속사와 종속 접속사로 나뉩니다. 또한 접속사 중에서 여러 단어가 호응하여 상관적으로 쓰이는 group 접속사를 상관접속사라고 합니다. (일부 문장은 컴마 등 부호가 연결 기능을 하고, 부호나 접사없이 연결하는 동격 구문도 있습니다. 관계사, 의문사 등도 문장연결기능을 수행합니다.)

(18-1) 접속사 because [접속사]
because는 이유, 원인을 나타내는 절을 이끄는 종속 접속사입니다.

[18-1-1] 접속사 because - 명사절[접속사] [접속사 because]
The reason {why} is because ~의 구문일 because절이 보어절 기능을 합니다.

<본문예제>
[22] So, if you image what the rainbow looks like, the reason a plant looks green is because it's not using all the green light - it actually reflects a lot of that back.
[설명] because절이 보어 기능을 담당합니다.


[23] So the reason why it looks pink in here is because we're actually only using red light and blue light to grow the plants, and that essentially tailors the light diet so that the plants look black when you look at them because they're not reflecting any light - they're being super-efficient, they're using up every photon that hits them.
[설명] the reason why, becasue 구문입니다.


(18-2) [접속사] how [접속사]
how가 접속사로 사용되면 종속절을 이끕니다. 접속사가 이끄는 종속절은 주로 부사절이지만 명사절 또는 형용사절일 경우도 있습니다.

[18-2-1] 명사절[접속사] [[접속사] how]
how가 접속사로 사용되면 명사절을 이끌기도 합니다.

<본문예제>
[08] In today's programme we'll be finding out how growing plants in space can develop crops which are more productive and more resistant to climate change here on Earth.
[설명] 본문은 how절이 목적어인 3형식의 문장입니다. how는 의문부사로 명사절인 의문사절을 이끕니다. 이때 how는 접속사의 기능을 합니다.


19. 형용사
형용사는 사람이나 사물의 상태나 특징을 나타내 주는 기능의 품사입니다. 형용사는 명사를 수식히고, 주어나 목적어의 보어가 되며, very의 수식을 받을 수 있습니다. 비교급과 최상급을 만들 수 있습니다.

(19-1) 전위 수식 [형용사]
명사의 앞에서 명사를 한정해주는 형용사 용법을 전위 수식이라고 합니다.

[19-1-1] 서술순서[형용사] [전위 수식]
형용사가 여러 개 겹칠 경우의 순서는 [지시 형용사 < 수량 형용사 < 성질 형용사 < 파생된 형용사]의 순을 따릅니다. 수량 형용사 내에서는 서수가 기수의 앞에 옵니다. 여러 개의 성질 형용사가 겹치면 대체로 [일반적 성질(general description) < 대소(size) < 형상(shape) < 색채(color) < 신구(新舊) < 소속/재료( material, origin, purpose)] 등의 순서를 따릅니다.

<본문예제>
[38] And as a result they're stronger and more resilient to other, less stressful events when they return home to Earth.
[설명] other, less stressful events '다른, 덜 스트레스 받는 사건들', 형용사 전위수식 서술 때 지지형용사가 가장 앞에 옵니다.


(19-2) 후위 수식 [형용사]
형용사가 명사를 후위 수식하는 경우는, -body, -one, -thing으로 끝나는 명사의 경우, 두 단어 이상으로 구성된 형용사구가 명사를 숫기할 때, 일부 라틴어 및 프랑스어법의 영향을 받아 관용적으로 쓰이는 표현, 주격관계대명사와 be동사가 생략된 형태로 사용되는 경우 등이 있습니다.

[19-2-1] 관계대명사 생략[형용사] [후위 수식]
주격관계대명사와 be동사가 생략되면 형용사가 명사를 후위수식하는 구조와 동일해 집니다.

<본문예제>
[49] Luckily plants use their genes - the chemicals in DNA responsible for growth - to adapt to new environments by changing their biological structure - a process known as plasticity.
[설명] 「responsible」이 「DNA」를 후위수식합니다. 관계대명사와 be 동사가 생략되어 있습니다.

 

 

 

[끝]